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学 校 简 介

2022年06月13日 10:03  点击:[]


学 校 简 介



商洛学院是教育部批准、陕西省政府举办的全日制普通本科院校,坐落于秦楚文化交汇地、中国当代著名作家贾平凹故乡—商洛市。商洛位于陕西省东南部,地处秦岭南麓,距离省会城市西安110公里,东临河南,东南接湖北,地跨长江黄河两大流域,历史文化源远流长,气候温和四季分明,交通区位优越便捷,生态旅游和物产资源丰富,享有“秦岭最美是商洛”之美誉。

学校肇始于1976年成立的陕西省商洛地区五七师范学院,1979年更名陕西师范大学商洛专修科,1984年经陕西省人民政府批准更名商洛师范专科学校,1987年整体上划由陕西省人民政府管理,2005年与陕西省商洛农业学校合并,2006年经教育部批准升本改建为商洛学院,2011年成为省市共建高校,2014年被列入陕西省首批转型发展试点高校,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年入选国家发改委、教育部、人社部确定的全国百所产教融合发展工程应用型高校,2018年被确定为陕西省“一流学院”建设单位,是全国新建本科院校联盟会员单位。

建校以来,学校秉承“自强不息 止于至善”的大学精神、“尚教为学 践用至要”的办学理念和“博闻强志 正道直行”的校训,坚持“立足商洛,面向地方,服务基层,培养应用型人才,建设多学科协调发展的应用型本科院校”的办学定位,凝练打造了“秦岭现代中药资源和绿色食品开发利用,秦岭矿产资源综合开发利用,贾平凹研究、秦岭画派等地方文化传承创新”三大鲜明办学特色,为社会培养了4万余名合格人才,为促进区域经济社会发展做出了重要贡献。

学校现有3个校区,占地900余亩。设有马克思主义学院、人文学院、经济管理学院、健康管理学院、数学与计算机应用学院、电子信息与电气工程学院、9455澳门新葡萄娱乐场、生物医药与食品工程学院、城乡规划与建筑工程学院、艺术学院、继续教育学院11个二级学院和体育教学研究部。开办41个本科专业,涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学10个学科门类。面向28个省市自治区招生,在校学生10000余人。

学校坚持实施“人才强校”战略,持续加快师资队伍建设。现有教职工723人,其中具有硕士以上学位教师518人(博士119人),具有高级职称教师254人,聘请中国科学院赵鹏大院士、中国工程院张生勇院士为“双聘院士”,有二级教授3人、三级教授3人,国家级师德标兵1人、陕西省师德标兵3人,陕西省教学名师6人,陕西省“百人计划”1人、“特支计划”1人、“青年杰出人才”4人,“三秦人才津贴”获得者3人。建立了一支以中国科学院院士侯洵、徐宗本,中国工程院院士樊代明、刘加平、欧阳晓平,著名作家贾平凹等专家学者为代表的兼职教授队伍。

学校坚持教学中心地位不动摇,坚定不移走内涵式发展道路,多措并举推进教学质量提升。现有省级“一流专业”4个(应用化学、生物技术、计算机科学与技术、汉语言文学)、省级创新创业教育改革试点学院2个(9455澳门新葡萄娱乐场、生物医药与食品工程学院)、省级大学生校外创新创业教育实践基地1个、实习实训基地173个,是陕西省“实践育人创新创业基地”。近年来,获批教育部新工科研究与实践项目1项、教育部产学合作协同育人项目50项,主持省级以上各类教改教研课题90余项,荣获陕西省人民政府优秀教学成果一等奖3项、二等奖3项,获批省级本科质量工程项目30个。

学校坚持立德树人根本任务,深入落实“以学生为本”的教育理念,坚持以学生党建为龙头,通过实施“三早一晚”等学风示范工程,积极营造良好学风。近年来,学生考研通过率连年保持在14%以上,主持国家级大学生创新创业训练计划项目114项、省级项目270项;在各类竞赛中荣获省级以上奖励1600余项;近年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区中共获“159铜”良好成绩。积极开展志愿服务及社会实践活动,参与学生2万余人次,学校多次被评为“陕西高校志愿服务先进集体”。

学校坚持走产学研融合发展道路,持续推动科学研究和科技成果转化。目前,学校有陕西省优势学科1个,建成了7个省级研究平台(2个陕西省科协院士专家工作站、全国唯一的省级尾矿资源综合利用重点实验室、陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地—商洛文化暨贾平凹研究中心、陕西秦岭特色生物资源产业技术研究院、陕西省商洛市GAP工程技术研究中心、陕南秦巴山区生物资源综合开发协同创新中心)。建成了商洛市生态环境技术研究中心、商洛市食品加工环节风险监测研判中心等7个市级科研平台、量子光学研究所等6个校级研究机构、3个校外博士工作站和2个农作物技术示范推广实验站。建成了“秦岭植物标本陈列室”“秦岭矿产资源陈列室”和“商洛红色文化资料馆”3个大型资料馆室,是陕西省首批社会科学普及基地单位。拥有1支陕西省青年科技创新团队和6支市级科研创新团队。近年来,共获批国家自然科学基金项目9项、国家科技推广项目1项,省部级重大、攻关项目16项,获省级以上科研成果奖5项、市厅级各类科技奖励247项,取得知识产权类成果402项。教师发表的学术论文被国际权威检索机构SCIEIISTP等收录308篇,出版各类著作73部,《商洛学院学报》被评为“全国高等学校优秀社科学报”“陕西省高等学校优秀社科学报”和“陕西高校精品期刊”。

学校始终坚持服务地方使命担当,持续助力经济社会协调发展,全面实施“根植地方行动计划”。广大教师围绕服务地方的各类重大理论与现实问题积极开展研究,近年来共承担相关科研项目344项,为地方各项建设事业做出了应有贡献。近年来共承担“国培”“省培”计划90余项,为陕西各地市培训中小学校长、幼儿园长及教师1.8万余人。为商洛六县一区工业、农业等多个领域培训从业人员1.6万余人次,为促进地方发展做出了积极贡献。

学校坚持录取报到率与生源质量、就业率与就业质量“双提高”的招生就业工作方针,广泛建立省内外优质生源基地,连年百分之百完成招生计划。通过多种形式积极助推毕业生就业,建立了北京、西安、广州、深圳、宁波、天津、青岛、新疆等就业实习基地窗口,现有136个就业基地。三年来,毕业生就业率连年达到90%以上,370余名优秀毕业生赴新疆、西藏支教就业,积极投身边疆建设。

学校坚持开放办学理念,不断提升办学水平。近年来,先后与美国、英国、澳大利亚、爱尔兰、西班牙、马来西亚、韩国等国家和台湾地区的26所高校建立了合作关系,为广大师生出国(境)学习深造搭建了广阔平台。与西安交通大学、陕西师范大学、西北大学、浙江万里学院等国内高校建立了对口支援与合作办学友好关系。与鄂、豫、陕10所高校共同发起组建了汉江流域大学联盟,与陕南三市地方政府及高校联合成立了陕南发展研究院,积极助推区域经济社会发展。

近年来,学校先后荣获中宣部、教育部、团中央表彰的“社会实践先进单位”,省教育系统创佳评差“最佳单位”“党建工作先进单位”等称号,被省委教育工委、省综治办和省公安厅联合授予“陕西省平安校园”称号。

当前,学校正在全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实全国、全省教育大会精神和陕西省“四个一流”实施意见,全面加快改革发展,为把学校早日建成一流应用型本科院校而努力奋斗!





第一部分

学生工作规章制度与相关文件




一、国家相关规定



中华人民共和国高等教育法


1998829日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 根据20151227日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国高等教育法〉的决定》第一次修正)


第一章 总


第一条 为了发展高等教育事业,实施科教兴国战略,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和教育法,制定本法。

第二条 在中华人民共和国境内从事高等教育活动,适用本法。

本法所称高等教育,是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。

第三条 国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的高等教育事业。

第四条 高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务、为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,使受教育者成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条 高等教育的任务是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

第六条 国家根据经济建设和社会发展的需要,制定高等教育发展规划,举办高等学校,并采取多种形式积极发展高等教育事业。

国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校,参与和支持高等教育事业的改革和发展。

第七条 国家按照社会主义现代化建设和发展社会主义市场经济的需要,根据不同类型、不同层次高等学校的实际,推进高等教育体制改革和高等教育教学改革,优化高等教育结构和资源配置,提高高等教育的质量和效益。

第八条 国家根据少数民族的特点和需要,帮助和支持少数民族地区发展高等教育事业,为少数民族培养高级专门人才。

第九条 公民依法享有接受高等教育的权利。

国家采取措施,帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育。

高等学校必须招收符合国家规定的录取标准的残疾学生入学,不得因其残疾而拒绝招收。

第十条 国家依法保障高等学校中的科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。

在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他文化活动,应当遵守法律。

第十一条 高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理。

第十二条 国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究机构以及企业事业组织之间开展协作,实行优势互补,提高教育资源的使用效益。

国家鼓励和支持高等教育事业的国际交流与合作。

第十三条 国务院统一领导和管理全国高等教育事业。

省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业,管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校。

第十四条 国务院教育行政部门主管全国高等教育工作,管理由国务院确定的主要为全国培养人才的高等学校。国务院其他有关部门在国务院规定的职责范围内,负责有关的高等教育工作。


第二章 高等教育基本制度


第十五条 高等教育包括学历教育和非学历教育。

高等教育采用全日制和非全日制教育形式。

国家支持采用广播、电视、函授及其他远程教育方式实施高等教育。

第十六条 高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

高等学历教育应当符合下列学业标准:

(一)专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力;

(二)本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力;

(三)硕士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识,掌握相应的技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。博士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识、相应的技能和方法,具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。

第十七条 专科教育的基本修业年限为二至三年,本科教育的基本修业年限为四至五年,硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年,博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。高等学校根据实际需要,可以对本学校的修业年限作出调整。

第十八条 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。

大学、独立设置的学院主要实施本科及本科以上教育。高等专科学校实施专科教育。经国务院教育行政部门批准,科学研究机构可以承担研究生教育的任务。

其他高等教育机构实施非学历高等教育。

第十九条 高级中等教育毕业或者具有同等学力的,经考试合格,由实施相应学历教育的高等学校录取,取得专科生或者本科生入学资格。

本科毕业或者具有同等学力的,经考试合格,由实施相应学历教育的高等学校或者经批准承担研究生教育任务的科学研究机构录取,取得硕士研究生入学资格。

硕士研究生毕业或者具有同等学力的,经考试合格,由实施相应学历教育的高等学校或者经批准承担研究生教育任务的科学研究机构录取,取得博士研究生入学资格。

允许特定学科和专业的本科毕业生直接取得博士研究生入学资格,具体办法由国务院教育行政部门规定。

第二十条 接受高等学历教育的学生,由所在高等学校或者经批准承担研究生教育任务的科学研究机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定,发给相应的学历证书或者其他学业证书。

接受非学历高等教育的学生,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的结业证书。结业证书应当载明修业年限和学业内容。

第二十一条 国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。

第二十二条 国家实行学位制度。学位分为学士、硕士和博士。

公民通过接受高等教育或者自学,其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。

第二十三条 高等学校和其他高等教育机构应当根据社会需要和自身办学条件,承担实施继续教育的工作。


第三章 高等学校的设立


第二十四条 设立高等学校,应当符合国家高等教育发展规划,符合国家利益和社会公共利益。

第二十五条 设立高等学校,应当具备教育法规定的基本条件。

大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有三个以上国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定。

设立其他高等教育机构的具体标准,由国务院授权的有关部门或者省、自治区、直辖市人民政府根据国务院规定的原则制定。

第二十六条 设立高等学校,应当根据其层次、类型、所设学科类别、规模、教学和科学研究水平,使用相应的名称。

第二十七条 申请设立高等学校的,应当向审批机关提交下列材料:

(一)申办报告;

(二)可行性论证材料;

(三)章程;

(四)审批机关依照本法规定要求提供的其他材料。

第二十八条 高等学校的章程应当规定以下事项:

(一)学校名称、校址;

(二)办学宗旨;

(三)办学规模;

(四)学科门类的设置;

(五)教育形式;

(六)内部管理体制;

(七)经费来源、财产和财务制度;

(八)举办者与学校之间的权利、义务;

(九)章程修改程序;

(十)其他必须由章程规定的事项。

第二十九条 设立实施本科及以上教育的高等学校,由国务院教育行政部门审批;设立实施专科教育的高等学校,由省、自治区、直辖市人民政府审批,报国务院教育行政部门备案;设立其他高等教育机构,由省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门审批。审批设立高等学校和其他高等教育机构应当遵守国家有关规定。

审批设立高等学校,应当委托由专家组成的评议机构评议。

高等学校和其他高等教育机构分立、合并、终止,变更名称、类别和其他重要事项,由本条第一款规定的审批机关审批;修改章程,应当根据管理权限,报国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门核准。


第四章 高等学校的组织和活动


第三十条 高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的校长为高等学校的法定代表人。

高等学校在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。

第三十一条 高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准。

第三十二条 高等学校根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模,制定招生方案,自主调节系科招生比例。

第三十三条 高等学校依法自主设置和调整学科、专业。

第三十四条 高等学校根据教学需要,自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动。

第三十五条 高等学校根据自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务。

国家鼓励高等学校同企业事业组织、社会团体及其他社会组织在科学研究、技术开发和推广等方面进行多种形式的合作。

国家支持具备条件的高等学校成为国家科学研究基地。

第三十六条 高等学校按照国家有关规定,自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。

第三十七条 高等学校根据实际需要和精简、效能的原则,自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;按照国家有关规定,评聘教师和其他专业技术人员的职务,调整津贴及工资分配。

第三十八条 高等学校对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产依法自主管理和使用。

高等学校不得将用于教学和科学研究活动的财产挪作他用。

第三十九条 国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。中国共产党高等学校基层委员会按照中国共产党章程和有关规定,统一领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权,其领导职责主要是:执行中国共产党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,领导学校的思想政治工作和德育工作,讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选,讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项,保证以培养人才为中心的各项任务的完成。

社会力量举办的高等学校的内部管理体制按照国家有关社会力量办学的规定确定。

第四十条 高等学校的校长,由符合教育法规定的任职条件的公民担任。高等学校的校长、副校长按照国家有关规定任免。

第四十一条 高等学校的校长全面负责本学校的教学、科学研究和其他行政管理工作,行使下列职权:

(一)拟订发展规划,制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施;

(二)组织教学活动、科学研究和思想品德教育;

(三)拟订内部组织机构的设置方案,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人;

(四)聘任与解聘教师以及内部其他工作人员,对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分;

(五)拟订和执行年度经费预算方案,保护和管理校产,维护学校的合法权益;

(六)章程规定的其他职权。

高等学校的校长主持校长办公会议或者校务会议,处理前款规定的有关事项。

第四十二条 高等学校设立学术委员会,履行下列职责:

(一)审议学科建设、专业设置,教学、科学研究计划方案;

(二)评定教学、科学研究成果;

(三)调查、处理学术纠纷;

(四)调查、认定学术不端行为;

(五)按照章程审议、决定有关学术发展、学术评价、学术规范的其他事项。

第四十三条 高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,依法保障教职工参与民主管理和监督,维护教职工合法权益。

第四十四条 高等学校应当建立本学校办学水平、教育质量的评价制度,及时公开相关信息,接受社会监督。

教育行政部门负责组织专家或者委托第三方专业机构对高等学校的办学水平、效益和教育质量进行评估。评估结果应当向社会公开。


第五章 高等学校教师和其他教育工作者


第四十五条 高等学校的教师及其他教育工作者享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。

第四十六条 高等学校实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备研究生或者大学本科毕业学历,有相应的教育教学能力,经认定合格,可以取得高等学校教师资格。不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民,学有所长,通过国家教师资格考试,经认定合格,也可以取得高等学校教师资格。

第四十七条 高等学校实行教师职务制度。高等学校教师职务根据学校所承担的教学、科学研究等任务的需要设置。教师职务设助教、讲师、副教授、教授。

高等学校的教师取得前款规定的职务应当具备下列基本条件:

(一)取得高等学校教师资格;

(二)系统地掌握本学科的基础理论;

(三)具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力;

(四)承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。

教授、副教授除应当具备以上基本任职条件外,还应当对本学科具有系统而坚实的基础理论和比较丰富的教学、科学研究经验,教学成绩显著,论文或者著作达到较高水平或者有突出的教学、科学研究成果。

高等学校教师职务的具体任职条件由国务院规定。

第四十八条 高等学校实行教师聘任制。教师经评定具备任职条件的,由高等学校按照教师职务的职责、条件和任期聘任。

高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

第四十九条 高等学校的管理人员,实行教育职员制度。高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。

第五十条 国家保护高等学校教师及其他教育工作者的合法权益,采取措施改善高等学校教师及其他教育工作者的工作条件和生活条件。

第五十一条 高等学校应当为教师参加培训、开展科学研究和进行学术交流提供便利条件。

高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核,考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。

第五十二条 高等学校的教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员,应当以教学和培养人才为中心做好本职工作。


第六章 高等学校的学生


第五十三条 高等学校的学生应当遵守法律、法规,遵守学生行为规范和学校的各项管理制度,尊敬师长,刻苦学习,增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,具有良好的思想品德,掌握较高的科学文化知识和专业技能。

高等学校学生的合法权益,受法律保护。

第五十四条 高等学校的学生应当按照国家规定缴纳学费。

家庭经济困难的学生,可以申请补助或者减免学费。

第五十五条 国家设立奖学金,并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人按照国家有关规定设立各种形式的奖学金,对品学兼优的学生、国家规定的专业的学生以及到国家规定的地区工作的学生给予奖励。

国家设立高等学校学生勤工助学基金和贷学金,并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金,对家庭经济困难的学生提供帮助。

获得贷学金及助学金的学生,应当履行相应的义务。

第五十六条 高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工助学活动,但不得影响学业任务的完成。

高等学校应当对学生的社会服务和勤工助学活动给予鼓励和支持,并进行引导和管理。

第五十七条 高等学校的学生,可以在校内组织学生团体。学生团体在法律、法规规定的范围内活动,服从学校的领导和管理。

第五十八条 高等学校的学生思想品德合格,在规定的修业年限内学完规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分,准予毕业。

第五十九条 高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务。

国家鼓励高等学校毕业生到边远、艰苦地区工作。


第七章 高等教育投入和条件保障


第六十条 高等教育实行以举办者投入为主、受教育者合理分担培养成本、高等学校多种渠道筹措经费的机制。

国务院和省、自治区、直辖市人民政府依照教育法第五十六条的规定,保证国家举办的高等教育的经费逐步增长。

国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人向高等教育投入。

第六十一条 高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源,不得抽回其投入的办学资金。

第六十二条 国务院教育行政部门会同国务院其他有关部门根据在校学生年人均教育成本,规定高等学校年经费开支标准和筹措的基本原则;省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门会同有关部门制订本行政区域内高等学校年经费开支标准和筹措办法,作为举办者和高等学校筹措办学经费的基本依据。

第六十三条 国家对高等学校进口图书资料、教学科研设备以及校办产业实行优惠政策。高等学校所办产业或者转让知识产权以及其他科学技术成果获得的收益,用于高等学校办学。

第六十四条 高等学校收取的学费应当按照国家有关规定管理和使用,其他任何组织和个人不得挪用。

第六十五条 高等学校应当依法建立、健全财务管理制度,合理使用、严格管理教育经费,提高教育投资效益。

高等学校的财务活动应当依法接受监督。


第八章 附 则


第六十六条 对高等教育活动中违反教育法规定的,依照教育法的有关规定给予处罚。

第六十七条 中国境外个人符合国家规定的条件并办理有关手续后,可以进入中国境内高等学校学习、研究、进行学术交流或者任教,其合法权益受国家保护。

第六十八条 本法所称高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校,其中包括高等职业学校和成人高等学校。

本法所称其他高等教育机构是指除高等学校和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的从事高等教育活动的组织。

本法有关高等学校的规定适用于其他高等教育机构和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构,但是对高等学校专门适用的规定除外。

第六十九条 本法自199911日起施行。



普通高等学校学生管理规定


(教育部令第41号)


第一章 总 则


第一条 为规范普通高等学校学生管理行为,维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,依据教育法、高等教育法以及有关法律、法规,制定本规定。

第二条 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生(以下称学生)的管理。

第三条 学校要坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻国家教育方针;要坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;要坚持依法治校,科学管理,健全和完善管理制度,规范管理行为,将管理与育人相结合,不断提高管理和服务水平。

第四条 学生应当拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当增强法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,增进身心健康,提高个人修养,培养审美情趣。

第五条 实施学生管理,应当尊重和保护学生的合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。


第二章 学生的权利与义务


第六条 学生在校期间依法享有下列权利:

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;

(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;

(四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

(五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权;

(六)对学校给予的处理或者处分有异议,向学校、教育行政部门提出申诉,对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;

(七)法律、法规及学校章程规定的其他权利。

第七条 学生在校期间依法履行下列义务:

(一)遵守宪法和法律、法规;

(二)遵守学校章程和规章制度;

(三)恪守学术道德,完成规定学业;

(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;

(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

  (六)法律、法规及学校章程规定的其他义务。


第三章 学籍管理


第一节 入学与注册


第八条 按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应当向学校请假。未请假或者请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。

第九条 学校应当在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。

第十条 新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。保留入学资格的条件、期限等由学校规定。

新生保留入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。

第十一条 学生入学后,学校应当在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面:

(一)录取手续及程序等是否合乎国家招生规定;

(二)所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定;

(三)本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致;

(四)身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活;

(五)艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,应当取消学籍;情节严重的,学校应当移交有关部门调查处理。

复查中发现学生身心状况不适宜在校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,需要在家休养的,可以按照第十条的规定保留入学资格。

复查的程序和办法,由学校规定。

第十二条 每学期开学时,学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册的,应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的,不予注册。

家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。

学校应当按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助,完善学生资助体系,保证学生不因家庭经济困难而放弃学业。


第二节 考核与成绩记载


第十三条 学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核,考核成绩记入成绩册,并归入学籍档案。

考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。

第十四条 学生思想品德的考核、鉴定,以本规定第四条为主要依据,采取个人小结、师生民主评议等形式进行。

学生体育成绩评定要突出过程管理,可以根据考勤、课内教学、课外锻炼活动和体质健康等情况综合评定。

第十五条 学生每学期或者每学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、留级、降级等要求,由学校规定。

第十六条 学生根据学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同意后,予以承认。

第十七条 学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果,可以折算为学分,计入学业成绩。具体办法由学校规定。

学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。

第十八条 学校应当健全学生学业成绩和学籍档案管理制度,真实、完整地记载、出具学生学业成绩,对通过补考、重修获得的成绩,应当予以标注。

学生严重违反考核纪律或者作弊的,该课程考核成绩记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的,经教育表现较好,可以对该课程给予补考或者重修机会。

学生因退学等情况中止学业,其在校学习期间所修课程及已获得学分,应当予以记录。学生重新参加入学考试、符合录取条件,再次入学的,其已获得学分,经录取学校认定,可以予以承认。具体办法由学校规定。

第十九条 学生应当按时参加教育教学计划规定的活动。不能按时参加的,应当事先请假并获得批准。无故缺席的,根据学校有关规定给予批评教育,情节严重的,给予相应的纪律处分。

第二十条 学校应当开展学生诚信教育,以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息,建立对失信行为的约束和惩戒机制;对有严重失信行为的,可以规定给予相应的纪律处分,对违背学术诚信的,可以对其获得学位及学术称号、荣誉等作出限制。


第三节 转专业与转学


第二十一条 学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。

学校应当制定学生转专业的具体办法,建立公平、公正的标准和程序,健全公示制度。学校根据社会对人才需求情况的发展变化,需要适当调整专业的,应当允许在读学生转到其他相关专业就读。

休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校应当优先考虑。

第二十二条 学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要,无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的,可以申请转学。有下列情形之一,不得转学:

(一)入学未满一学期或者毕业前一年的;

(二)高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的;

(三)由低学历层次转为高学历层次的;

(四)以定向就业招生录取的;

(五)研究生拟转入学校、专业的录取控制标准高于其所在学校、专业的;

(六)无正当转学理由的。

学生因学校培养条件改变等非本人原因需要转学的,学校应当出具证明,由所在地省级教育行政部门协调转学到同层次学校。

第二十三条 学生转学由学生本人提出申请,说明理由,经所在学校和拟转入学校同意,由转入学校负责审核转学条件及相关证明,认为符合本校培养要求且学校有培养能力的,经学校校长办公会或者专题会议研究决定,可以转入。研究生转学还应当经拟转入专业导师同意。

跨省转学的,由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地的公安机关。

第二十四条 学校应当按照国家有关规定,建立健全学生转学的具体办法;对转学情况应当及时进行公示,并在转学完成后3个月内,由转入学校报所在地省级教育行政部门备案。

省级教育行政部门应当加强对区域内学校转学行为的监督和管理,及时纠正违规转学行为。


第四节 休学与复学


第二十五条 学生可以分阶段完成学业,除另有规定外,应当在学校规定的最长学习年限(含休学和保留学籍)内完成学业。

学生申请休学或者学校认为应当休学的,经学校批准,可以休学。休学次数和期限由学校规定。

第二十六条 学校可以根据情况建立并实行灵活的学习制度。对休学创业的学生,可以单独规定最长学习年限,并简化休学批准程序。

第二十七条 新生和在校学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其入学资格或者学籍至退役后2年。

学生参加学校组织的跨校联合培养项目,在联合培养学校学习期间,学校同时为其保留学籍。

学生保留学籍期间,与其实际所在的部队、学校等组织建立管理关系。

第二十八条 休学学生应当办理手续离校。学生休学期间,学校应为其保留学籍,但不享受在校学习学生待遇。因病休学学生的医疗费按国家及当地的有关规定处理。

第二十九条 学生休学期满前应当在学校规定的期限内提出复学申请,经学校复查合格,方可复学。


第五节 退


第三十条 学生有下列情形之一,学校可予退学处理:

(一)学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;

(二)休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

(三)根据学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;

(四)未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;

(五)超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;

(六)学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。

学生本人申请退学的,经学校审核同意后,办理退学手续。

第三十一条 退学学生,应当按学校规定期限办理退学手续离校。退学的研究生,按已有毕业学历和就业政策可以就业的,由学校报所在地省级毕业生就业部门办理相关手续;在学校规定期限内没有聘用单位的,应当办理退学手续离校。

退学学生的档案由学校退回其家庭所在地,户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。


第六节 毕业与结业


  第三十二条 学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,学校应当准予毕业,并在学生离校前发给毕业证书。

符合学位授予条件的,学位授予单位应当颁发学位证书。

学生提前完成教育教学计划规定内容,获得毕业所要求的学分,可以申请提前毕业。学生提前毕业的条件,由学校规定。

第三十三条 学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业,发给结业证书。

结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩,以及是否颁发毕业证书、学位证书,由学校规定。合格后颁发的毕业证书、学位证书,毕业时间、获得学位时间按发证日期填写。

对退学学生,学校应当发给肄业证书或者写实性学习证明。


第七节 学业证书管理


第三十四条 学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式,以及学生招生录取时填报的个人信息,填写、颁发学历证书、学位证书及其他学业证书。

学生在校期间变更姓名、出生日期等证书需填写的个人信息的,应当有合理、充分的理由,并提供有法定效力的相应证明文件。学校进行审查,需要学生生源地省级教育行政部门及有关部门协助核查的,有关部门应当予以配合。

第三十五条 学校应当执行高等教育学籍学历电子注册管理制度,完善学籍学历信息管理办法,按相关规定及时完成学生学籍学历电子注册。

第三十六条 对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生,由学校发给辅修专业证书。

第三十七条 对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的,学校应当取消其学籍,不得发给学历证书、学位证书;已发的学历证书、学位证书,学校应当依法予以撤销。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的,学校应当依法予以撤销。

被撤销的学历证书、学位证书已注册的,学校应当予以注销并报教育行政部门宣布无效。

第三十八条 学历证书和学位证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。


第四章 校园秩序与课外活动


第三十九条 学校、学生应当共同维护校园正常秩序,保障学校环境安全、稳定,保障学生的正常学习和生活。

第四十条 学校应当建立和完善学生参与管理的组织形式,支持和保障学生依法、依章程参与学校管理。

第四十一条 学生应当自觉遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境,树立安全风险防范和自我保护意识,保障自身合法权益。

第四十二条 学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违法行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公序良俗的活动。

学校发现学生在校内有违法行为或者严重精神疾病可能对他人造成伤害的,可以依法采取或者协助有关部门采取必要措施。

第四十三条 学校应当坚持教育与宗教相分离原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

第四十四条 学校应当建立健全学生代表大会制度,为学生会、研究生会等开展活动提供必要条件,支持其在学生管理中发挥作用。

学生可以在校内成立、参加学生团体。学生成立团体,应当按学校有关规定提出书面申请,报学校批准并施行登记和年检制度。

学生团体应当在宪法、法律、法规和学校管理制度范围内活动,接受学校的领导和管理。学生团体邀请校外组织、人员到校举办讲座等活动,需经学校批准。

第四十五条 学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康、成长成才的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。

学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度,履行勤工助学活动的有关协议。

第四十六条 学生举行大型集会、游行、示威等活动,应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的,学校应当依法劝阻或者制止。

第四十七条 学生应当遵守国家和学校关于网络使用的有关规定,不得登录非法网站和传播非法文字、音频、视频资料等,不得编造或者传播虚假、有害信息;不得攻击、侵入他人计算机和移动通讯网络系统。

第四十八条 学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。鼓励和支持学生通过制定公约,实施自我管理。


第五章 奖励与处分


第四十九条 学校、省(区、市)和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。

第五十条 对学生的表彰和奖励可以采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式,给予相应的精神鼓励或者物质奖励。

学校对学生予以表彰和奖励,以及确定推荐免试研究生、国家奖学金、公派出国留学人选等赋予学生利益的行为,应当建立公开、公平、公正的程序和规定,建立和完善相应的选拔、公示等制度。

第五十一条 对有违反法律法规、本规定以及学校纪律行为的学生,学校应当给予批评教育,并可视情节轻重,给予如下纪律处分:

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)记过;

(四)留校察看;

(五)开除学籍。

第五十二条 学生有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分:

(一)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(二)触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

(三)受到治安管理处罚,情节严重、性质恶劣的;

(四)代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益,以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的;

(五)学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为,情节严重的,或者代写论文、买卖论文的;

(六)违反本规定和学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的;

(七)侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;

(八)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。

第五十三条 学校对学生作出处分,应当出具处分决定书。处分决定书应当包括下列内容:

(一)学生的基本信息;

(二)作出处分的事实和证据;

(三)处分的种类、依据、期限;

(四)申诉的途径和期限;

(五)其他必要内容。

第五十四条 学校给予学生处分,应当坚持教育与惩戒相结合,与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学校对学生的处分,应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。

第五十五条 在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应当告知学生作出决定的事实、理由及依据,并告知学生享有陈述和申辩的权利,听取学生的陈述和申辩。

处理、处分决定以及处分告知书等,应当直接送达学生本人,学生拒绝签收的,可以以留置方式送达;已离校的,可以采取邮寄方式送达;难于联系的,可以利用学校网站、新闻媒体等以公告方式送达。

第五十六条 对学生作出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍或者其他涉及学生重大利益的处理或者处分决定的,应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定,并应当事先进行合法性审查。

第五十七条 除开除学籍处分以外,给予学生处分一般应当设置612个月期限,到期按学校规定程序予以解除。解除处分后,学生获得表彰、奖励及其他权益,不再受原处分的影响。

第五十八条 对学生的奖励、处理、处分及解除处分材料,学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

被开除学籍的学生,由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校,档案由学校退回其家庭所在地,户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。


第六章 学生申诉


第五十九条 学校应当成立学生申诉处理委员会,负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉。

学生申诉处理委员会应当由学校相关负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人等组成,可以聘请校外法律、教育等方面专家参加。

学校应当制定学生申诉的具体办法,健全学生申诉处理委员会的组成与工作规则,提供必要条件,保证其能够客观、公正地履行职责。  

第六十条 学生对学校的处理或者处分决定有异议的,可以在接到学校处理或者处分决定书之日起10日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第六十一条 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15日内作出复查结论并告知申诉人。情况复杂不能在规定限期内作出结论的,经学校负责人批准,可延长15日。学生申诉处理委员会认为必要的,可以建议学校暂缓执行有关决定。

学生申诉处理委员会经复查,认为做出处理或者处分的事实、依据、程序等存在不当,可以作出建议撤销或变更的复查意见,要求相关职能部门予以研究,重新提交校长办公会或者专门会议作出决定。

第六十二条 学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起15日内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。

省级教育行政部门应当在接到学生书面申诉之日起30个工作日内,对申诉人的问题给予处理并作出决定。

第六十三条 省级教育行政部门在处理因对学校处理或者处分决定不服提起的学生申诉时,应当听取学生和学校的意见,并可根据需要进行必要的调查。根据审查结论,区别不同情况,分别作出下列处理:

(一)事实清楚、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当的,予以维持;

(二)认定事实不存在,或者学校超越职权、违反上位法规定作出决定的,责令学校予以撤销;

(三)认定事实清楚,但认定情节有误、定性不准确,或者适用依据有错误的,责令学校变更或者重新作出决定;

(四)认定事实不清、证据不足,或者违反本规定以及学校规定的程序和权限的,责令学校重新作出决定。

第六十四条 自处理、处分或者复查决定书送达之日起,学生在申诉期内未提出申诉的视为放弃申诉,学校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉。

处理、处分或者复查决定书未告知学生申诉期限的,申诉期限自学生知道或者应当知道处理或者处分决定之日起计算,但最长不得超过6个月。

第六十五条 学生认为学校及其工作人员违反本规定,侵害其合法权益的;或者学校制定的规章制度与法律法规和本规定抵触的,可以向学校所在地省级教育行政部门投诉。

教育主管部门在实施监督或者处理申诉、投诉过程中,发现学校及其工作人员有违反法律、法规及本规定的行为或者未按照本规定履行相应义务的,或者学校自行制定的相关管理制度、规定,侵害学生合法权益的,应当责令改正;发现存在违法违纪的,应当及时进行调查处理或者移送有关部门,依据有关法律和相关规定,追究有关责任人的责任。




第七章 附 则


第六十六条 学校对接受高等学历继续教育的学生、港澳台侨学生、留学生的管理,参照本规定执行。

第六十七条 学校应当根据本规定制定或修改学校的学生管理规定或者纪律处分规定,报主管教育行政部门备案(中央部委属校同时抄报所在地省级教育行政部门),并及时向学生公布。

省级教育行政部门根据本规定,指导、检查和监督本地区高等学校的学生管理工作。

第六十八条 本规定自201791日起施行。原《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)同时废止。其他有关文件规定与本规定不一致的,以本规定为准。



高等学校学生行为准则


(教育部教学〔20055号)


  一、志存高远,坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

  二、热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。

  三、勤奋学习,自强不息。追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。

  四、遵纪守法,弘扬正气。遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

  五、诚实守信,严于律己。履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊,不剽窃;自尊自爱,自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

  六、明礼修身,团结友爱。弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。

  七、勤俭节约,艰苦奋斗。热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

  八、强健体魄,热爱生活。积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识,防止意外事故;关爱自然,爱护环境,珍惜资源。



学生伤害事故处理办法


(教育部令第12号)


第一章 总 则


第一条 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定本办法。

第二条 在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故的处理,适用本办法。

第三条 学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,及时、妥善地处理。

第四条 学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。

教育行政部门应当加强学校安全工作,指导学校落实预防学生伤害事故的措施,指导、协助学校妥善处理学生伤害事故,维护学校正常的教育教学秩序。

第五条 学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。

学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施。

第六条 学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认识能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

第七条 未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。

学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。  


第二章 事故与责任


第八条 学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。

第九条 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:

(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;

(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;

(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;

(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;

(五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;

(六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;

(七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的;

(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;

(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;

(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;

(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的;

(十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。

第十条 学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:

(一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;

(二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;

(三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;

(四)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;

(五)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

第十一条 学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。

第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:

(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;

(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;

(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;

(四)学生自杀、自伤的;

(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;

(六)其他意外因素造成的。

第十三条 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:

(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;

(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

第十四条 因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。


第三章 事故处理程序


第十五条 发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。

第十六条 发生学生伤害事故,情形严重的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。

第十七条 学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要,可以指导、协助学校进行事故的处理工作,尽快恢复学校正常的教育教学秩序。

第十八条 发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面请求主管教育行政部门进行调解。

成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。

第十九条 教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。

第二十条 经教育行政部门调解,双方就事故处理达成一致意见的,应当在调解人员的见证下签订调解协议,结束调解;在调解期限内,双方不能达成一致意见,或者调解过程中一方提起诉讼,人民法院已经受理的,应当终止调解。

调解结束或者终止,教育行政部门应当书面通知当事人。

第二十一条 对经调解达成的协议,一方当事人不履行或者反悔的,双方可以依法提起诉讼。

第二十二条 事故处理结束,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门;重大伤亡事故的处理结果,学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。


第四章 事故损害的赔偿


第二十三条 对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的损害赔偿责任。

第二十四条 学生伤害事故赔偿的范围与标准,按照有关行政法规、地方性法规或者最高人民法院司法解释中的有关规定确定。

教育行政部门进行调解时,认为学校有责任的,可以依照有关法律法规及国家有关规定,提出相应的调解方案。

第二十五条 对受伤害学生的伤残程度存在争议的,可以委托当地具有相应鉴定资格的医院或者有关机构,依据国家规定的人体伤残标准进行鉴定。

第二十六条 学校对学生伤害事故负有责任的,根据责任大小,适当予以经济赔偿,但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。

学校无责任的,如果有条件,可以根据实际情况,本着自愿和可能的原则,对受伤害学生给予适当的帮助。

第二十七条 因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。

第二十八条 未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。

学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的,成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。

第二十九条 根据双方达成的协议、经调解形成的协议或者人民法院的生效判决,应当由学校负担的赔偿金,学校应当负责筹措;学校无力完全筹措的,由学校的主管部门或者举办者协助筹措。

第三十条 县级以上人民政府教育行政部门或者学校举办者有条件的,可以通过设立学生伤害赔偿准备金等多种形式,依法筹措伤害赔偿金。

第三十一条 学校有条件的,应当依据保险法的有关规定,参加学校责任保险。

教育行政部门可以根据实际情况,鼓励中小学参加学校责任保险。

提倡学生自愿参加意外伤害保险。在尊重学生意愿的前提下,学校可以为学生参加意外伤害保险创造便利条件,但不得从中收取任何费用。


第五章 事故责任者的处理


第三十二条 发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。

第三十三条 学校管理混乱,存在重大安全隐患的,主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿;对情节严重或者拒不改正的,应当依据法律法规的有关规定,给予相应的行政处罚。

第三十四条 教育行政部门未履行相应职责,对学生伤害事故的发生负有责任的,由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。

第三十五条 违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。

第三十六条 受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的,学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的,可以依法要求赔偿。


第六章 附 则


第三十七条 本办法所称学校,是指国家或者社会力量举办的全日制的中小学(含特殊教育学校)、各类中等职业学校、高等学校。

本办法所称学生是指在上述学校中全日制就读的受教育者。

第三十八条 幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。

第三十九条 其他教育机构发生的学生伤害事故,参照本办法处理。

在学校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的伤害事故,参照本办法处理。

第四十条 本办法自200291日起实施,原国家教委、教育部颁布的与学生人身安全事故处理有关的规定,与本办法不符的,以本办法为准。

在本办法实施之前已处理完毕的学生伤害事故不再重新处理。



国家教育考试违规处理办法


(教育部令第33号)


第一章 总 则


第一条 为规范对国家教育考试违规行为的认定与处理,维护国家教育考试的公平、公正,保障参加国家教育考试的人员(以下简称考生)、从事和参与国家教育考试工作的人员(以下简称考试工作人员)的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》及相关法律、行政法规,制定本办法。

第二条 本办法所称国家教育考试是指普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等,由国务院教育行政部门确定实施,由经批准的实施教育考试的机构承办,面向社会公开、统一举行,其结果作为招收学历教育学生或者取得国家承认学历、学位证书依据的测试活动。

第三条 对参加国家教育考试的考生以及考试工作人员、其他相关人员,违反考试管理规定和考场纪律,影响考试公平、公正行为的认定与处理,适用本办法。

对国家教育考试违规行为的认定与处理应当公开公平、合法适当。

第四条 国务院教育行政部门及地方各级人民政府教育行政部门负责全国或者本地区国家教育考试组织工作的管理与监督。

承办国家教育考试的各级教育考试机构负责有关考试的具体实施,依据本办法,负责对考试违规行为的认定与处理。


第二章 违规行为的认定与处理


第五条 考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪:

(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;

(二)未在规定的座位参加考试的;

(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;

(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;

(六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

(七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;

(八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;

(九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第六条 考生违背考试公平、公正原则,在考试过程中有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:

(一)携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;

(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的;

(四)携带具有发送或者接收信息功能的设备的;

(五)由他人冒名代替参加考试的;

(六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;

(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;

(九)其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。

第七条 教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为:

(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的;

(二)评卷过程中被认定为答案雷同的;

(三)考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象的;

(四)考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的;

(五)其他应认定为作弊的行为。

第八条 考生及其他人员应当自觉维护考试秩序,服从考试工作人员的管理,不得有下列扰乱考试秩序的行为:

(一)故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序;

(二)拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责;

(三)威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的行为;

(四)故意损坏考场设施设备;

(五)其他扰乱考试管理秩序的行为。

第九条 考生有第五条所列考试违纪行为之一的,取消该科目的考试成绩。

考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的,其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效;参加高等教育自学考试的,当次考试各科成绩无效。

有下列情形之一的,可以视情节轻重,同时给予暂停参加该项考试13年的处理;情节特别严重的,可以同时给予暂停参加各种国家教育考试13年的处理:

(一)组织团伙作弊的;

(二)向考场外发送、传递试题信息的;

(三)使用相关设备接收信息实施作弊的;

(四)伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料,由他人代替或者代替考生参加考试的。

参加高等教育自学考试的考生有前款严重作弊行为的,也可以给予延迟毕业时间13年的处理,延迟期间考试成绩无效。

第十条 考生有第八条所列行为之一的,应当终止其继续参加本科目考试,其当次报名参加考试的各科成绩无效;考生及其他人员的行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的,由公安机关进行处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十一条 考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的,由证书颁发机关宣布证书无效,责令收回证书或者予以没收;已经被录取或者入学的,由录取学校取消录取资格或者其学籍。

第十二条 在校学生、在职教师有下列情形之一的,教育考试机构应当通报其所在学校,由学校根据有关规定严肃处理,直至开除学籍或者予以解聘:

(一)代替考生或者由他人代替参加考试的;

(二)组织团伙作弊的;

(三)为作弊组织者提供试题信息、答案及相应设备等参与团伙作弊行为的。

第十三条 考试工作人员应当认真履行工作职责,在考试管理、组织及评卷等工作过程中,有下列行为之一的,应当停止其参加当年及下一年度的国家教育考试工作,并由教育考试机构或者建议其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分:

(一)应回避考试工作却隐瞒不报的;

(二)擅自变更考试时间、地点或者考试安排的;

(三)提示或暗示考生答题的;

(四)擅自将试题、答卷或者有关内容带出考场或者传递给他人的;

(五)未认真履行职责,造成所负责考场出现秩序混乱、作弊严重或者视频录像资料损毁、视频系统不能正常工作的;

(六)在评卷、统分中严重失职,造成明显的错评、漏评或者积分差错的;

(七)在评卷中擅自更改评分细则或者不按评分细则进行评卷的;

(八)因未认真履行职责,造成所负责考场出现雷同卷的;

(九)擅自泄露评卷、统分等应予保密的情况的;

(十)其他违反监考、评卷等管理规定的行为。

第十四条 考试工作人员有下列作弊行为之一的,应当停止其参加国家教育考试工作,由教育考试机构或者其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分,并调离考试工作岗位;情节严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任:

(一)为不具备参加国家教育考试条件的人员提供假证明、证件、档案,使其取得考试资格或者考试工作人员资格的;

(二)因玩忽职守,致使考生未能如期参加考试的或者使考试工作遭受重大损失的;

(三)利用监考或者从事考试工作之便,为考生作弊提供条件的;

(四)伪造、变造考生档案(含电子档案)的;

(五)在场外组织答卷、为考生提供答案的;

(六)指使、纵容或者伙同他人作弊的;

(七)偷换、涂改考生答卷、考试成绩或者考场原始记录材料的;

(八)擅自更改或者编造、虚报考试数据、信息的;

(九)利用考试工作便利,索贿、受贿、以权徇私的;

(十)诬陷、打击报复考生的。

第十五条 因教育考试机构管理混乱、考试工作人员玩忽职守,造成考点或者考场纪律混乱,作弊现象严重;或者同一考点同一时间的考试有1/5以上考场存在雷同卷的,由教育行政部门取消该考点当年及下一年度承办国家教育考试的资格;高等教育自学考试考区内一个或者一个以上专业考试纪律混乱,作弊现象严重,由高等教育自学考试管理机构给予该考区警告或者停考该考区相应专业13年的处理。

对出现大规模作弊情况的考场、考点的相关责任人、负责人及所属考区的负责人,有关部门应当分别给予相应的行政处分;情节严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十六条 违反保密规定,造成国家教育考试的试题、答案及评分参考(包括副题及其答案及评分参考,下同)丢失、损毁、泄密,或者使考生答卷在保密期限内发生重大事故的,由有关部门视情节轻重,分别给予责任人和有关负责人行政处分;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

盗窃、损毁、传播在保密期限内的国家教育考试试题、答案及评分参考、考生答卷、考试成绩的,由有关部门依法追究有关人员的责任;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十七条 有下列行为之一的,由教育考试机构建议行为人所在单位给予行政处分;违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的,由公安机关依法处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任:

(一)指使、纵容、授意考试工作人员放松考试纪律,致使考场秩序混乱、作弊严重的;

(二)代替考生或者由他人代替参加国家教育考试的;

(三)组织或者参与团伙作弊的;

(四)利用职权,包庇、掩盖作弊行为或者胁迫他人作弊的;

(五)以打击、报复、诬陷、威胁等手段侵犯考试工作人员、考生人身权利的;

(六)向考试工作人员行贿的;

(七)故意损坏考试设施的;

(八)扰乱、妨害考场、评卷点及有关考试工作场所秩序后果严重的。

国家工作人员有前款行为的,教育考试机构应当建议有关纪检、监察部门,根据有关规定从重处理。


第三章 违规行为认定与处理程序


第十八条 考试工作人员在考试过程中发现考生实施本办法第五条、第六条所列考试违纪、作弊行为的,应当及时予以纠正并如实记录;对考生用于作弊的材料、工具等,应予暂扣。

考生违规记录作为认定考生违规事实的依据,应当由2名以上监考员或者考场巡视员、督考员签字确认。

考试工作人员应当向违纪考生告知违规记录的内容,对暂扣的考生物品应填写收据。

第十九条 教育考试机构发现本办法第七条、第八条所列行为的,应当由2名以上工作人员进行事实调查,收集、保存相应的证据材料,并在调查事实和证据的基础上,对所涉及考生的违规行为进行认定。

考试工作人员通过视频发现考生有违纪、作弊行为的,应当立即通知在现场的考试工作人员,并应当将视频录像作为证据保存。教育考试机构可以通过视频录像回放,对所涉及考生违规行为进行认定。

第二十条 考点汇总考生违规记录,汇总情况经考点主考签字认定后,报送上级教育考试机构依据本办法的规定进行处理。

第二十一条 考生在普通和成人高等学校招生考试、高等教育自学考试中,出现第五条所列考试违纪行为的,由省级教育考试机构或者市级教育考试机构做出处理决定,由市级教育考试机构做出的处理决定应报省级教育考试机构备案;出现第六条、第七条所列考试作弊行为的,由市级教育考试机构签署意见,报省级教育考试机构处理,省级教育考试机构也可以要求市级教育考试机构报送材料及证据,直接进行处理;出现本办法第八条所列扰乱考试秩序行为的,由市级教育考试机构签署意见,报省级教育考试机构按照前款规定处理,对考生及其他人员违反治安管理法律法规的行为,由当地公安部门处理;评卷过程中发现考生有本办法第七条所列考试作弊行为的,由省级教育考试机构做出处理决定,并通知市级教育考试机构。

考生在参加全国硕士研究生招生考试中的违规行为,由组织考试的机构认定,由相关省级教育考试机构或者受其委托的组织考试的机构做出处理决定。

在国家教育考试考场视频录像回放审查中认定的违规行为,由省级教育考试机构认定并做出处理决定。

参加其他国家教育考试考生违规行为的处理由承办有关国家教育考试的考试机构参照前款规定具体确定。

第二十二条 教育行政部门和其他有关部门在考点、考场出现大面积作弊情况或者需要对教育考试机构实施监督的情况下,应当直接介入调查和处理。

发生第十四、十五、十六条所列案件,情节严重的,由省级教育行政部门会同有关部门共同处理,并及时报告国务院教育行政部门;必要时,国务院教育行政部门参与或者直接进行处理。

第二十三条 考试工作人员在考场、考点及评卷过程中有违反本办法的行为的,考点主考、评卷点负责人应当暂停其工作,并报相应的教育考试机构处理。

第二十四条 在其他与考试相关的场所违反有关规定的考生,由市级教育考试机构或者省级教育考试机构做出处理决定;市级教育考试机构做出的处理决定应报省级教育考试机构备案。

在其他与考试相关的场所违反有关规定的考试工作人员,由所在单位根据市级教育考试机构或者省级教育考试机构提出的处理意见,进行处理,处理结果应当向提出处理的教育考试机构通报。

第二十五条 教育考试机构在对考试违规的个人或者单位做出处理决定前,应当复核违规事实和相关证据,告知被处理人或者单位做出处理决定的理由和依据;被处理人或者单位对所认定的违规事实认定存在异议的,应当给予其陈述和申辩的机会。

给予考生停考处理的,经考生申请,省级教育考试机构应当举行听证,对作弊的事实、情节等进行审查、核实。

第二十六条 教育考试机构做出处理决定应当制作考试违规处理决定书,载明被处理人的姓名或者单位名称、处理事实根据和法律依据、处理决定的内容、救济途径以及做出处理决定的机构名称和做出处理决定的时间。

考试违规处理决定书应当及时送达被处理人。

第二十七条 考生或者考试工作人员对教育考试机构做出的违规处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起15日内,向其上一级教育考试机构提出复核申请;对省级教育考试机构或者承办国家教育考试的机构做出的处理决定不服的,也可以向省级教育行政部门或者授权承担国家教育考试的主管部门提出复核申请。

第二十八条 受理复核申请的教育考试机构、教育行政部门应对处理决定所认定的违规事实和适用的依据等进行审查,并在受理后30日内,按照下列规定作出复核决定:

(一)处理决定认定事实清楚、证据确凿,适用依据正确,程序合法,内容适当的,决定维持;

(二)处理决定有下列情况之一的,决定撤销或者变更:

1.违规事实认定不清、证据不足的;

2.适用依据错误的;

3.违反本办法规定的处理程序的。

做出决定的教育考试机构对因错误的处理决定给考生造成的损失,应当予以补救。

第二十九条 申请人对复核决定或者处理决定不服的,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

第三十条 教育考试机构应当建立国家教育考试考生诚信档案,记录、保留在国家教育考试中作弊人员的相关信息。国家教育考试考生诚信档案中记录的信息未经法定程序,任何组织、个人不得删除、变更。

国家教育考试考生诚信档案可以依申请接受社会有关方面的查询,并应当及时向招生学校或单位提供相关信息,作为招生参考条件。

第三十一条 省级教育考试机构应当及时汇总本地区违反规定的考生及考试工作人员的处理情况,并向国家教育考试机构报告。


第四章 附 则


第三十二条 本办法所称考场是指实施考试的封闭空间;所称考点是指设置若干考场独立进行考务活动的特定场所;所称考区是指由省级教育考试机构设置,由若干考点组成,进行国家教育考试实施工作的特定地区。

第三十三条 非全日制攻读硕士学位全国考试、中国人民解放军高等教育自学考试及其他各级各类教育考试的违规处理可以参照本办法执行。

第三十四条 本办法自发布之日起施行。此前教育部颁布的各有关国家教育考试的违规处理规定同时废止。



二、学校相关制度


商洛学院学生综合素质测评实施办法(试行)


第一章 总 则


第一条 为全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、能全面发展,培养高素质创新人才,建立科学、公开、合理、全面的评价标准,使学生思想教育和管理工作制度化、规范化、科学化,实现管理与教育相结合,在管理工作中充分调动学生的主观能动性,引导学生积极投身素质教育,按照高等教育相关规定,结合我校实际,特制定本办法。

第二条 学生综合素质测评是对学生在校表现和各方面素质的测定和评价,也是学生教育管理的环节之一。学生综合素质测评分为德育素质、专业素质和能力素质三个部分,测评的指标既是评价的依据,又是学生全面发展的导向目标。

第三条 为了保证测评结果尽可能客观、公正地反映学生的实际素质状况、并易于操作,测评工作要坚持定性评价与定量测评相结合、动态纪实测评与静态评价相结合、教师评价与同学互评相结合的原则。

第四条 测评结果体现学生综合素质的相对水平,测评结果将作为学生奖助学金评定、各类评优、确定入党积极分子和就业推荐等各项工作的基本依据。

第五条 学生综合素质测评每学期进行一次,在每学期结束前一个月内进行,下学年初将两学期的测评成绩平均为本学年综合素质测评总评成绩上报学生处。

第六条 学生综合素质测评由各学院学生工作领导小组负责,辅导员组织,各班成立学生综合素质测评小组具体实施。


第二章 测评内容和标准


第七条 学生的综合素质测评分为德育素质、专业素质和能力素质三个部分,在综合测评中所占比重依次为德育素质占20%,专业素质占70%,能力素质占10%,三项成绩相加为学生个人素质综合测评总成绩。

第八条 德育素质测评(满分20)

(一)基本要求(12)

拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心时事,遵纪守法,遵守学校规章制度、《高等学校学生行为准则》和《商洛学院大学生文明行为准则》,关心集体,乐于助人,作风正派,讲公德,爱劳动,尊敬师长,团结同学。

(二)计分办法:凡达到以上基本要求的学生,经评议可得基础分(不超过12分),再根据个人实际表现,按照加减分标准提出加减分方案,经班级学生综合素质测评小组审定,公示无异议后计入总分。

第九条 德育素质加分标准(累计不超过8)

(一)在重大政治斗争中立场坚定、旗帜鲜明、表现突出,积极维护学校和社会的稳定,遵守各项规章制度,同违法乱纪现象作斗争,制止重大恶性事件发生者或抵制、制止违法乱纪行为有一定成绩者加12分,表现突出者加23分;

(二)按时参加政治学习、政治活动和重大活动,每次加0.5分,参加规定必须参加的一般集体活动每次加0.2分;每学期政治学习,集体活动出勤率100%(请假者公假除外)者加2分;

(三)见义勇为,拾金不昧,助人为乐等好人好事,受校、院表彰的,每次酌情加12分;

(四)出墙报、黑板报,每次加0.51分;

(五)学校组织的宿舍卫生检查成绩优秀,每人次加0.2分;义务献血者,每次加0.2分;

(六)被评为三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、优秀毕业生、校园治安综合治理先进个人等荣誉,按省级、校级、院级分别加420.5分;

(七)班级被评为校级先进班集体、优秀团支部,该班每位同学分别加0.50.3分。

第十条 德育素质减分标准

(一)凡有下列情况之一者,按情节轻重减510分:

1.参加非法组织和各类传销者;

2.张贴各种大小字报或散发反动宣传品者;

3.制作、散布、传播黄色非法宣传品者;

4.有其他违背四项基本原则,破坏安定团结言行者;

5.通过网络散布有损于学校声誉和教师形象的言论者。

(二)浪费粮食、水电,每次减2分;

(三)故意损坏公共财产、破坏公共环境卫生每次减3分;

(四)穿背心、短裤、拖鞋或带食品进入教室等公共场所,每发现一次减1分,公共场所男女交往举止不文明,造成不良影响者,减2分;

(五)政治学习、集体活动迟到、早退,每次减1分,无故缺席,每次减2分;旷课每课时减1分,迟到、早退每次减0.5分,请假超过30课时每课时减0.5分;

(六)学校或学院组织宿舍检查,夜不归宿者每次减3分,通宵上网的每次减2分;

(七)因违反学校各种纪律规定受校、院级通报批评者,每人每次分别减32分,受校纪处分者,警告减4分、严重警告减5分、记过减7分、留校察看减10分;

(八)因故被公安机关拘役或罚款的每人每次减10分。

第十一条 专业素质测评(满分70分)

(一)基本要求

1.按照教学计划规定完成所有课程的学习,学习态度端正,学习勤奋刻苦,扎实用功,按时独立完成作业,无迟到、早退、旷课、缺交作业等现象,各科考试成绩良好以上;

2.积极参加各项体育活动,加强体育锻炼,认真上好体育课,达到《国家体育锻炼标准》的规定;能正确认识自我,有较强的环境适应能力和情绪自控能力,保持心理健康。

(二)计分办法

1.专业素质成绩是指本专业的公共基础课、专业课、体育课及教学实践课(包括课程实验、课程设计等)的成绩。计算时取各门课程(包括体育课成绩)加权平均分乘以70%计入综合素质测评总分,公式为:

专业素质分=两学期所学课程的平均分×70%

2.课程为全班的必修课、限定选修课,同一年级同一专业门数相同,考试内容相同。考查课及教学实践课成绩按优、良、中、及格、不及格分别为9080706050分计算成绩。

3.补考后及格课程或重修合格的课程按60分计算,补考或重修后仍不及格课程按原不及格成绩计算。缓考课程由各院根据实际情况而定。

第十二条 能力素质测评(满分10分)

(一)基本要求(6)

1.有较强的组织能力,较强的口头表达和文字表达能力,具备一定的社会实践能力,掌握未来工作所需要的基本技能,具有创新精神和创造能力,适应能力强;

2.团结协作,互助友爱,积极参与集体建设,集体荣誉感强;能主动参加校、院、班级组织的各项活动,在集体活动中善于与同学协作互助;

3.思维活跃,能独立思考问题,并对问题有独到的见解,关注相关学科发展方向,有一定的创新意识;积极参加各类科技、科研、文化活动,积极参加社会实践,并取得一定成绩。

(二)计分办法:凡达到以上基本要求的学生,经评议可得基础分(不超过6分),再根据个人实际表现,按照加减分标准提出加减分方案,经班级学生综合素质测评小组审定,公示无异议后计入总分。

第十三条 能力素质加分标准(累计不超过4)

(一)参加院级以上体育文艺活动的学生按获奖名次和参赛级别加分。按照一、二、三等和优秀奖的档次,省级比赛分别加4321分,校级比赛分别加21.510.5分,院级比赛分别加10.50.30.2分,集体项目按标准减半加分,凡参加校级以上比赛者均加0.5分,院级比赛均加0.2分;

(二)参加体育比赛,破全国记录每项加5分,破省高校记录每项加4分,破学校记录每项加3分(同类活动中加分取最高值,不得累加);

(三)参加青年志愿者活动、社区服务活动、“三下乡”等社会实践活动,按校、院每次分别加21分;

(四)社会实践论文被评为一、二、三等或优秀奖,按省级分别加4321分,校级分别加21.510.5分,院级分别加10.50.30.2分;荣获社会实践先进个人称号,按省、校、院级分别加420.5分;

(五)参加科技知识竞赛、专业技能竞赛、演讲赛、朗诵、英语竞赛、征文及“挑战杯”竞赛获奖者,一、二、三等或优秀奖按省级分别加4321分、校级分别加21.510.5分、院级分别加10.50.30.2分;

(六)凡本学年通过国家计算机等级考试二级者(非计算机专业学生)加1分,通过三级者加2分,通过四级者加3分;通过大学英语四级考试(非英语专业)加1分,六级加2分,其他国家认可的资质证书或行业等级认证者视情况加1-2分;

(七)在各级报刊上发表文章者,每篇加2分,在校报上发表文章者,每篇加1分;

(八)担任学生干部能尽职尽责完成工作任务,按照校、院、班三级干部每学期分别加210.5分;

(九)凡参加校、院大学生各社团成员积极工作者酌情加12分;

(十)具有某方面特长或创新能力的学生,为班级争得荣誉者酌情加12分;

(十一)非学生干部担任社会工作任务的酌情加12分。

第十四条 能力素质减分标准

(一)不参加集体活动或公益劳动者每次减2分;

(二)凡要求参加的文体活动,无故不参加者每次减3分;

(三)无故不参加义务劳动、做值日生或打扫宿舍卫生者每次减2分;

(四)在各种比赛中,违反比赛道德,破坏赛场秩序或弄虚作假者每次减13分;

(五)凡担任学生干部,工作不负责任,未按时完成任务,或出现重大失误者酌情减36分;

(六)学生干部发现各种违纪行为,不及时制止或报告者,视其情节每人每次减24分。


第三章 测评办法


第十五条 德育素质和能力素质的基础分评议由同学互评、班级测评小组评议、辅导员(班主任)评议三部分构成。所占的权重分别为50%30%20%。具体评议办法由各学院结合自身实际情况予以确定。

同学互评成绩=[全班学生对该同学评议分数之和-(2个最高分之和)-(2个最低分之和)]÷[全班学生数-4]。

评议时,给每位同学的评议分数要合理拉开档距。

评议分=同学互评成绩×50%+班级测评小组评议成绩×30%+辅导员(班主任)评议成绩×20%。评议分以百分制计算后折合成标准分计入总分。

第十六条 每学期结束前一个月,由学生本人提出加分申请,并提供相关证明材料交各班学生综合素质测评小组,经核实提出加减分建议并向班级公布,征求广大同学意见,无异议后计入本学期综合素质测评成绩。

第十七条 各班学生综合素质测评小组除班委会和团支部干部代表参加外,还必须由学生选举产生同等数量的学生代表参加,班级学生综合素质测评小组成员为该班学生总数的五分之一。

第十八条 班级学生综合素质测评小组负责全班学生综合素质测评的组织实施及测评结果的汇总、审核、申诉受理和上报工作。测评中应依据每个学生的实际情况及标准计分(各项记分只取小数点后两位),排出名次,及时将测评结果向全班学生公布,并从公布之日起3个工作日内接受学生的质疑并予以答复。学生如对答复仍有异议,可向院学生工作领导小组申诉,院学生工作领导小组须在5个工作日内予以复核并答复。

第十九条 学生综合素质测评成绩满分为100分,超过100分者按100分记。

第二十条 学生在校两学年以上的综合素质测评成绩,按各学年的平均成绩计算。

第二十一条 学生应按照测评结果如实填写《商洛学院学生综合素质测评登记表》一式二份,经院学生工作领导小组审核后,一份存入学生档案,一份由院上保存。


第四章 附 则


第二十二条 各学院可根据实际情况制定实施细则。

第二十三条 本办法由学工部负责解释。

第二十四条 本办法自发布之日起施行。


附件:

1.商洛学院学生综合素质测评登记表(附表1

2.商洛学院学生综合素质测评成绩汇总表(附表2



商洛学院学生思想品德评定办法(试行)


为了进一步加强和改进大学生思想品德教育,使学生的思想品德评定做到科学化、制度化和规范化,根据《高等学校学生行为准则》《普通高等学校学生管理规定》,对学生在整个学习期间的思想品德进行一次评定。具体评定办法如下:

一、评定的内容

(一)思想政治表现

1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治方向,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,不参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动;维护社会和学校的安全稳定,自觉遵守国家宪法和法律,坚决同违法行为作斗争。

2.坚持爱国主义、集体主义、社会主义,具有为国家富强、民族振兴而艰苦奋斗的事业心和责任感。理论联系实际,正确分析各种社会、人生现实问题。积极参加政治学习和班团活动,树立科学的世界观,为人民服务的人生观,乐于奉献的价值观。

3.积极参加学校和班级组织的社会实践和科技活动。

(二)学习态度

1.学习目的明确,态度端正;学习刻苦认真,勤奋努力;按时完成各教学环节的目标要求。

2.遵守学校纪律,不迟到、不早退、不旷课、不作弊。

3.坚持体育锻炼,具有较好的身体素质;积极参加各种健康的校园文化活动,自觉抵制低级、庸俗、不健康的文化侵蚀;具有一定的心理健康意识和较好的心理素质。

(三)道德品质

1.加强个人修养,服饰整洁,讲究卫生;说话和气,礼貌待人;男女交往,举止得体;尊敬师长,服从管理;敬老爱幼,乐于助人;团结同学,互相帮助;诚实守信,言行一致,勇于开展批评和自我批评。

2.遵守学校的有关规定和制度,维护公共场所秩序,不打架斗殴,不赌博,不酗酒,不观看、传播反动淫秽书刊和声像制品。遵守宿舍管理规定,按时熄灯就寝,不喧哗,不打闹,不影响他人的正常学习和休息,不损毁和私自拆装宿舍设备。

3.维护公共环境卫生,不乱扔、乱倒、乱张贴,不在禁烟区吸烟;爱护公共财物和设施,不乱写、乱刻、乱蹬踩,不污损公物和设施,勇于同不良行为作斗争。

4.积极参加各种公益劳动,认真搞好宿舍、教室卫生。

5.对工作认真负责,乐于为同学服务。

二、评定的程序

(一)个人总结:根据评定内容,每个学生对自己入学以来的思想表现,认真写出总结。包括个人的优缺点、今后努力的方向和改进措施,实事求是地反映个人情况。

(二)班级评议:每个学生在班会上汇报自己的总结,虚心听取大家的评议意见。同学之间要真诚地开展批评与自我批评,达到共同提高的目的。根据班级评议结果,由班委会、团支部对每个学生写出意见。

(三)组织评定:辅导员、班主任根据平时考查材料,结合班级意见,给每个学生写出评语。评语要与学生本人见面,以利沟通思想。

(四)填表:填写《商洛学院学生思想品德评定表》,一式两份。统一交各学院党总支委员会审定盖章,一份交学生处存入学生个人档案,一份由本学院存档。

三、评定的时间和要求

(一)评定时间:本科生在三年级进行,专升本学生在一年级进行,具体时间由学校统一安排。

(二)学生思想品德评定是一项细致的思想教育工作,各学院要认真实施。评定由各学院学生工作领导小组负责,各班辅导员负责具体实施。在工作中,要做好安排和动员,并抓住时机,对学生进行正面教育,特别注意做好个别学生的思想转化工作,培养学生优良的思想品德。

(三)各班要在辅导员指导和班主任的参与下开好班会,进行批评与自我批评。评定工作要做到认真负责,公正合理,坚决杜绝不正之风。

(四)学工部对各学院的开展情况进行督促检查,以促进此项工作的健康进行。

(五)本办法由学工部负责解释。

(六)本办法自发布之日起施行。


附件:商洛学院学生思想品德评定表(附表3



商洛学院学生守则


  一、热爱祖国,拥护中国共产党领导,立志为中国特色社会主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务。

  二、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,树立科学的世界观、人生观,践行社会主义核心价值观。

  三、勤奋学习,全面发展,努力掌握专业基本理论、基本知识与基本技能。

  四、坚持体育锻炼,积极参加社会实践,自觉接受军事训练,培养身心健康。

  五、尊敬师长、尊重职工,关心集体,乐于助人,明辨是非,勇于开展批评与自我批评。

  六、遵守社会公德,爱护公共财物,尊重他人合法权益,参加公益活动,艰苦奋斗,勤俭节约,讲究卫生。

  七、遵守国家法令,遵守校纪校规,保守国家秘密。

  八、听从国家召唤,适应社会需要,勇于开拓创新,积极投身国家建设。



商洛学院学生管理规定


第一章 总 则


第一条 为规范学校学生管理行为,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,依据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第43号)精神,结合我校实际,特制定本规定。

第二条 本规定适用于在商洛学院接受普通高等学历教育的学生的管理。

第三条 学校坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻国家教育方针;坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;坚持依法治校,科学管理,健全和完善管理制度,规范管理行为,将管理与育人相结合,不断提高管理和服务水平。

第四条 学生应当拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当增强法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,增进身心健康,提高个人修养,培养审美情趣。

第五条 实施学生管理,应当尊重和保护学生的合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

第六条 本规定涉及学制和培养方案的内容,依据学校各专业人才培养计划执行;本规定涉及学生学籍管理事宜,依据学校学生学籍管理的相关规定执行;本规定涉及学生违纪处分事宜,依据学校学生违纪处分相关规定执行;本规定涉及学生申诉处理事宜,依据学校学生申诉相关规定执行。


第二章 学生的权利与义务


第七条 学生在校期间依法享有下列权利:

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;

(三)申请奖学金、助学金及生源地信用助学贷款;

(四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

(五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权;

(六)对学校给予的处理或者处分有异议,向学校、教育行政部门提出申诉,对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;

(七)法律、法规及《商洛学院章程》规定的其他权利。

第八条 学生在校期间依法履行下列义务:

(一)遵守宪法和法律、法规;

(二)遵守《商洛学院章程》和学校规章制度;

(三)恪守学术道德,完成规定学业;

(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得奖学金、助学金及生源地信用助学贷款的相应义务;

(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

  (六)法律、法规及《商洛学院章程》规定的其他义务。


第三章 学籍管理


第一节 入学与注册


第九条 按照国家招生政策的规定,经上级主管部门同意、被我校录取的新生,应当持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期报到者,应当事先向学校招生部门请假,并附学生户籍所在部门出具的能说明学生请假原因的证明,请假期限一般不超过2周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为自动放弃入学资格。

第十条 新生在办理入学报到手续后取得学籍。

(一)学校在新生报到时对其入学资格进行初步审查,审查合格的可予办理入学手续,并予以注册学籍。

(二)新生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面:

1.录取手续及程序等是否合乎国家招生规定;

2.所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定;

3.本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致;

4.身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活;

5.特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

复查不合格者,根据相关规定予以处理。凡属弄虚作假、徇私舞弊等情形被录取并取得学籍者,一经查实,由所在二级学院提出处理意见,教务处审核,学校招生委员会审定,取消其学籍,退回原籍。情节严重的,学校将移交有关部门调查处理。

第十一条 新生健康复查在入学后3个月内进行。复查发现患有疾病(包括新患疾病)不宜在校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断证明,学生自行提出保留入学资格申请,经其所在二级学院同意,报学生处、教务处审核,由主管校领导审批后,可以保留入学资格一年。保留入学资格的学生不享受已取得学籍学生的相关待遇。学生经一年治疗,经学校指定的二级甲等以上医院检查证明已恢复健康的,可随下一级学生入学注册,取得学籍;尚未康复的,根据学生自愿,学校可继续保留其入学资格一年,学生也可以自动放弃入学资格。凡因身体原因需要康复治疗的学生,学校保留其入学资格不超过2年。

因病申请保留入学资格的学生应当立即办理保留入学资格手续,回家疗养。

入伍新生可申请保留入学资格,学校按国家规定办理相关保留入学资格手续。入伍新生在退役后2年内,持入伍时办理的《保留入学资格申请表》及其相关证明材料办理入学手续。入伍新生重新报名参加高考或研究生招生考试的,视为自动放弃入学资格。

保留入学资格入伍的学生在服役期间发生任何与学籍变动相关的事宜,由学校学籍管理部门参照相关规定执行。

第十二条 新生的政治、思想品德,诚信公德及心理健康状况的审查由各二级学院在学生处的指导下负责实施。

第十三条 每学期开学时,学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册的,应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的,不予注册。

家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。

学校按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助,完善学生资助体系,保证学生不因家庭经济困难而放弃学业。


第二节 考核与成绩记载


第十四条 学生必须参加人才培养方案规定课程和各种教育教学环节(以下统称为课程)的考核。考核形式分为考试和考查两种。考核成绩由任课教师按照教务处的相关要求录入教务管理系统,并归入学生本人学籍档案。

国(境)外交流学习学生所修学分和成绩,按学校学生国(境)外交流学习管理相关规定进行认定和转换。

课程成绩由形成性评价的方式构成,教学各环节在总评成绩中所占比例由各二级教学院部按照学校有关规定制定,报教务处审核、备案。

第十五条 学生思想品德的考核、鉴定,由各二级学院在学生处的指导下,依据学校学生综合素质测评实施办法和学生思想品德评定办法的相关规定,采取个人小结、师生民主评议等形式进行。公共体育课成绩评定要突出过程管理,由任课教师依据考勤、课内教学、课外锻炼活动和体质测试等情况综合评定。

第十六条 凡一门课程分几个学期开设,每个学期都进行考核的,在各学期按一门课程计算。毕业论文(设计)、实践环节等均按一门课程计算。

第十七条 学校开设通识选修课,鼓励学生跨学科门类选课。

第十八条 学生因病或其他特殊原因不能参加课程考试时,必须在考试前向所在二级学院提出书面缓考申请,经教务处批准后缓考。

第十九条 学生补考不及格者,自行重修相关课程,随下一年级学生参加重修补考。重修补考成绩仍不及格者,毕业前参加清考。

第二十条 学生应参加所属专业人才培养方案各教学环节的学习,有特殊情况者须履行相关手续,建档备查。

第二十一条 旷考、考试作弊的学生,该门课程总成绩记为缺考或作弊,不能参加正常补考,须随下一年级参加重修补考。


第三节 转专业、转学


第二十二条 学校根据社会对人才需求情况的发展变化,可适当调整专业,允许学生转专业、转学。学生在校期间可以根据自身兴趣和专长提出转专业、转学申请。因创业休学或退役后复学的学生,可根据实际需要提出转专业、转学申请。

第二十三条 转专业每学年末集中办理一次。学生可以在第二学期末提出转专业申请,各二级学院根据学生的综合表现,结合所在专业毕业生就业情况、办学条件等状况,认真研究,从严把关。

第二十四条 被我校录取的学生一般应当在我校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要,无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的,可以申请转学。有下列情形之一,不得转学:

(一)入学未满一学期或毕业前一年者;

(二)高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩者;

(三)由低学历层次转入高学历层次者;

(四)招生时确定为定向、委托培养者;

(五)无其他正当理由者。

第二十五条 凡需申请转专业的学生应在规定时间内,由本人向所在二级学院提出书面申请(须有监护人签字确认),填写《商洛学院学生转专业申请表》,分别报转出二级学院和转入二级学院签署意见。教务处会同学生处对申请转专业学生进行资格审查,经公示无异议后,签署意见,报主管校领导审核并提交院长办公会研究决定。院长办公会研究决定后,由相关职能部门及二级学院办理相关事宜。

学生转学,经两校同意,由转出学校报所在地省级教育行政部门备案,可以办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,由转出、转入学校按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的学生由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地公安部门。


第四节 休学、复学


第二十六条 学校执行国家统一学制,学生可以分阶段完成学业。学生在校学习最长年限(含休学)不得超过统一学制2年。

第二十七条 学生申请休学或者学校认为应当休学者,填写《商洛学院学生休学申请表》,提交书面休学申请书,经学生所在二级学院审查、学校批准,办理相关手续后方可休学。

学生休学一般以1年为期,学生在校学习期间休学次数不得超过2次。学期结束前开始休学者,该学期按休学对待。

第二十八条 学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校保留其学籍至退役后2年;若退伍学生因特殊要求需要延长保留学籍,可向学校提出申请,由教务处、学生处审核,主管校领导审批。

第二十九条 休学学生应当在办理休学手续后离校,学校保留其学籍。因病休学学生的医疗费按国家有关规定处理。休学学生户籍不变更。学生休学期间不享受在校学习学生待遇。

第三十条 学生申请复学或继续休学,应履行学校规定的相关手续。


第五节 升级、跳级、留级、退学


第三十一条 学校在每学年第二学期末进行学籍处理一次。

学生学完本学年教学计划规定的课程,经考核成绩及格,各二级学院会同教务处审定后,可予升级。

学业成绩特别优秀的学生,如本人申请跳级,经批准,可参加跳越年级培养方案规定的课程考核,专业课课程成绩达到优秀及以上,其它课程达到良好及以上,由学生所在二级学院提出意见,教务处审核,经主管校领导审批后,可予跳级。

学生在一学期内有5门及其以上课程不及格者且这些课程的总学分在15学分及其以上;或在校期间累计有6门及其以上课程不及格且这些课程的总学分在18学分及其以上,由学生所在二级学院提出意见,教务处审核,经主管校领导审批后,可予留级处理。

学生在校期间课程考核成绩累计有10门及其以上不及格且这些课程的学分达到30学分及其以上,学校应予以其退学处理。

第三十二条 学生有下列情况之一者,可予以退学:

(一)在校期间课程成绩累计有10门及其以上不及格者且这些课程的总学分达到30学分及其以上;

(二)在校期间留级达到两次者;

(三)超过最长修业年限者;

(四)休学、保留学籍期满,在学校规定的期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格者;

(五)经学校指定的二级甲等以上医院确诊,患有疾病经治疗或意外伤残无法继续在校学习者;

(六)未经批准连续2周未参加学校规定的各种教学活动者;

(七)超过学校规定期限未注册而又无正当理由者;

(八)学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。

学生本人申请退学的,填写退学申请表,经学校审核同意后,办理退学手续。

二级学院对达到退学处理的学生提出意见,教务处会同学生处审核,报院长办公会审批后,可给予退学处理。

第三十三条 退学学生应当按学校规定期限办理退学手续离校,其档案由学校退回其家庭所在地,户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。


第六节 毕业与结业


第三十四条 学生在规定年限内修完人才培养方案规定的全部内容,成绩合格,准予毕业,学校发给毕业证书。符合学校学士学位授予条件的,授予相应学士学位。

第三十五条 学生在规定年限内修完人才培养方案规定的全部课程,但未达到学校毕业要求的,准予结业,学校发给结业证书。结业学生可在结业后一年内自修不合格课程,并申请返校补考,成绩合格者以结业证换发毕业证。逾期未参加返校补考、或返校补考成绩不合格者,做永久性结业处理。

学校为退学学生出具肄业证书或写实性学习证明。


第七节 学业证书管理


第三十六条 学校严格按照招生时确定的办学类型和学习形式,以及学生招生录取时填报的个人信息,填写、颁发学历证书、学位证书及其他学业证书。

学生在校期间申请变更姓名、出生日期等证书需填写的个人信息的,应当有合理、充分的理由,并提供有法定效力的相应证明文件,学校审查合格后,予以办理。

第三十七条 学校执行高等教育学籍学历电子注册管理制度,完善学籍学历信息管理办法,按相关规定及时完成学生学籍学历电子注册。

第三十八条 对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生,学校发给其辅修专业证书。

第三十九条 对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的,学校取消其学籍,不发给学历证书、学位证书;已发的学历证书、学位证书,学校予以撤销。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的,学校予以撤销。被撤销的学历证书、学位证书已注册的,学校予以注销并报教育行政部门宣布无效。

第四十条 学历证书和学位证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。


第四章 校园秩序与课外活动


第四十一条 学校、学生应当共同维护校园正常秩序,保障学校环境安全、稳定,保障学生的正常学习和生活。

第四十二条 学校建立和完善学生参与管理的组织形式,支持和保障学生依法照章参与学校管理。

第四十三条 学生应当自觉遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境,树立安全风险防范和自我保护意识,保障自身合法权益。

第四十四条 学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违法行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公序良俗的活动。

学校发现学生在校内有违法行为或者严重精神疾病可能对他人造成伤害的,可以依据《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国精神卫生法》等法律法规采取或者协助有关部门采取必要措施。

第四十五条 学校坚持教育与宗教相分离原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

第四十六条 学校提倡民主管理,通过建立健全学生代表大会制度,积极为学生会等开展活动提供必要条件,支持其在学生管理中发挥作用。

学生可在校内组织、参加学生社团。学生社团必须在宪法、法律法规和学校管理制度范围内活动,接受学校的领导和管理。

第四十七条 学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康、成长成才的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。

学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。学生参加勤工助学活动必须遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度,履行勤工助学活动的有关协议。

第四十八条  学生举行大型集会、游行、示威等活动,必须按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的,学校依法劝阻或者制止。

第四十九条 学生必须遵守国家和学校关于网络使用的有关规定,不得登录非法网站和传播非法文字、音频、视频资料等,不得编造或者传播虚假、有害信息;不得攻击、侵入他人计算机和移动通讯网络系统。

第五十条 学校建立健全学生住宿管理制度。学生必须遵守学校学生公寓综合管理相关规定。鼓励和支持学生通过制定公约,实施自我管理。


第五章 奖励与处分


第五十一条 对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生,学校、省和国家有关部门将给予表彰和奖励。

第五十二条 学校对学生的表彰和奖励采取授予“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”“优秀团干部”“优秀团员”“文明大学生”等荣誉称号、颁发奖学金等多种形式,给予相应的精神鼓励或者物质奖励。对表现突出的学生,学校可推荐参加市级以上各种评优活动。

第五十三条 对有违反法律法规、本规定的学生,学校应当给予批评教育,并视情节轻重,可给予如下纪律处分:

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)记过;

(四)留校察看;

(五)开除学籍。

第五十四条 有下列情形之一者,学校可给予开除学籍处分:

(一)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(二)触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

(三)受到治安管理处罚,情节严重、性质恶劣的;

(四)代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益,以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的;

(五)学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为,情节严重的,或者代写论文、买卖论文的;

(六)违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的;

(七)侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;

(八)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。

第五十五条 学校对学生作出处分,出具处分决定书。处分决定书包括下列内容:

(一)学生的基本信息;

(二)作出处分的事实和证据;

(三)处分的种类、依据、期限;

(四)申诉的途径和期限;

(五)其他必要内容。

第五十六条 学校给予学生处分,坚持教育与惩戒相结合,与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学校对学生的处分,应做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。

第五十七条 在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校告知学生作出决定的事实、理由及依据,并告知学生享有陈述和申辩的权利,听取学生的陈述和申辩。

处理、处分决定以及处分告知书等,由学生所在学院负责直接送交(达)学生本人。学生拒绝签收的,可以以留置方式送达;已离校的,可以采取邮寄方式送达;难于联系的,学校通过网站、新闻媒体等以公告方式送达。

第五十八条 对学生作出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍或者其他涉及学生重大利益的处理或者处分决定的,提交院长办公会研究决定,并事先进行合法性审查。

第五十九条 除开除学籍处分以外,视其情节轻重、危害程度、认错态度,给予学生处分一般设置612个月期限,到期按学校规定程序予以解除。解除处分后,学生获得表彰、奖励及其他权益,不再受原处分的影响。

第六十条 对学生的奖励、处理、处分及解除处分材料,学校真实完整地归入学校文书档案和学生本人档案。

被开除学籍的学生,学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校,档案由学校退回其家庭所在地,户口按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。


第六章 学生申诉


第六十一条 学校依据学生申诉相关规定成立学生申诉处理委员会,履行本校学生校内申诉处理事宜,负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉。

学生申诉处理委员会由主管监察工作的校领导、职能部门负责人、法律顾问、教师代表和学生代表组成。

第六十二条 学生对学校的处理或者处分决定有异议的,应当在接到学校处理或者处分决定书之日起10日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第六十三条 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15日内作出复查结论并告知申诉人。情况复杂不能在规定限期内作出结论的,经学校负责人批准,可延长15日。学生申诉处理委员会认为必要的,建议学校暂缓执行有关决定。

学生申诉处理委员会经复查,认为做出处理或者处分的事实、依据、程序等存在不当,可以作出建议撤销或变更的复查意见,要求相关职能部门予以研究,重新提交院长办公会作出决定。

第六十四条 学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起15日内,可以向陕西省教育厅提出书面申诉。

第六十五条 自处理、处分或者复查决定书送达之日起,学生在申诉期内未提出申诉的视为放弃申诉,学校不再受理其提出的申诉。

处理、处分或者复查决定书未告知学生申诉期限的,申诉期限自学生知道或者应当知道处理或者处分决定之日起计算,但最长不得超过6个月。

第六十六条 学生认为学校及其工作人员违反本规定,侵害其合法权益的;或者学校制定的规章制度与法律法规抵触的,可以向陕西省教育厅投诉。


第七章 附 则


第六十七条 本规定由学生处、教务处负责解释。

第六十八条 本规定自201791日起施行,原《商洛学院学生管理规定》同时废止。其他有关文件规定与本规定不一致的,以本规定为准。



商洛学院大学生文明行为准则(试行)


  一、爱国爱校。维护国家荣誉和学校形象,遵守学校规章制度,关心学校的建设与发展。

  二、勤奋学习。培养良好的学风,积极进取,勇于创新,灵活运用现代科学文化知识,积极参加课外活动。

  三、遵纪守法。维护教学秩序,不旷课,不迟到,不早退,上课时要关闭手机等通讯设备。严守考场纪律,不违纪,不作弊,不酗酒,不赌博,不打架,不起哄,不参与违法活动。

  四、爱护公物。保护公共设施,爱护花草树木,珍惜教学、科研设备,不得在课桌、黑板、墙壁等处乱刻、乱写、乱画,不损毁和私自拆装公共物品。

  五、身心健康。积极参加体育锻炼和健康的文化娱乐活动,保持心理卫生,增进身心健康。

  六、生活规律。自觉遵守宿舍管理规定,养成良好的生活习惯,按时熄灯就寝,不在寝室喧哗、打闹,不影响他人的正常学习和生活,不留宿、不外宿。   

  七、勤俭节约。节约用水,节约用电,节约粮食,不聚众大吃大喝,不出入高消费等不适当场所。

  八、文明自律。尊敬师长,诚实守信,举止文雅,不讲粗话、脏话。不在教学楼等公共场所打闹和大声喧哗,不吸烟,不随地吐痰和乱扔垃圾。

  九、仪表大方。着装整洁,不穿奇装异服,不赤膊、赤脚或穿背心、拖鞋进出教室及其他公共场所。

  十、文明上网。遵守网络道德,不传播违反国家法规和校规校纪的有害信息和不健康信息,不登陆不健康网站,不迷恋网络游戏。



商洛学院学生学籍管理办法


第一章 总 则


第一条 为全面贯彻党的教育方针,维护学校正常的教育教学和生活秩序,树立勤学尚德、明辨笃行的学风,不断提高教育教学质量,保障学生的合法权益,促进学生全面发展,依据《普通高等学校学生管理规定》《商洛学院学生管理规定》,结合学校实际,特制定本办法。

第二条 本办法适用于在商洛学院接受普通高等学历教育学生的管理。


第二章 入学与注册


第三条 按照国家招生政策的规定,经上级主管部门同意,被我校录取的新生,应当持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限,到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应当事先向学校招生部门请假,并附学生户籍所在部门出具的能说明学生请假原因的证明,请假期限一般不超过两周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为自动放弃入学资格。

第四条 新生在办理入学报到手续后取得学籍。

(一)学校在新生报到时对其入学资格进行初步审查,审查合格的可予办理入学手续,并进行注册学籍。

(二)新生入学后,学校应当在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面:

1.录取手续及程序等是否合乎国家招生规定;

2.所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定;

3.本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致;

4.身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活;

5.特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

复查不合格者,根据相关规定予以处理。凡属弄虚作假、徇私舞弊等情形被录取并取得学籍者,一经查实,由所在二级学院提出处理意见,教务处审核,学校招生委员会审定,取消其学籍,退回原籍。情节严重的,学校将移交有关部门调查处理。

第五条 新生健康复查在入学后3个月内进行。复查发现患有疾病(包括新患疾病)不宜在校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断证明,学生自行提出保留入学资格申请,经其所在二级学院同意,报学生处、教务处审核,由主管校领导审批后,可以保留入学资格1年。保留入学资格的学生不享受已取得学籍学生的相关待遇。学生经1年治疗,经学校指定的二级甲等以上医院检查证明已恢复健康的,可随下一级学生入学注册,取得学籍;尚未恢复健康的,根据学生自愿,学校可继续保留其入学资格1年,学生也可自动放弃入学资格。凡因身体原因需要康复治疗的学生,学校保留其入学资格不超过2年。

因病申请保留入学资格的学生应当立即办理相关手续,回家疗养。

入伍新生申请保留入学资格,应当由本人持学校录取通知书和身份证(户口簿)、高中阶段教育毕业证,到入伍地县(市、区)人民政府征兵办公室领取并填写《应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格申请表》。学校接到入伍新生申请保留入学资格的有关材料后,审核录取资格,办理保留入学资格手续,在中国高等教育学生信息网学生个人信息中标注“保留入学资格”,《保留入学资格申请表》一式两份,审核加盖学校公章后一份备案,另一份连同《保留入学资格通知书》寄送相关征兵办。

入伍新生在退役后2年内,可以在退役当年或者第2年新生入学期间,持《保留入学资格申请表》及其相关证明材料办理入学手续。入伍新生重新报名参加高考或研究生招生考试的,视为自动放弃原入学机会,入学资格不再保留。

第六条 新生的政治、思想品德、诚信公德及心理健康状况的审查由各二级学院在学生处的指导下负责实施。审查不合格或有疑点的,报学生处研究处理,相关职能部门和二级学院协助调查、处理。

第七条 每学期开学时,学生必须按照学校规定的日期和要求办理注册手续。学生未经请假或请假未准逾期2周以上(2)不注册的,按自动退学处理。

第八条 所有在籍学生应按时足额缴纳学费。有能力但不按照学校规定缴纳学费或有其他不符合注册条件的,不予注册;家庭经济困难的学生可申请贷款或其他形式资助,办理相关手续后注册。


第三章 考核与成绩记载


第九条 学生必须参加人才培养方案规定课程和各种教育教学环节(以下统称为课程)的考核。考核形式分为考试和考查两种。考核成绩由任课教师按照教务处的相关要求录入教务管理系统,并归入学生本人学籍档案。

课程成绩可采用百分制或五级分制(优、良、中、及格、不及格)记录。百分制向五级分制转换对应换算关系为:“不及格”<6060≤“及格”<7070≤“中等”<8080≤“良好”<9090≤“优秀”≤100;五级分制向百分制转换对应换算关系为:“优”—95,“良”—85,“中”—75,“及格”—60,“不及格”—50

课程成绩由形成性评价的方式构成:平时成绩占20%,期末卷面成绩占80%;各二级教学院(部)可根据学校的相关规定,结合实际对课程的形成性评价比例进行调整;有实验、实践教学环节的课程,该环节要在形成性评价中占一定比例。

第十条 国(境)外交流学习学生所修学分和成绩,按学校学生国(境)外交流学习管理规定进行认定和转换。

第十一条 公共体育课成绩评定由任课教师依据考勤、课内教学、课外锻炼活动和大学生体质健康测试等情况综合评定。

学生确因身体等原因不能参加公共体育课学习或考试,由本人提出附有二级甲等以上医院诊断证明的书面免修(考)申请,由学生所在二级学院签注意见,体育教学研究部审核,教务处批准后,准予免修(考),该生体育成绩记载为“免修”。

“专升本”学生的培养,必须严格按照相应专业人才培养方案执行,不得以在专科阶段修过为由申请免修。

第十二条 凡一门课程分多个学期开设,每个学期都进行考核的,在各学期按一门课程计算。毕业论文(设计)、实践环节等均按一门课程计算。

第十三条 学生因病或其他特殊原因不能参加课程考核时,必须在考试前向所在二级学院提出书面缓考申请,经教务处批准后缓考。缓考学生的考试与同学期考试不及格学生的补考一并进行。

第十四条 学生补考不及格者,自行重修相关课程,随下一年级学生参加同卷考试。

第十五条 旷考、考试作弊的学生,该门课程总成绩记为缺考或作弊,不能参加正常补考,须随下一年级参加同卷考试。


第四章 转专业、转学


第十六条 学校根据社会对人才需求情况的发展变化,可适当调整专业,允许学生转专业、转学。在校学生有下列情况之一者,可以申请转专业、转学:

(一)学生确有兴趣专长,转专业、转学更能发挥其专长;

(二)学生入学后因患有某种疾病或生理缺陷,经学校指定的二级甲等以上医院检查,证明不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习者;

(三)经学校认可,学生确有特殊困难或非本人原因,不转专业或不转学无法继续学习者;

(四)学生因创新创业休学后复学的,可以根据创新创业的实际需求,提出转专业、转学申请。

第十七条 凡申请转专业的学生,应对拟转入专业有一定兴趣和专长。

第十八条 有以下情况之一者,不得转专业:

(一)跨学科门类、跨录取批次转专业,或以特殊形式录取申请转专业者;

(二)新生入学取得学籍后尚未修完第一学年学业或毕业前一年者;

(三)通过“专升本”考试考入者;

(四)艺术类学生申请转专业者;

(五)无其他正当理由者。

第十九条 有以下情况之一者,不得转学:

(一)入学未满一学期或毕业前一年者;

(二)高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩者;

(三)由低学历层次转入高学历层次者;

(四)招生时确定为定向、委托培养者;

(五)无其他正当理由者。

第二十条 有其他特殊情况的,如学生参军服役期间立功、创新创业等提出转专业申请,经学校研究确定,依据上级主管部门文件精神和实际情况妥善处理。

因特殊情况提出转学的学生,参照第十六条相关条款妥善处理。

第二十一条 转专业每学年末集中办理一次,学生申请时间一般应在第二学期期末考试前一周。各二级学院根据学生的综合表现,结合所在专业毕业生就业情况和办学条件等状况,认真研究,从严把关。

第二十二条 凡需申请转专业的学生应在规定时间内,由本人向所在二级学院提出书面申请(须有监护人签字确认),填写《商洛学院学生转专业申请表》,分别报转出二级学院和转入二级学院签署意见。

第二十三条 教务处会同学生处对申请转专业学生进行资格审查,经公示无异议后,签署意见,报主管校领导审核并提交院长办公会研究决定。院长办公会研究决定后,由相关职能部门及二级学院办理相关事宜。

第二十四条 获准转专业的学生,凭学校的正式文件或教务处所发的《商洛学院学籍变动通知单》到相关部门办理手续。

第二十五条 申请转学者经转出、转入学校同意后,报学校所在省(自治区、直辖市)教育行政部门备案(跨省转学者须两地教育行政部门备案)。

第二十六条 学生转学,经两校同意,由转出学校报所在地省级教育行政部门备案,可以办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,由转出、转入学校按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的学生由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送至转入学校所在地公安部门。

第二十七条 经批准转专业和转学的学生,应按转入专业、转入学校当年的学费标准缴纳学费及其他费用。

第二十八条 转入新专业的学生,其培养要求按所修专业的培养方案执行。对转入前已修且成绩及格的同类课程,学生自愿提出书面申请,填写《商洛学院学生课程免修(考)申请表》,经相关二级学院审查,教务处批准,可以免修(考)。

第二十九条 学生转专业后应随转入专业人才培养方案完成所规定的课程,方可毕业。

第三十条 学生转专业后,由新专业所属二级学院管理,并按照学校具体职能部门的要求办理相关手续。

第三十一条 申请转专业、转学的学生,未经批准前,必须参加原专业的学习活动,否则以违反学校纪律论处。


第五章 休学、复学


第三十二条 学校执行国家统一学制,学生可以分阶段完成学业。学生最长学习年限(含休学)不得超过统一学制2年。

第三十三条 学生申请休学或者学校认为应当休学者,填写《商洛学院学生休学申请表》,提交书面休学申请,经学生所在二级学院审查、学校批准,办理相关手续后方可休学。

有下列情况之一者,可予休学:

(一)因伤病经学校指定的二级甲等以上医院诊断,应当停课治疗、休养时间占一学期总学时1/3以上者;

(二)请假时间占一学期总学时1/3以上者;

(三)因创新创业、游学等特殊原因暂时停学者;

(四)学校认为应当休学者。

学生休学一般以1年为期,在校期间休学次数不得超过2次。

第三十四条 学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校保留其学籍至退役后2年。

第三十五条 休学学生应当在办理休学手续后离校,学校保留其学籍。因病休学学生的医疗费按国家有关规定处理。休学学生户籍不变更。学生休学期间不享受在校学习学生待遇。

第三十六条 复学和继续休学,分别按以下规定办理:

(一)学生休学期满,应于期满前向学校提交复学申请,经学校审查同意,方可复学;

(二)因伤、病休学的学生,申请复学时提交学校指定的二级甲等以上医院的诊断证明,恢复健康可以正常学习(外地学生可邮递提交),经学校审查同意,方可复学;若未恢复健康,可继续休学。继续休学需重新办理休学手续;

(三)休学期间,如触犯国家法律,受到刑法处罚或违反治安管理规定受到处罚,可以不予复学;

(四)休学学生复学后,降级编入原专业。若无后续专业,根据学生意愿,可编入校内相近专业学习。


第六章 升级、跳级、留级、退学


第三十七条 学生学完本学年教学计划规定的课程,经考核成绩及格,各二级学院会同教务处审定后,可予升级。

第三十八条 学业成绩特别优秀的学生,如本人申请跳级,经批准,可参加跳越年级培养方案规定的课程考核,专业课课程成绩达到优秀及以上,其他课程达到良好及以上,由学生所在二级学院提出意见,教务处审核,经主管校领导审批后,可予跳级。

第三十九条 学校每学年进行学籍处理。

(一)教务处每学年对学生的成绩进行动态观测,对成绩不及格、不合格门次较多的学生进行学籍预警;

(二)学生在一学期内有5门及其以上课程不及格者,且这些课程的总学分在15学分及其以上;或在校期间累计有6门及其以上课程不及格者,且这些课程的总学分在18学分及其以上,做留级处理;

(三)留级后原考核成绩为70分或中等以上(含70分或中等,不含补考和同卷考试)的课程可以免修(考),原考核成绩不及格的课程不影响学位授予。

学生留级处理由所在二级学院提出意见,教务处审核,主管校领导审批。留级学生由所在二级学院安排到指定班级继续学习,并将结果报教务处备案。

第四十条 学生有下列情况之一者,由学生所在二级学院提出意见,教务处会同学生处初审,主管校领导审核,报院长办公会研究后,可予以退学:

(一)在校期间课程成绩累计有10门及其以上不及格者且这些课程的总学分达到30学分及其以上者;

(二)在校期间留级超过两次者;

(三)超过最长修业年限者;

(四)休学、保留学籍期满,在学校规定的期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格者;

(五)经学校指定的二级甲等以上医院确诊,患有疾病或意外伤残经治疗无法继续在校学习者;

(六)未经批准连续2周未参加学校规定的各种教学活动者;

(七)超过学校规定期限未注册且无正当理由者;

(八)学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。

学生本人申请退学的,填写退学申请表,经学校审核同意后,办理退学手续。


第七章 毕业与结业


第四十一条 学生在规定年限内修完人才培养方案规定的全部课程,成绩合格,准予毕业,学校发给毕业证书。符合学校学士学位授予条件的,授予相应学科学士学位。

第四十二条 学生在规定年限内修完人才培养方案规定的全部课程,但未达到学校毕业要求的,准予结业,学校发给结业证书。

第四十三条 结业学生可在结业后一年内自修不合格课程,并申请返校补考,成绩合格者以结业证换发毕业证。逾期未参加返校补考,或返校补考考试成绩不合格者,做永久性结业处理。

第四十四条 学校为退学学生出具肄业证书或写实性学习证明。


第八章 学业证书管理


第四十五条 学校严格按照招生时确定的办学类型和学习形式,以及学生招生录取时填报的个人信息,填写、颁发学历证书、学位证书及其他学业证书。

学生在校期间如申请变更姓名、出生日期等证书需填写的个人信息,应当有合理、充分的理由,并提供有法定效力的相应证明文件,学校审查合格后,予以办理。

第四十六条 商洛学院的学历证书使用国家教育行政主管部门统一制作的内芯,学位证书内芯由学校根据需要自行印制。学历学位证书由各学院将符合条件的应届毕业生登记造册后送教务处审核,经学校毕业生资格审查领导小组和学校学士学位评定委员会审定后报省教育厅办理,并由教务处按相关规定完成学生学历学位电子注册工作。

第四十七条 对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生,学校发给其辅修专业证书。

第四十八条 对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的,学校取消其学籍,不发给学历证书、学位证书;已发的学历证书、学位证书,学校予以撤销。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的,学校予以撤销。被撤销的学历证书、学位证书已注册的,学校予以注销并报教育行政部门宣布无效。

第四十九条 学历证书和学位证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。


第九章 附 则


第五十条 本办法自201791日起施行,原《商洛学院学生学籍管理办法》同时废止。其他有关文件办法与本办法不一致的,以本办法为准。

第五十一条 本办法由教务处负责解释。

附件:

1.商洛学院学生休学申请表(附表4

2.商洛学院休学学生复学申请表(附表5

3.商洛学院学生跳级申请表(附表6

4.商洛学院学生退学申请表(附表7

5.商洛学院学生学籍变动通知单(附表8

6.商洛学院学生课程免修(考)申请表(附表9



商洛学院学生转专业、转学管理办法


第一章 总 则


第一条 为进一步深化教育改革,充分发挥学生的个性特点和兴趣爱好,尊重学生的兴趣和专长,进一步调动学生学习的积极性和主动性,根据《普通高等学校学生管理规定》《商洛学院学生管理规定》精神,结合学校实际,特制定本办法。

第二条 学校严格贯彻落实《陕西省教育厅关于进一步严格管理普通高等院校学生转学工作的通知》精神,对学生的转专业、转学申请进行全面审查,原则上要求被我校录取、且获得学籍的学生一般应在我校的被录取专业完成学业。

第三条 学校根据社会对人才需求情况的发展变化,可适当调整专业,允许学生转专业、转学。

学生在校期间可以根据自身兴趣和专长提出转专业、转学申请。在校学生有下列情况之一者,可以按学校的规定申请转专业、转学:

(一)转专业、转学更能发挥学生的兴趣和专长;

(二)学生入学后因患有某种疾病或生理缺陷,经学校指定的二级甲等以上医院检查,证明其不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习者;

(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难或非本人原因,不转专业或不转学无法继续学习者;

(四)学生因创新创业休学后复学的,可以根据创新创业的实际需求;学生参军、退役复学后,可根据实际需求,提出转专业申请。


第二章 转专业、转学资格


  第四条 凡申请转专业的学生,应具备以下条件:

(一)政治表现良好;

(二)对拟转入专业有一定兴趣和专长。

第五条 有以下情况之一者,不得转专业:

(一)跨学科门类、跨录取批次转专业,或以特殊形式录取申请转专业者;

(二)新生入学取得学籍后尚未修完第一学年学业或毕业前一年者;

(三)通过“专升本”考试入学者;

(四)艺术类学生申请转专业者;

(五)无其他正当理由者。

第六条 有以下情况之一者,不得转学:

(一)入学未满一学期或毕业前一年者;

(二)高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩者。

(三)由低学历层次转入高学历层次者;

(四)以定向就业招生录取者;

(五)无其他正当理由者。

第七条 有其他特殊情况的,如学生参军服役期间立功、创新创业等提出转专业、转学申请,经学校研究确定,确需转专业或转学的,由学校依据上级主管部门文件精神和实际情况妥善处理。


第三章 转专业、转学的程序


第八条 转专业每学年末集中办理一次。学生可以在第二学期末提出转专业申请,各二级学院根据学生的综合表现,结合所在专业毕业生就业情况、办学条件等状况,认真研究,从严把关。

第九条 凡申请转专业的学生应在规定时间内,由本人向所在二级学院提出书面申请(须有监护人签字确认),填写《商洛学院学生转专业申请表》,分别报转出、转入二级学院签署意见。

第十条 教务处会同学生处汇总各二级学院申请转专业学生名单、进行资格审查,经公示无异议,签署意见后,报主管校领导审核,并提交院长办公会研究决定。

第十一条 获准转专业的学生,凭学校正式文件或教务处印发的《商洛学院学生学籍变动通知单》到校内相关部门办理手续。

第十二条 申请转学者经转出、转入学校同意后,报学校所在省(自治区、直辖市)教育行政部门备案(跨省转学者须两地教育行政部门备案)。

第十三条 学生转学,经两校同意,由转出学校报所在地省级教育行政部门备案,可以办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,由转出、转入学校按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的学生由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送至转入学校所在地公安部门。

第十四条 经批准转专业和转学的学生,应按转入专业、学校当年的学费标准缴纳学费及其它费用。


第四章 学籍管理


第十五条 转入新专业的学生,其培养要求按所修专业的培养方案执行。对转入前已修且成绩及格的同类课程,可以免修,但必需填写《商洛学院学生课程免修(考)申请表》,提出书面申请,经相关二级学院审查,教务处批准、备案。

第十六条 学生转专业后应随转入专业人才培养方案完成所规定的课程,方可毕业。

第十七条 学生转专业后,其学籍转入新专业,并由新专业所属二级学院管理。

第十八条 申请转专业、转学的学生,未经批准前,必须参加原专业、原学校的学习活动,否则以违反学校纪律论处。


第五章 附 则


第十九条 本办法由教务处负责解释。

第二十条 本办法自201791日起施行。原《商洛学院学生转专业、转学管理办法》同时废止。其他有关文件办法与本办法不一致的,以本办法为准。


附件:

1.商洛学院学生转专业申请表(附表10

2.高等学校学生转学申请(确认)表(附表11



商洛学院学士学位授予工作细则(修订)


第一章 总 则


第一条 为贯彻执行《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等有关文件精神,结合我校的实际情况,特制定本细则。

第二条 学士学位授予工作应遵循“坚持标准、保证质量”的原则。

第三条 我校各本科专业毕业生符合学士学位授予条件者,按教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中所属的相应学科门类授予学士学位。


第二章 学士学位评定组织机构


第四条 根据国家学位条例规定,学校成立学士学位评定委员会,负责学校学士学位的评审和授予工作。学校学士学位评定委员会设主席1人,由校长担任;副主席2人,分别由主管教学和学生工作的校领导担任;成员由各院(部)学士学位评定分委员会主席和相关职能部门负责人组成,任期3年。学校学士学位评定委员会设办公室,负责办理学士学位授予工作的日常事宜。

第五条 各学院成立学士学位评定分委员会,由5-7人组成,院长任主席。学院学士学位评定分委员会负责审查本院本科毕业生的学业成绩、政治表现等有关材料,提交拟授予学士学位和不授予学士学位的学生名单和材料,报学校学士学位评定委员会审查。


第三章 授予学士学位的基本条件


第六条 凡符合以下条件的学生,可申请授予普通高等教育学士学位:

(一)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,愿意为社会主义建设事业服务,遵纪守法,品行端正;

(二)完成教学计划所规定的全部课程和教学环节,通过课程考试和毕业论文(设计)及答辩;

(三)外语水平(含英语专业第二外语)应达到学校规定的相当于大学英语四级水平。

第七条 凡有下列情况之一的学生,不授予学士学位:

(一)未取得毕业资格者;

(二)在校学习期间累计有6门及以上必修课程不及格记录,且这些课程的总学分在20学分及以上者;专升本学生为3门及以上,且这些课程的总学分在10学分及以上者;凡补考成绩达到80分及以上者,该门课程不计入学位审查不及格门次;

(三)外语水平(含英语专业第二外语)未达到学校规定者;

(四)受过纪律处分无明显转变者;

(五)考试作弊者。

第八条 凡因第七条第二款、第三款不能取得学士学位者,有下列突出表现之一的,由本人提出书面申请,并附相关佐证材料,学院学士学位评定分委员会提出意见,报校学士学位评定委员会审定,可授予学士学位。

(一)在校期间获得省级表彰奖励、国家奖学金、国家励志奖学金、“见义勇为”称号者;

(二)积极响应祖国号召应征入伍或支援边疆者;

(三)毕业当年参加全国硕士研究生统一考试,且被录取者;

(四)在校期间在公开刊物上发表与所学专业相关的学术论文及作品,或获得国家专利者;

(五)大学三、四年级主要课程无补考记录且毕业论文(设计)成绩为优秀;

(六)学校学士学位评定委员会认定可授予学位者。


第四章 学士学位的资格审查和评审程序


  第九条 各学院学士学位评定分委员会对应届本科毕业生的思想表现、课程学习成绩、实践动手能力、毕业论文(设计)及答辩情况等进行全面审查,经本院学士学位评定分委员会评定,主席签字后,报学校学士学位评定委员会办公室。学校学位评定委员会办公室将会同教务处对学生的学业成绩、考试违纪情况进行审查;学生处对学生的违纪情况进行审查;保卫处对学生的违法情况进行审查。学士学位评定委员会办公室提出拟授予学士学位学生名单,提交学校学士学位评定委员会评定之后公布。


第五章 其 他


第十条 未获得学士学位的毕业生,学校不再补授学士学位证书。

第十一条 学位证书由学校颁发,自学校学士学位评定委员会授予学位之日起生效。

第十二条 本细则自发布之日起实施,从2016级学生开始执行,其他年级学生参照执行。

第十三条 本细则由学校学士学位评定委员会办公室负责解释。



商洛学院学生考勤管理办法(修订)


为维护正常的教学秩序,加强学生管理,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第43号)精神,结合我校实际情况,特制定本办法。

第一条 新生入学时,须按时持有关证件到校报到、注册。因故不能按期入学者,应事先向学校招生办公室请假。假期一般不得超过两周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为自动放弃入学资格。

第二条 学生上课、实验、学习、劳动、军训和参加学校规定参加的集体活动,都要实行考勤,不得迟到、早退。因故不能参加者,必须提前请假。凡未请假或请假未准,或超过假期未续假者均以旷课论处。

第三条 每学期开学时,学生必须按照学校规定的日期和要求在两周内办理注册手续。因故不能如期注册者,必须履行请假手续,否则,以旷课论处。学生未经请假或请假未准,逾期两周以上不注册的,视为放弃学籍,按自动退学处理。

第四条 学生请假分病假、事假和公假三种。请假需按规定办理手续:

(一)病假:必须持学校卫生所或家庭所在地二级甲等以上医院的诊断证明办理请假手续;辅导员须做好学生病因追踪登记工作。

(二)事假、公假:必须由本人自己办理,不得托他人代办或事后补办。

第五条 请假手续及审批权限

(一)学生请假需先到辅导员处填写请假条,经逐级批准后,将假条交辅导员处存查,并记入考勤表;

(二)请假1-5天,由辅导员批准,6-10天由辅导员签署意见报学院党总支书记批准;

(三)请假11-30天,由二级学院主管教学院长签字,学院党总支书记审核,由学生处、教务处会签批准;

(四)学生在校外学习期间请假时,按《商洛学院学生外出活动管理规定》执行;

(五)学生请假期满,必须按时到辅导员处销假。凡属传染性疾病或按照规定不适合在校学习的病因,在病愈销假时须持有医院开具的可返校诊断证明。

第六条 学生旷课,一天按6课时计。迟到或早退3次,按旷课1学时计。

第七条 考勤程序

(一)学生上课考勤,由任课教师负责,班长协助,考勤结果记入课堂考勤表,作为课程考核平时成绩的依据之一;

(二)各学院党总支负责学生考勤管理。各班在每月末将该月考勤结果报各二级学院办公室,并向本班学生公布。各学院汇总后在下月10日前将该月考勤结果分别报到学生处、教务处;

(三)各学院党总支、学生处及教务处每月都应对学生出勤情况进行抽查,并将抽查结果进行记载统计,定期公布学生的考勤情况。

第八条 对旷课学生,视其累计旷课情况给予通报批评直至纪律处分。每学期累计达到:

(一)10-19学时者,给予警告处分;

(二)20-29学时者,给予严重警告处分;

(三)30-39学时者,给予记过处分;

(四)40-49学时者,给予留校察看处分;

(五)50学时以上者,可依据学籍管理规定视情节给予休学、退学处理直至开除学籍处分。

第九条 对学生因旷课达到纪律处分的按照《商洛学院学生违纪处分规定》和《商洛学院学生申诉规定》的程序进行。

第十条 一学期旷课或缺课数累计达到某门课程教学时数三分之一者,不得参加期末考核,并视其具体情况决定是否给予重修考试机会。

第十一条 本办法未涉及的其他问题,参照《商洛学院学生管理规定》执行。

第十二条 本规定自发布之日起施行。



商洛学院学生违纪处分规定


第一章 总 则


第一条 为规范学校学生管理行为,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,根据《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则》《商洛学院学生管理规定》精神,结合学校实际,特制定本规定。

第二条 学校给予学生处分,坚持教育与惩戒相结合,与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。既要耐心教育、热情帮助,又要严格要求、按章操作。

第三条 对学生进行纪律处分时,应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。

第四条 本办法适用于在商洛学院接受普通高等学历教育的学生的管理。


第二章 处分种类及运用


第五条 学生必须遵守国家的法律、法规及《商洛学院章程》,遵守学生行为准则和学校的各项管理制度。如有违反,除追究相应的法律责任外,视其情节轻重、认错态度及悔改表现给予批评教育或纪律处分。

第六条 纪律处分的种类分为五种:

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)记过;

(四)留校察看;

(五)开除学籍。

第七条 对于违法、违纪、违规情节轻微,对社会和学校教育教学秩序危害程度不大的行为,可给予警告处分;情节较轻,但有一定影响者,可给予严重警告处分;情节较重,造成较大影响者,可给予记过处分;情节严重,影响较大,但尚未达到开除学籍处分条件者,可给予留校察看处分;情节特别严重或屡教不改者,可给予开除学籍处分。

第八条 被开除学籍的学生,学校发给写实性学习证明。学生按学校规定期限离校,档案由学校退回其家庭所在地,户口按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。

第九条 违纪学生有下列情形之一者,可从轻或免于处分:

(一)主动承认错误,并及时改正者;

(二)主动检举、揭发他人违纪行为,并积极协助组织查处问题者;

(三)由于他人胁迫、诱骗违纪,情节轻微者。

第十条 违纪学生有下列情形之一者,应从重处分:

(一)违纪后拒不承认错误事实,无理纠缠,态度恶劣,托人说情者;

(二)对检举人、证人威胁,打击报复者;

(三)勾结校外人员作案者;

(四)在参加校外活动中违纪,并在社会上造成恶劣影响者;

(五)胁迫、诱骗、教唆他人违纪者;

(六)有意包庇、隐瞒其他违纪行为者;

(七)屡教不改,再次违纪者;

(八)拒不接受工作人员劝阻,态度蛮横、行为恶劣者;

(九)毕业班学生在离校之前或就业安置期间违纪者。


第三章 违纪行为和处分


第十一条 违反宪法、反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序者,分别可给予以下处分:

(一)有明显反对宪法规定的基本原则的反动言论和行为,情节严重,经教育尚能改正者,给予记过或留校察看处分;经教育坚持不改者,给予开除学籍处分;

(二)书写、张贴、散发内容反动的大小字报或非法宣传品,经教育尚能改正者,给予记过或留校察看处分;经教育坚持不改者,给予开除学籍处分;

(三)参加各种非法游行、示威、集会活动,扰乱社会秩序,造成一定影响者,给予留校察看处分;造成严重影响者,给予开除学籍处分;

(四)组织、策划或带头、煽动闹事,进行串联、静坐、绝食、罢课活动,破坏安定团结,视造成后果及影响程度,给予留校察看或开除学籍处分;

(五)出版、传播各种非法音像制品及电子读物,组织非法组织等视造成后果及影响程度,给予留校察看或开除学籍处分;

(六)严重违反学校有关管理制度,或拒绝、妨碍、干扰国家工作人员和学校管理人员执行公务者,依据学校相关规定给予警告直至记过处分,情节严重者,可给予留校察看处分,直至开除学籍。

第十二条 触犯国家法律、法令、法规,受到公安或司法部门处罚者,分别可给予以下处分:

(一)被处以警告或治安罚款者,视其情节,给予警告或严重警告处分;

(二)被处以行政拘留者,视拘留时间长短、错误情节和认错态度,给予记过或留校察看处分;

(三)被判处管制、拘役或徒刑宣告缓期执行者,给予留校察看或开除学籍处分;

(四)被判处徒刑或劳动教养者,给予开除学籍处分。

第十三条 偷窃、诈骗、抢劫或破坏国家、集体、个人财物者,除如数偿还或接受公安机关处罚外,视其作案情节和个人认错态度,分别可给予以下纪律处分:

(一)作案价值不满100元者,给予警告、严重警告或记过处分;

(二)作案价值达100元以上者,给予记过、留校察看或开除学籍处分;

(三)小偷、小摸屡教不改或多次参与诈骗、抢劫者,给予开除学籍处分。

第十四条 以各种方式进行赌博或为赌博提供赌资、赌具、赌场者,分别可给予以下处分:

(一)首次参加赌博者,给予警告或严重警告处分;

(二)参与赌博屡教不改者,给予记过或留校察看处分;

(三)参与赌博赌资数额较大,或提供赌具、赌场者,视情节严重程度给予留校察看或开除学籍处分。

第十五条 对于寻衅滋事、打架斗殴、侵犯他人人身权利者,若违反治安管理规定或触犯刑律的移交公安机关处理,并承担受害者必要的费用,同时视其情节分别可给予以下处分:

(一)虽未动手打人,但用语言等形式有意挑起事端或以劝架为名偏袒一方,促使打架事态扩大者,给予警告或严重警告处分;

(二)动手打人,情节轻微,未造成伤害者,给予警告或严重警告处分;情节较严重,致他人轻伤者,给予记过或留校察看处分;情节严重并致他人重伤者,给予开除学籍处分;

(三)策划、聚众、持械、招引校外人员参与打架者,视其后果给予留校察看或开除学籍处分。

第十六条 损坏公物,除按原物价值赔偿外,视其情节分别可给予以下处分:

价值在100元以内者,给予警告或严重警告处分;100元以上(含100元),500元以内者,给予记过处分;500元以上者,给予留校察看以上处分。

第十七条 违反学生公寓管理规定者,视情节可给予以下纪律处分:

(一)未经批准私自调换宿舍,经教育无效者,给予警告以上处分;

(二)参与起哄、酗酒、敲砸物品、抛扔东西等破坏正常的管理秩序和学习生活秩序者,给予警告或严重警告处分,带头肇事者给予记过以上处分;

(三)擅自留宿外来人员,经劝阻无效者,给予严重警告处分;因留宿外来人员导致宿舍被盗者,给予记过以上处分,并负责赔偿被盗学生的经济损失;

(四)在宿舍内留宿异性者,视其情节给予记过及其以上处分;

(五)拒绝公寓管理人员的管理,故意刁难、侮辱、谩骂或殴打管理人员者,视其情节给予警告以上处分。

第十八条 危害计算机信息网络安全或利用网络侵犯国家机关、企事业单位、社会团体以及公民合法权益者,可给予下列处分:

(一)未经允许,对计算机信息网络中储存、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加的,给予警告或严重警告处分;

(二)利用网络侵犯他人知识产权、专利权、商业权、商业秘密或个人隐私者,视情节给予严重警告以上处分;

(三)登陆非法网站,故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序或恶意传播有害信息,教唆、攻击、入侵网站系统,或不负责任发表不实信息,造成严重后果者,给予记过或留校察看处分;

(四)盗用IP地址或邮件地址,用非法手段窃取他人口令、密码和个人账号,未经有关部门批准建立各类网站,给予记过以上处分,情节严重的给予留校察看以上处分;

(五)利用网络散布不良信息或对他人进行人身攻击,造成恶劣影响的,给予留校察看处分;

(六)利用网络从事危害国家安全,泄露国家机密等非法活动,给予留校察看以上处分。

第十九条 违反社会公德或学校有关规定者,视其具体情况,可给予警告、严重警告、记过或留校察看处分:

(一)在教室、宿舍或其他公共场所聚众酗酒,有意哄闹者;

(二)扰乱宿舍、餐厅、课堂、图书馆、会场、影剧院等公共秩序者;

(三)践踏草坪、攀折花木、乱泼污水、乱摔酒瓶,破坏校园环境卫生者;

(四)私用电热杯、电热毯等各种学校禁用电器者;

(五)因考试、就业安置等原因,对教师、工作人员或领导寻衅滋事,无理取闹者;

(六)在学校要求学生正式填报的登记表、调查表、申请表等材料中弄虚作假造成不良后果者;

(七)隐匿、毁弃、冒领、私拆他人信件、盗打他人电话、妨碍他人通信自由者;

(八)私自涂改、伪造证件、证书、证明、签字、成绩单或盗用、转借各种证件造成不良后果者;

(九)未经允许擅自到江河、水库、池塘游泳或私自组织旅游者;

(十)未经批准擅自在歌厅、酒吧等场所从事营业性服务工作或者非法经商者;

(十一)蓄意撕毁学校张贴的布告、通知、通报等,经教育不改者;

(十二)道德败坏,有损大学生文明形象,或侮辱、诽谤、诬告、陷害他人,损坏他人人格者。

第二十条 在各级各类考试(主要指国家、地方政府及其授权机构组织的全国性或者区域性考试,以及其他各级各类的教育考试和学校组织的考试)中作弊者,除按学籍管理规定处理外,分别可给予以下纪律处分:

(一)携带夹带、偷看他人试卷者,视情节分别给予严重警告、记过、留校察看处分;

(二)组织作弊、替考、使用通讯设备等作弊者,情节一般的给予留校察看处分;情节严重的给予开除学籍处分;

(三)在校外参加考试中作弊,给学校造成一定影响的,视其情节从重处理;

(四)组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益,以及其他严重作弊或扰乱考试秩序的,给予开除学籍处分。

第二十一条 学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为,或者代写论文、买卖论文的,情节一般、影响较小者,可给予记过或留校察看处分;情节严重、影响恶劣者,可给予开除学籍处分。

第二十二条 一学期内旷课累计学时(旷课时数按每天实际上课时间计算,擅自离校期间每天按6学时计算,离校天数包括节假日)达到下列限额者,分别可给予以下处分:

(一)1019学时者,给予警告处分;

(二)2029学时者,给予严重警告处分;

(三)3039学时者,给予记过处分;

(四)4049学时者,给予留校察看处分;

(五)50学时以上者,可依据学籍管理规定视情节给予休学、退学处理直至开除学籍处分。


第四章 处分程序和管理


第二十三条 对违纪学生处分,由学生所在学院和有关部门于违纪行为发生后两周内进行查证,在事实清楚,证据确凿,形成书面材料的情况下给予处分:

(一)警告、严重警告、记过处分,由各二级学院党政联席会研究,负责起草处分决定,报学生处或教务处审核并备案;

(二)留校察看、开除学籍处分,由各二级学院党政联席会研究,提出处分意见报学生处或教务处,经学生处或教务处进行合法性审查后报院长办公会议研究决定。学生处或教务处负责起草处分决定并备案;

(三)开除学籍处分,需报省教育厅主管部门备案。

第二十四条 对违纪学生作出处分决定之前,应当听取学生或者代理人的陈述和申辩并认真做好笔录并签字,对违纪事实无异议后,再作决定。违纪学生对处分决定不服,允许本人申诉,具体程序按《商洛学院学生申诉规定》执行。

第二十五条 对违纪学生处分,按下列规定办理:

(一)跨学院学生违纪处分的,由学生处会同有关二级学院及部门研究处理;学校各有关管理部门、单位在所辖范围内发现学生违纪行为,应及时给学生所在学院提供书面材料,由学生所在学院按程序及时处理,学生处负责监督实施。

(二)学校对学生作出处分,出具处分决定书。处分决定书包括下列内容:

1)学生的基本信息;

2)作出处分的事实和证据;

3)处分的种类、依据、期限;

4)申诉的途径和期限;

5)其他必要内容。

(三)对违纪学生的处分,由学校出具处分决定书并填写学生处分登记表,由违纪学生所在学院负责及时将处分决定书送交(达)学生本人,由学生本人签字确认后留学院存档,拒绝签字或因特殊情况不能签字的,由所在学院记录在案,并有两人签字证明。学生拒绝签收的,可以以留置方式送达;已离校的,可以采取邮寄方式送达;难于联系的,学校通过网站、新闻媒体等以公告方式送达。处分决定书送相关部门备案。

(四)对违纪学生的处分决定书(一式二份),一份由学生处归入本人档案,另一份连同学生处分登记表、学生申诉复查结论及有关材料一并归入学校文书档案。

(五)对违纪学生的处分视其情况及时写出布告在校园内张贴,予以公布。

第二十六条 除开除学籍处分以外,视其情节轻重、危害程度、认错态度,给予学生处分一般设置612个月期限,到期应予以解除。解除处分后,学生获得表彰、奖励及其他权益,不再受原处分的影响。

第二十七条 受处分的学生,应在处分期满前一周内由本人向所在学院写出思想汇报和按期解除处分的申请,经学院党政联席会研究,可按期解除,解除处分决定同时报学生处或教务处审核后备案。

第二十八条 对学生的处理、处分及解除处分材料,应真实完整地归入学校文书档案和本人档案。


第五章 附


第二十九条 本规定未列举的违纪行为,确应给予纪律处分的,可以参照本规定相近条款执行。

第三十条 本规定由学生处、教务处负责解释。

第三十一条 本规定自201791日起施行,原《商洛学院学生违纪处分规定》同时废止。其他有关文件规定与本规定不一致的,以本规定为准。



商洛学院学生申诉规定


第一章 总


第一条 为保护学生的合法权益,使学校对学生的处理行为合法合理,全面保障和监督学校依法行使管理权,依据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》《商洛学院学生管理规定》精神,结合学校实际,特制定本规定。

第二条 学校坚持“以生为本”的原则,积极稳妥处理学生在校期间提出的相关申诉申请,确保学生的合法权益不受侵犯。

第三条 坚持合法、公正、公开、及时、便捷的原则,依法、依规,确保学校教育行政管理的权威性。

第四条 本办法适用于在商洛学院接受普通高等学历教育的学生的管理。


第二章 学生申诉处理的组织机构


第五条 学校设立学生申诉处理委员会,负责处理本校学生校内申诉事宜。委员会设主任一人,副主任二人。主任由主管监察工作的校领导担任,副主任由参加委员会的监察室和院长办公室负责人担任。

委员会下设办公室,办公室设在监察室,负责学生校内申诉的具体工作。

第六条 学生申诉处理委员会由参加委员会的校领导、职能部门负责人、法律顾问、教师代表和学生代表组成,其组成人数应当是单数。

职能部门负责人包括院长办公室、教务处、学生处、团委、保卫处、监察室负责人各一人。

教师代表由各学院选派,每学院一人。教师代表应当具有讲师以上职称,并且不能同时兼任行政职务。学生代表由校学生会、学生社团选派三至五人担任。

教师、学生代表由院长办公会审批。

第七条 学生申诉处理委员会的职责:

(一)受理申诉人的申诉;

(二)召开听证会,对学生申诉的问题进行处理;

(三)提出处理意见。

第八条 学生申诉处理委员会教师代表任期二年,学生代表一般任期一年。

教师代表、学生代表辞职或者被免职的,由原单位重新选派。

第九条 学生申诉处理委员会主任行使下列职权:

(一)决定是否受理学生申诉申请;

(二)召集和主持学生申诉处理委员会会议;

(三)在委员会意见不统一时,作出相关处理决定。

学生申诉处理委员会主任缺席时,由副主任代行上条所列职权。


第三章 学生申诉的申请和受理


第十条 学生对学校作出的取消入学资格、退学处理决定或者违规、违纪处分决定有异议的,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。

第十一条 学生提出申诉应当在收到学校处理、处分决定书之日起10日内,向学生申诉处理委员会办公室提出书面申请。

因不可抗力或者其他正当理由耽误申请期限的,申请期限自障碍消除之日起继续计算。

申请人无正当理由耽误申请期限,视为放弃申诉权利。但原处理或者处分决定明显不符合相关规定或者明显不合理的,经学生申诉处理委员会主任同意,可以予以受理。

第十二条 申诉受理的条件:

(一)申诉方认为学校原决定适用规定条款错误的;

(二)申诉方认为学校原决定程序不符合规定的;

(三)申诉方提出学校原决定依据的事实不清或有新的证据证明与事实不符的;

(四)有证据证明作出决定的部门或个人有徇私枉法行为的。

第十三条 学生申诉申请书应当载明下列事项:

(一)申诉人姓名、性别、年龄、学号、所属学院、年级和专业;

(二)申诉事项和理由;

(三)申诉要求;

(四)本人联系方式;

(五)申诉人本人亲笔签名;

(六)申诉日期。

学生申诉申请书应当附学校处理、处分决定书复印件一份。申请人可以同时提交相关证据。

第十四条 学生申诉处理委员会办公室接到学生申诉申请后,应当对申诉人的资格和申诉条件进行审查。

(一)经审查,符合本规定申诉条件的学生申诉申请,学生申诉处理委员会办公室应当提出予以受理的建议,报学生申诉处理委员会主任审批,并书面通知申诉人,通知书应当附有学生申诉处理委员会委员名单。

(二)经审查,不符合本规定申诉条件的学生申诉申请,学生申诉处理委员会办公室应当根据情况分别作出下列决定:

1)申诉事项不属于申诉范围或者无正当理由超过申诉期限的,提出不予受理的建议,报学生申诉处理委员会副主任审批,并书面通知申诉人;通知书应当载明不予受理的理由和依据;

2)申诉书内容欠缺的,应当责令申诉人限期补正;超过指定期限未补正的,视为放弃申诉权利。

第十五条 学生申诉处理委员会办公室应当在收到学生申诉申请之日起5日内书面通知申诉人申请是否被受理,逾期视为受理申请。

第十六条 学生申诉受理通知书和不受理通知书应当盖有学生申诉处理委员会印章。

第十七条 学生申诉申请处理期间,原处理或者处分决定不停止执行;但对取消入学资格、退学处理决定或者开除学籍处分决定提出申诉的,应当暂时停止执行。


第四章 学生申诉的处理


第十八条 学生申诉处理委员会决定受理的学生申诉,应当召开学生申诉处理委员会会议,对学生申诉进行审查并作出处理决定。

出席学生申诉处理委员会会议的委员不得少于委员会总人数的三分之二。

第十九条 学生申诉处理委员会应当在作出受理决定之日起5日内,向有关部门查阅原处理或处分的相关材料和证据。原处理或处分部门应当同时提交对原处理、处分决定的书面说明和答复。

申诉人可以查阅原处理、处分部门提交的相关材料、证据和书面说明答复材料,除涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私外,学生申诉处理委员会不得拒绝。

第二十条 学生申诉处理原则上采取书面审查的办法,但是申诉人提出要求或学生申诉处理委员会会议认为有必要时,可以向有关组织和人员调查情况,听取申诉人、原处理或处分部门和第三人的意见。调查和听取意见可以采取向学生申诉处理委员会会议书面陈述或者现场陈述和答辩的方式进行。

学生对取消入学资格、退学处理决定或者开除学籍处分决定不服提出申诉的,应当采用现场陈述和答辩的方式进行。

第二十一条 申诉人认为学生申诉处理委员会委员与本申诉有利害关系或者有其他关系可能影响申诉公正处理的,有权申请该委员回避。

学生申诉处理委员会委员认为自己与本申诉有利害关系或者有其他关系,应当申请回避。

上述两款规定适用于记录人员、翻译人员、鉴定人员和勘验人员。

相关人员的回避,由学生申诉处理委员会表决确定。

第二十二条 学生申诉处理委员会会议按照下列程序组织:

(一)学生申诉处理委员会主任宣布会议开始,并宣布案由;

(二)学生申诉处理委员会办公室相关人员就有关事实、证据和依据进行陈述;

(三)学生申诉处理委员会出席会议的委员对相关事实、证据和依据进行审查和评议;

(四)学生申诉处理委员会出席会议的委员进行表决。决议应当得到出席会议委员三分之二以上同意;不能形成多数意见时,应当按照学生申诉处理委员会主任的意见作出决议。

(五)学生申诉处理委员会主任宣布会议结束。

第二十三条 学生申诉处理委员会会议采用现场陈述和答辩方式审查学生申诉的,按照下列程序组织:

(一)学生申诉处理委员会主任宣布会议开始,并宣布案由;

(二)原处分或者处理决定的经办人就有关事实、证据和依据进行陈述;

(三)申诉人就原处分或者处理决定的事实、理由、证据和依据进行申辩,并可以出示相关证据;

(四)在学生申诉处理委员会主任主持下,申诉人和原决定的经办人进行质证和辩论;

(五)申诉人和原决定的经办人作最后陈述;

(六)学生申诉处理委员会主任宣布申诉人、原决定的经办人、证人等退场;

(七)按照本规定第二十三条第三款、第四款的规定作出决议。

第二十四条 学生申诉处理委员会会议应当制作笔录。笔录应当由出席会议的委员和记录人员签名或者盖章。

适用本规定第二十四条规定组织学生申诉处理委员会会议的,会议笔录还应当由申诉人、参加会议的原决定经办人、证人等签名或盖章。

第二十五条 学生申诉处理委员会作出决议时,按照下列规定办理:

(一)原决定事实清楚,证据确凿,适用依据正确,内容适当,无重大程序缺陷,应当维持原决定;

(二)学生申诉处理委员会经复查,认为做出处理或者处分的事实、依据、程序等存在不当,可以作出建议撤销或变更的复查意见,要求相关职能部门予以研究,重新提交院长办公会作出决定。

第二十六条 学生申诉处理委员会应当在接到学生书面申请之日起15日内作出复查结论,并书面通知申诉人。要求申诉人补正申请书的,上款所列期限自申诉人提交补正申请书之日起计算。情况复杂不能在规定限期内作出结论的,经学校负责人批准,可延长15日。学生申诉处理委员会认为必要的,建议学校暂缓执行有关决定。

第二十七条 申诉处理决定通知书应当载明下列事项:

(一)决定所依据的事实、证据和依据;

(二)决定的理由;

(三)当事人向陕西省教育厅提出申诉的权利和期限;

(四)作出处理决定的日期。

申诉处理决定通知书应当加盖学生申诉处理委员会印章。

第二十八条 学生申诉处理办公室负责将申诉处理决定书及时送交(达)申诉人。

第二十九条 学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起15日内,可以向陕西省教育厅提出申诉。

第三十条 自处理、处分或者复查决定书送达之日起,学生在申诉期内未提出申诉的视为放弃申诉,学校不再受理其提出的申诉。

处理、处分或者复查决定书未告知学生申诉期限的,申诉期限自学生知道或者应当知道处理或者处分决定之日起计算,但最长不得超过6个月。

第三十一条 学生不得就同一事项再次提出申诉申请。

第三十二条 学生认为学校及其工作人员违反本规定,侵害其合法权益的;或者学校制定的规章制度与法律法规抵触的,可以向陕西省教育厅投诉。


第五章 附 则


第三十三条 本规定所称的以内、以上,包括本数。

第三十四条 本规定由监察室负责解释。

第三十五条 本规定自201791日起施行,原《商洛学院学生申诉规定》同时废止。其他有关文件规定与本规定不一致的,以本规定为准。




商洛学院考试工作管理规定(修订稿)


考试是教学管理的重要环节,是检查学生掌握和巩固所学知识程度以及分析和解决问题的能力、衡量教学效果、评价教学质量的重要手段。同时,考试具有强烈的导向功能,不但能引导学生按教学大纲和教学计划的要求全面发展自己,而且还能调动教与学双方积极性,促进良好的教风、学风、校风的形成。

为加强考试的科学化、规范化管理,建设良好的教风、学风,特制定本规定。


第一章 考试的组织管理


第一条 全校的考试工作在主管教学的副校长和教务处长领导下,由教务处全面负责,制订有关规定,对考试的全过程实行规范化管理。

第二条 各院(部)必须加强对学生的学风和考试纪律教育。主管教学的院(部)领导具体负责考试工作,其主要任务:一是做好考试工作的宣传教育,指导各系(部)做好命题工作,把好试题质量关;二是做好考试期间的检查、巡视工作;三是做好考试质量检查和分析总结。

第三条 人才培养方案规定的所有课程都要以适当的形式进行考核。

第四条 考试实行二级管理模式,教务处以宏观管理和监控为主,主要负责全校相关公共基础必修课的考试工作,各院(部)负责本单位专业课的考试、考查工作。期末考试时间按教学进程表安排执行。教务处于期末考试前组织编制全校公共课程的考试安排,各院(部)根据教务处的安排编排专业课程的考试并将安排交教务处备案。

第五条 考查科目根据结课实际安排考核。考试归属单位负责组织试题、安排考试时间、考场。监考教师由考查科目所在院(部)安排指定。

第六条 考核方式由课程的主讲教师确定。教师依据课程考试大纲要求,根据课程的特点,分别采用笔试、口试或笔试口试兼用,闭卷、开卷或开闭卷结合和实际操作等形式进行。

第七条 主讲教师在考前复习、辅导、答疑时,应以帮助学生全面掌握运用该门课程的基础理论、基本知识、基本技能及培养发展学生的能力为出发点。不得圈划考试范围、重点提示,不得以任何形式向学生泄露试题内容。

第八条 每学期开设的所有公共基础必修课均应实行全校统考;专业课视各专业具体情况实行部分统考。

第九条 公共基础必修课的考试主要由各院(部)在教务处的调配下派出监考教师协助监考;专业课由开课院(部)安排监考教师。每个考场应有不少于2名的监考教师,由考试归属单位根据实际情况编排考试时间、考场和调配监考教师。

第十条 期末考试期间,学校成立考试工作领导小组,主管校领导、教务处长分别任组长、副组长,加强对考试工作的督促指导,各院(部)每天至少有一名主要领导到场巡考,检查考场情况,协调处理考场发生的异常情况。


第二章 试题的管理


第十一条 为了保证人才培养质量,应尽可能实行教考分离。同时根据各门课程建设情况,认真做好试题库的建设工作,已有试题库的课程应从试题库中抽题。

第十二条 全校统考的公共基础必修课以及有条件部分统考的专业课应由开课的院(部)组织教师统一命题;其他课程由系(部)主任指定专人命题。整个命题过程应严格保密,以防试题泄露。

第十三条 命题是按照课程教学大纲要求和考试大纲编制试题和试卷,是考试工作的中心环节。为了使试题的难易程度和区分度达到规定的标准,保证考试的信度和效度。命题应遵循如下原则:

(一)必须以教学大纲、考试大纲、教学基本要求为依据。考试内容要顾及到欲测试的各个方面,并根据各部分内容所需掌握的认识水平(即认识、理解、应用、研究),使考试内容重点突出,比例分布合理、难易适度,不出超纲、偏纲和无考试意义的题目。

(二)试题要有一定的深度、广度和覆盖面,既要考核学生掌握基本理论、基本知识和基本技能的水平,又要考核学生综合运用、分析和解决问题的能力。考题一般以基本题占60%、综合应用题占30%、难度大的题占10%为参考标准。

(三)同一试卷中,同一类型试题的编写格式不应有异,要统一规定,以免学生因格式不一而误解。

(四)试题用字、用词要规范、恰当,文字简明,表意确切,不引起学生误解。

(五)多项选择题的备选答案,在性质上应有近似之处,但要避免雷同或暗示,正确答案应随机编排。

(六)所编试题应尽可能避免与教材、参考资料中完全相同的文字表述。

(七)试题应各自独立,各类题型、各小题之间不能互有关联和重复,各题的正文或备选答案在表述上不能构成对其他试题的提示或暗示。

第十四条 命题教师须命AB两套试题,填写《商洛学院课程考核试题审批单》,经系(部)主任审核、院(部)领导批准,于考前两周送交考试归属单位,考试归属单位随机取出一套作考试用,另一套作为补考用试题。凡未出两套试题或未经审定的试题一律不予印制。

第十五条 命题的同时要制定明确而统一的标准(或参考)答案,并将每题的分值标明在试卷上。


第三章 试卷的保管分发和归档


第十六条 在命题、审题、印制、保管过程中接触试题的所有人员,都必须严格保密,不得以任何形式向学生暗示或泄露试题内容,违者以重大教学事故论处直至追究法律责任。

第十七条 试卷保管实行归口管理,由开课院(部)按要求统一将试卷归档存放于本院(部)的试卷库中备查。


第四章 学生考试资格的审查


  第十八条 凡正常完成课程的所有教学活动并遵守学校学籍管理规定的在册学生均可参加该课程的考试。未经批准而不按时参加考试者按缺考处理。

第十九条 各课程的主讲教师应根据学籍管理的有关规定,在考前一周做好学生考试资格的审查,将应取消考试资格的学生名单(注明原因)报院(部)办公室,教学秘书汇总后送交教务处备案,并于考试前通知学生本人。主讲教师须在该生的成绩登记表上或在教务管理系统上录入成绩时注明“取消考试资格”字样。

第二十条 有如下情况之一者,不得参加该课程的考试或考查:

(一)学生某课程在一学期内旷课、缺课累计超过该课程教学时数三分之一(含三分之一)者;

(二)缺交作业的次数超过该课程作业总数三分之一(含三分之一)者;

(三)该课程实验课总评不及格者;

(四)未经办理选课手续而私自参加课程的修读者。

第二十一条 因特殊原因不能正常参加考试的学生,必须由本人在考试前3天提出缓考申请报告并附上有关证明,经任课教师同意,向所在院(部)申请,经院(部)领导同意并报教务处批准后方可缓考,否则按缺考对待。缓考一般安排在下学期初的补考时间进行。主讲教师在该生成绩登记表上或在教务管理系统上录入成绩时注明“缓考”字样。

第二十二条 符合考试资格的学生须持准考证、学生证(或身份证)等有效证件进入指定考场、座位应考。否则,不得应考并按缺考处理。


第五章 考核形式


第二十三条 考核是对学生进行总结性检查的主要形式。考核分为考查与考试两种,具体形式由笔试、口试、操作、开卷、闭卷等形式。

第二十四条 考查课及期中考试由各院(部)根据课程实际自行安排,期末考试由教务处与各院(部)统筹安排。

  第二十五条 大学体育课考试安排在学期末三周前进行。


第六章 考试的实施


第二十六条 课程考试应该安排单人单桌,各班学生一般按单双学号分成两个考场进行考试。

第二十七条 考试的日期、考场必须严格按考试归属单位编排的《考试安排表》执行,不得随意更改。如确因实际情况须改动者,应在考前3天通知考试归属单位,由考试归属单位视具体情况及可能性给予调换。

第二十八条 考试时间一般为110分钟,中间不安排休息,未经教务部门的同意,监考教师不得随意延长或缩短考试时间。

第二十九条 每门考试课程必须有一个主考教师,主考教师从主讲教师中挑选。主考教师的职责是:

(一)全面负责该门课程考试质量;

(二)巡查有关考场,发现问题及时处理;

(三)如实填写试题密封封面相关信息。


第七章 成绩的评定与记载


第三十条 成绩的评定按《商洛学院学生学籍管理办法》有关规定执行。

第三十一条 统考课程试卷评阅采取流水作业的方式进行;其他课程一般由主讲教师评阅;实践性课程由指导教师结合实习单位的意见评定成绩。

第三十二条 各院(部)在该课程考试结束后组织教师集中阅卷。阅卷时应严格按既定标准评分,做到评分的一致性,尽力控制评分误差。阅卷后按有关规定将学生成绩录入教务管理系统。

第三十三条 未取得考试资格而参加考试者,其所得成绩一律不予记载。

第三十四条 教师不得向学生公布成绩,学生也不得以任何理由向教师查询或求情。学生必须按教务处的相关要求,在有效时间内进行网上评教后掌握自己的成绩。学生若成绩不合格,应及时主动关注教务处及各院(部)的通知,按时参加补考。如因学生未进行网上评教,没有掌握自己的成绩而影响到后续相关事宜的,责任由学生自负。


第八章 补 考


第三十五条 对于期末考核不及格的课程(含公共课、专业课),安排在下一学期开学初13周内进行。

第三十六条 教务处安排公共基础必修课的补考时间,专业课补考由各院(部)在教务处规定的时间内安排,由学生所在院(部)通知有关学生按时参加补考。

第三十七条 经补考仍不及格者,须参加同卷考试;同卷考试成绩仍未合格者,可在毕业前再安排一次清考,若补考安排前已达到留级或退学者,应留级或退学,不再安排补考。


第九章 考场规则


第三十八条 为强化考试纪律,保证考试质量,考试时应遵循如下考场规则。

(一)学生必须按规定参加考试。因故不能参加考试者,由学生本人提出申请,经院(部)同意,报教务处批准。无故缺考者以缺考对待,不得参加正常补考。

(二)闭卷考试时,不得携带任何书籍、资料、笔记本和纸张进入考场,答题需要使用的演算纸由考务办公室统一配发。不得携带通讯工具及有储存功能的电子器具进入考场,违者视情节分别以违纪、作弊论处。是否携带普通计算器(无储存功能)进考场由命题老师决定,带入考场的计算器仅供本人使用,不得借给他人。

(三)考生必须携带准考证和学生证(或身份证)于考试前15分钟进入指定考场。按指定座位入座,将有关证件放在桌上以备核查,证件不齐者不得参加考试。

(四)学生考试应独立完成,不得交头接耳、旁窥、抄袭、夹带、传递,更不准请人代考和代人考试,任何人不得为他人作弊提供方便。违者以违纪、作弊论处。

(五)考试迟到超过30分钟者不得进入考场。考试中途不得以任何理由离开座位。一经离开座位,监考教师应立即终止其考试。

(六)考试开始后如试卷不清晰或有错误,应在开考20分钟内举手发问,监考教师应当众回答。凡涉及考试试题内容的问题,监考教师应拒绝回答。

(七)考试时间结束应立即停笔,待监考教师清点好试卷后,方可离开考场。考生不得将考试过程中的任何纸质资料(包括试题、试卷、演算纸等)带离考场,若擅自带离考场,按违纪、作弊论处。


第十章 监考守则


第三十九条 监考教师必须严格执行如下监考守则。

(一)监考教师要认真负责,做好考试的监督、检查工作,对学生进行必要的思想教育,严格执行监考的各项规定,严肃认真地维护考场纪律,保证考试工作的顺利进行。

(二)每场考试前,所有监考教师必须于考前20分钟到考务办公室领取试卷及相应的考务用品。

(三)监考教师在考前10分钟进入考场,做好以下工作:

1.清点考生人数并作记录,安排、调整考生座位;

2.查验学生的准考证、学生证(或身份证)及所携带物品是否符合考试要求;

3.指导学生做好清场工作;

4.向学生宣布考试时间、考场纪律及考试注意事项。

(四)考试开考铃声响后,开始发放试卷。确因试卷印刷不清、试卷发放错误等问题给予当众答复外,其他问题一概不予回答。

(五)监考教师要严格遵守考场纪律。

1.坚守岗位,不得离开考场;

2.考场内不准吸烟;

3.监考期间不得阅读书报或谈笑;

4.不得以任何形式营私舞弊;

5.不得做与监考无关的事;

6.不在考场内接打手机。

违反上述规定视情节按教学事故论处。

(六)在规定交卷时间前5分钟提醒学生准备交卷。考试结束铃声一响,应立即宣布停止答卷,让学生站在原位上,同时在尽可能短的时间内收齐、点清试卷份数后示意学生离开考场。监考教师不得随意缩短或延长考试时间。

(七)监考教师如发现学生有违反考场规则或作弊迹象时,可提出口头警告,对情节严重者,应立即终止其考试。

(八)监考教师必须按时到位,并严格履行监考职责,若有违反,以教学事故论处。


第十一章 违反本管理规定的处理


第四十条 对取消考试资格和缺考的学生按如下处理:

取消正常考试资格的学生,经任课教师、院(部)和教务处审批,可参加院(部)学期的补考;无故缺考的学生,经任课教师、院(部)和教务处审批,允许参加同卷考试。

第四十一条 对在考试(包括考查)违纪、作弊的学生按如下处理:

(一)考试违纪与作弊

1.在考场有下列行为之一者属违纪:

①不携带规定的证件参加考试;

②携带禁止带入的物品进入考场;

③不按指定位置就座,且不服从监考人员调动;

④开考信号发出前答题;

⑤开考后手机铃响;

⑥考试过程中未经监考教师同意擅自进出考场;

⑦考试结束信号发出后继续答卷;

⑧交卷后又涂改答案;

⑨不按时交卷。

2.在考试过程中,有下列行为之一者属考试作弊:

①携带与考试有关物品或考前把该门课程有关内容写在桌面上;

②旁窥、抄袭他人答卷、稿纸,或有意让他人偷看抄袭自己的答案;

③考试中交头接耳、互打暗号、手势;

④接传答卷,传递与考试内容有关的物品;

⑤考试期间撕毁试卷或答卷;

⑥考试后不交试卷并将试卷或答卷带出考场;

⑦评卷中被认定为雷同答卷;

⑧其他形式作弊。

3.有下列行为之一者属考试严重作弊:

①请他人代考试或代他人考试;

②交换答卷;

③窃取试卷;

④涂改他人试卷姓名占为己有;

⑤组织团伙作弊;

⑥使用通讯设备作弊。

(二)处分

1.凡属违纪者,该门课程考试成绩按零分记载,不得参加正常补考。在登记成绩或在教务管理系统上录入成绩时注明“违纪”字样,列入其学籍档案,给予记过处分。学生违纪情况向全校通报,同时通知其家长。

2.凡考试作弊者,该门课程考试成绩按零分记载,不得正常补考。在登记成绩或在教务管理系统上录入成绩时注明“作弊”字样,列入其学籍档案,处以留校察看处分。学生作弊情况向全院通报,同时通知其家长。

3.凡考试严重作弊者或作弊两次者,给予开除学籍处分。

4.凡违反考场纪律、考试作弊、考试严重作弊受到处分者,能否授予学位按《商洛学院学士学位授予工作细则》规定执行。

5.监考或巡考人员发现学生考试作弊或违纪,应当场指出并作好记录,填写《商洛学院学生作弊处理审批表》,并让当事人当场签名确认。考试结束后,立即将情况报告教务处,教务处审核有关材料后确定违纪作弊性质并做出处分决定(凡本规定未列入的其他违反考试规定的行为,由教务处负责定性并做出处分决定)。

(三)处分程序

学生考试违纪、作弊、严重作弊由学生所在院(部)提出处分意见,交教务处,经主管校领导审批后,出具处分决定书,并送交学生本人;做开除学籍处分的由校长办公会研究决定;学生对处分有异议的,在接到学校处分决定书之日起10个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复议,并在接到书面申诉之日起15个工作日内,做出复议结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的,由学生申诉处理委员会提交学校研究决定。

除开除学籍处分以外,视其情节轻重、危害程度、认错态度,给予学生处分一般设置612个月期限,到期应予以解除。解除处分后,学生获表彰、奖励及其他权益,不再受原处分的影响。

(四)成绩处理

凡违纪或作弊者,课程考核成绩记为零分。受到处分的,经教育后表现良好,在毕业前对该课程可以给予毕业清考机会;毕业前、结业后补考违纪或作弊者,课程考核成绩记为无效,不再给予补考机会。


第十二章 附 则


第四十二条 本规定自发布之日起实施。

第四十三条 本规定由教务处负责解释。




商洛学院校园治安管理处理规定


第一章 总 则


第一条 为加强校园治安管理,维护学院正常的教学、科研、生活秩序及校园公共安全,保护师生的合法权益、保障学院改革和发展的顺利进行,特制定本规定。

第二条 扰乱校园秩序,妨害校园公共安全,侵犯校内师生员工人身权利,侵犯公私财产,尚不够追究刑事责任和按《中华人民共和国治安管理处罚法》(以下简称《处罚法》)处罚的,按照本规定处理。

第三条 本规定适用于全院师生员工、临时工、在学院从事各类活动人员。

第四条 除国家或学院另有明确规定外,在学院范围内违反治安管理的行为适用本规定。

第五条 对违反校园治安管理规定行为的处理,必须以事实为根据。坚持公开、公正的原则,并保证师生的人格尊严。

第六条 各部门、各教学院(部)应当加强校园治安综合治理,采取积极有效措施,教育教职员工和学生增强安全防范意识,化解矛盾,增进和谐,维护校园治安安定。

第七条 违反本规定的行为对他人或班集体乃至学校造成损害的,行为人应当承担相应的责任。

第八条 保卫处在对违反本规定的行为实施处理时,坚持教育和处理相结合,重在教育的原则;对因师生纠纷引起的打架斗殴或损毁他人财物等违反治安管理行为,情节轻微的,保卫处可调解处理,情节严重的送交公安机关依法处理。

第九条 对触犯刑律和《处罚法》的行为,交公安机关处理之后按学校相关规定给予纪律处分,对违反本规定的按本规定处理。


第二章 处理的种类和运用


第十条 对违反校园治安管理的行为分别作如下处理:

(一)书面检查,公开检查,通报批评;

(二)向受害人赔情道歉,赔偿经济损失(包括医疗费、误工补贴、营养补贴等);

(三)警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分;

(四)移送公安机关依法处理。

以上四条可单独执行,也可数条合并执行。

第十一条 违反校园治安管理所得财物和查获的违禁品,依照规定退回原主或者上缴公安机关没收;违反治安管理使用的工具,依公安机关相关规定没收。

第十二条 醉酒违反治安管理的,应予以处理。

醉酒的人在醉酒状态中,对本人有危险或者对他人的人身、财产或公共安全有威胁的,对其采取保护性措施约束至酒醒。

第十三条 一人有两种以上违反校园治安管理行为的,分别裁决,合并执行。

第十四条 二人以上共同违反校园治安管理的,根据情节轻重分别处理;教唆或者胁迫、诱骗他人违反治安管理的,按照教唆、胁迫、诱骗的行为处理。

第十五条 院内部门和班级违反校园治安管理的,处理直接责任人员;单位主管人员指派的,同时处理主管人员。

第十六条 违反校园治安管理有下列情形之一,可以从轻或者免予处理:

(一)情节特别轻微的;

(二)主动承认错误及时改正的;

(三)由于他人胁迫或诱骗的。

第十七条 违反校园治安管理有下列情形之一,可以从重处理:

(一)有较严重后果的;

(二)胁迫、诱骗他人或教唆他人违反治安管理的;

(三)对检举人、证人打击报复的;

(四)屡犯或屡教不改的。


第三章 违反治安管理行为的处理


第十八条 有下列扰乱校园公共秩序行为之一,尚不够刑事或《处罚法》处理的,按其情节给予书面检查、公开检查、通报批评、警告、严重警告、记过处分,并在一定范围内通报:

(一)扰乱学校学习工作、生活秩序,尚未造成严重损失和后果的;

(二)结伙斗殴、寻衅滋事,在校园造成不良影响的;

(三)捏造或者歪曲事实,故意散布谣言或以其他方式煽动扰乱校园秩序的;

(四)谎报险情,制造混乱的;

(五)拒绝、阻碍保卫人员执行公务,尚未使用暴力威胁的;

(六)明知是赃物而窝藏、销毁、转移或购买的;

(七)包庇、怂恿他人冲击、混闹学校领导机关或执纪部门的;

(八)在校园私自使用音响器材,音量过大影响师生工作或休息,不听制止的。

第十九条 有下列妨害校园公共安全行为之一,尚不够刑事和《处罚法》处罚的,处以警告、严重警告、记过处分,并在一定范围内通报:

(一)私自携带、私藏和制造匕首、三棱刀、弹簧刀或其他管制刀具的;

(二)违反爆炸、剧毒、易燃、放射性等危险物品管理规定,携带、私藏、使用危险物品尚未造成后果的;

(三)在人群聚集场所和组织集会、娱乐、体育、展览、演出等群体活动,违反安全规定,不采取相应安全措施,经保卫人员劝告不加更改的;

(四)在铁路、公路等危险地带游玩或损害、移动安全指示标志,可能产生意外伤害事故或影响交通运输安全的;

(五)在校园内施工,对沟、井、坎、穴不设覆盖物及标志、防围,或故意损毁、移动覆盖物及标志、防围的。

第二十条 有下列侵犯他人人身权利行为之一,情节尚不够刑事或《处罚法》处罚的,视其情节除赔偿经济损失外,给予警告、严重警告、记过处分,并在一定范围内通报:

(一)殴打他人并造成轻微和一般伤害的;

(二)挑衅闹事、无理取闹、用语言、书信、漫画、电子邮件等形式侮辱他人,并有一定后果的;

(三)侮辱女性或进行流氓活动的;

(四)隐匿毁弃或私拆他人信件的;

(五)写恐吓信或使用其他方式威胁他人安全或干扰他人正常生活的。

第二十一条 有下列侵犯公私财物行为之一,尚不够刑事和《处罚法》处罚的,视其情节除赔偿经济损失外,给予警告,严重警告,记过处分,并在一定范围内通报:

(一)偷窃、骗取、抢夺公私财物的;

(二)哄抢集体、私人财物的;

(三)敲诈、勒索公私财物的;

(四)故意损坏公私财物的;

(五)故意损毁路灯安全标志等公共设施的;

(六)违反规定破坏草坪、花卉树木的。

第二十二条 有下列违反消防管理行为之一,情节尚不够刑事和《处罚法》处罚的,视其情节除赔偿经济损失外,给予警告,严重警告,记过处分,并在一定范围内通报:

(一)在防火要害部位抽烟、使用明火的;

(二)在宿舍等公共活动区域私接电灯、私用大功率电器造成火灾隐患的;

(三)随意改变电路留下火灾隐患,保卫部门劝阻不改的;

(四)随意移动、试用消防器材的;

(五)过失或其他原因造成火险(警)的;

(六)堵塞消防通道,经主管人员指出拒不改正的;

(七)不听劝阻,干扰影响灭火救灾的。

第二十三条 有违反下列行为之一,尚不够刑事和《处罚法》处罚的给予警告、严重警告、记过处分:

(一)赌博或为赌博提供条件;

(二)制作、摄制、传播、观看淫秽书画、暴恐视频和影像、网络制品。

第二十四条 因各种原因被国家司法机关治安或刑事处理的,学生给予留校查看、开除学籍处分,职工由人事部门按学校相关规定处理。


第四章 裁决与执行


第二十五条 对书面检查、公开检查、通报批评的学生保卫处提出处理意见,学生所在院进行处理;对警告、严重警告、记过处分的学生,保卫处提出处理意见,学生所在院处理后将结果报保卫处备案;对留校查看、开除学籍的学生按学校学生违纪处分规定执行;对职工的处理,按学校职工违纪的相关规定执行;对临时工和在学校从事其他活动人员的处理,按学校临时工相关管理办法执行。

第二十六条 留校查看、开除学籍仅限在校各类学生。

第二十七条 被裁决赔偿经济损失的,当事人应在接到裁决通知书五个工作日内交保卫处,保卫处在七个工作日内交学校相关部门或相关人员。


第五章 附 则


第二十八条 校外人员违反本规定的移交公安机关处理。

第二十九条 本规定未尽事宜参照《中华人民共和国治安管理处罚处罚法》和《陕西省机关、团体、学校、企事业单位治安管理规定》的相关条款执行。

第三十条 本规定由保卫处负责解释。

第三十一条 本规定自发布之日起执行。




商洛学院图书借阅管理制度


入馆须知


图书馆是学院的文献信息中心,是服务教学与科研的学术性机构,是学院信息化和社会信息化的重要基地。进馆读者应自觉做到文明借阅,讲公德,爱图书,遵馆规。

1.所有读者应刷卡入馆。

2.不得穿背心、拖鞋进入馆内,入馆读者言谈举止应文明礼貌。

3.爱护馆内的文献资料和各项设施,不得私拿和损坏。

4.保持馆内安静和清洁,不得高声喧哗,不得随地吐痰,不得乱扔杂物。

5.严禁吸烟,严禁携带火种和易燃易爆物品进入馆内。

6.严格遵守图书馆各项规章制度,服从工作人员管理。


书刊借阅服务


一、图书外借

(一)图书借期、可借册数

1.教师及专业技术人员每人限借15册,借期60天;其他职工每人限借5册,借期30天。

2.在校学生每人限借10册,借期30天。

3.离退休职工仅限阅览,不可外借。

(二)图书借还程序

1.借书

1)本馆各流通书库均为开架借阅。入库后,请保持书库内安静、清洁,并配合工作人员维持好室内秩序。

2)书库内图书按照《中国图书分类法》的分类体系组织排架,各书架的侧面标有此排书架图书的学科内容与分类号,读者可依据架标的指引查找所需的图书。为方便借阅,读者可通过公共检索机查看相关图书的典藏信息。

3)读者从书架上取下的图书,经查阅如果不借,应将图书放在书车上或平放在书架右侧空闲处。

4)借阅前,请翻阅检查图书,若发现图书缺损,请在办理借阅手续前告知管理人员并加盖缺损章。

5)读者办理借书手续后,请从监测通道离开。如遇监测仪报警,须配合工作人员查明原因后,方可离开;未办理借阅手续而将图书带出者,按偷书处理。

6)图书借阅手续统一在一楼大厅总借书处办理。

2.还书

1)图书馆所有外借图书统一在一楼总还书处办理清还手续。

2)读者应在规定的借期内,完好无损清还图书。若逾期归还或损坏、丢失图书,图书馆将按照相关规定进行违章处理。

3)还书时,读者须直接将图书交至还书处,确认还书成功后方可离开。

3.续借

1)已借图书可续借一次。读者可以在公共检索机上自行办理续借手续,或持一卡通在借书处办理。

2)图书逾期,不予续借。

二、书刊阅览

(一)图书阅览

1.阅览书库的图书仅供在阅览室内查阅,如需复印,请与库室管理员联系。

2.选取图书时,每次限取一册。

3.阅览室图书按照《中国图书馆分类法》的分类序列组织排架,读者可在公共检索机上查询后,依据架标查找所需图书。为了保证图书架位的准确性,请将阅览后的图书放在书车上或平放在书架右侧空闲处,由工作人员统一上架,如能准确放回原处,请直接放回。

4.保持阅览室安静,请将手机铃声调为震动或静音模式,不在阅览室接打手机,不互相交谈。

5.保持阅览环境清洁、卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物。

6.爱护图书,不折页、撕页,不随意圈点、勾划。

7.读者出库必须通过监测通道,如遇监测仪报警,须配合工作人员查明原因后,方可离开。

(二)期刊和报纸阅览

1.本馆期刊分为现刊和过刊两部分。现刊是指当年出版的期刊,按学科大类存放;过刊是指当年以前出版的期刊,经图书馆统一装订后,以装订本的形式存放。二者均陈列于期刊阅览室,读者可以根据自己的不同需要选择期刊进行阅览。

2.期刊阅览室的现刊和过刊均按照《图书期刊分类》标准排放陈列,同一学科的中外文期刊分别集中在一起,以方便读者按主题内容进行查阅。

3.本馆还订购有中央和各省市的主要报纸40余种,以及近几年的主要报纸合订本,以供读者查询和阅览。

三、电子文献服务

本馆重视数字化资源建设,目前已拥有一定规模的数字资源,内容涵盖文史哲、数理化、电子技术、艺术、地理、政治、教育、经济等学科,是教学科研、读书治学的有力工具,可为读者提供专题检索、全文检索、定题检索及查询论文收录和被引用等服务。读者可从本馆主页“数字资源”栏目进入,查阅相关资源。

我馆已购数字资源列表:

万方数据知识服务平台

超星数字图书馆

超星移动图书馆

超星学术视频

中国知网

超星外文图书馆

森途学院-职业能力与创业学习资源总库

3E英语多媒体资源库

国学宝典-中华古籍全文检索系统

国学宝典-本地镜像版

就业数字图书馆

创业数字图书馆

四、参考咨询服务

参考咨询服务是图书馆服务工作的一项重要内容,也是图书馆为读者提供深层次服务的主要形式。本馆设读者服务部,读者在利用本馆各类文献资源的过程中若有任何疑问,均可以通过现场咨询、电话咨询、公众号咨询。网上留言等形式获得帮助。本馆目前所开展的参考咨询服务主要有3种类型:

()读者咨询服务。读者咨询服务是根据读者需要,以馆藏文献为基础,通过个别答复的方式,解答读者在检索、利用馆藏文献信息资源过程中产生的各种问题。

(二)定题检索服务。为了更好地为学院教学科研服务,节省科研人员查找文献资料的时间,我馆向全院所有承担和参与省、市、院等各种类别科研项目的重点用户开展定题检索服务。服务方式:接受用户的委托,针对其提供的课题范围,定期追踪和搜集相关专题的最新文献信息,并及时将相关文献和信息通过专人专送,网上速递等全新的传递方式,准时送交给用户。

()用户教育培训。用户教育与培训是图书馆行使信息素质教育职能的重要组成部分。目前我馆的读者信息素质教育与培训工作主要包括:新生入馆教育、读者交流会、文献利用讲座等形式。


书刊资料丢失、污损赔偿制度


一、图书逾期

(一)借出图书逾期不还,按每本书每天0.10元予以收取超期费,并计违章一次。

(二)有下列情形之一者,借阅证自动停借:

(1)欠款超过100元;

(2)违章计次超过30次;

(3)图书逾期天数累计超过100天。

(三)因公差、实习等原因,无法按时还书者,必须在返校后两周内持所在单位证明将图书归还至读者服务部,否则按逾期处理。

二、书刊丢失

(一)丢失书刊应以相同版本相同装帧之书刊抵赔。

(二)若抵赔书刊确有困难,按下列规定赔偿:

1.一般中文图书,按图书定价的2-10倍赔偿。

2.珍贵中文书,进口的原版书(包括港台版图书),按图书定价的3-15倍赔偿。

3.多卷书遗失其中一册或数册者,以分卷定价者比照上述各条款高限赔偿;以全套定价者按其套价的1-3倍赔偿(余书归图书馆所有)

4.单份丢失或损坏报纸按月价或季价赔偿。

5.单本期刊系周刊者按月价赔偿,月刊者按季价赔偿,双月刊和季刊者按年价赔偿。

6.一般性报刊合订本按全年定价2-5倍赔偿;影印、进口原版报刊合订本按全年定价的2-5倍赔偿。

(三)丢失书刊,限一个月内赔偿。一个月后逾期不赔者,教职工读者转由财务处在工资内扣除,学生读者除对借阅证进行停借外,图书逾期将继续累计。

(四)丢失书刊赔偿后一个月内复得者,可还书退款。

三、书刊污损

(一)污损情况严重,影响阅览,应以相同版本之书刊赔偿,无法赔偿原书刊的,按丢失书刊之规定赔偿。

(二)在书刊上批注、圈点、涂划,按每处0.20-1.00元赔偿。

(三)损坏程度较轻,经本馆修补后,不影响内容完整并可继续使用者(包括丢失封皮、封底),须赔偿装订费(按平、精装分别定价,平装5.00元,精装10.00)

四、偷窃书刊

(一)未办理借阅手续而将书刊等带出馆外,或在库()内将书刊等藏匿于身或转移到馆外,或撕毁书刊(如撕页、扯图、剪裁、挖洞等),一经发现,即按窃书论处。盗用他人借书证借书,或用“掉包”等作弊手法,将图书占为己有,也按窃书论处。

(二)对窃书者除严肃批评教育,责令其写出深刻的书面检查外,并处以罚款。图书罚款按书价的10-20倍处理;周、月刊单本期刊按年价的2-5倍处理;双月刊和季刊按年价3-5倍处理;期刊合订本按年价5-10倍处理。情节严重者,交由有关部门给予处分。


借阅证管理制度


一、借阅证的办理与补办

读者持校园一卡通来馆办理图书借阅手续,证卡遗失须至学校卡务中心补办。

二、借阅证的使用

(一)借阅证是读者借书、阅览的主要凭证,应妥善保管和爱护。

(二)借阅证限本人使用,不得转借他人。因转借、代借而造成的后果,由持证人负责。

(三)使用他人借阅证进馆,一经发现,没收该借阅证。

(四)借阅证若有遗失,须持本人有效证件,及时至还书处办理挂失。因未及时挂失而造成的一切后果,由持证人负责。

(五)挂失状态的借阅证若失而复得,可持本人有效证件到还书处解除挂失。

三、借阅证的停借与恢复

(一)因超期天数、欠款金额、或违章计次过多等原因而造成的停借,属系统设置自动停借,读者须持相关证件前往读者服务部办理恢复借阅手续。

(二)因违章、违纪停借的,停借期满后,由持证人写出书面申请,经批准后方可恢复借阅。

四、借阅证的注销

(一)读者离开学校(学生毕业、退学等,教职工调动、离退、病故等)办理离校手续时需清还所借图书,结清所有手续,并注销借阅证后,方可在“离校通知单”上加盖公章。

(二)学生留级、转学院、转专业者,由本人持学生处证明,到图书馆读者服务部更新个人信息。

(三)学生休学时,应办理停借,并在读者信息中注明休学日期等,以便核查。复学时,由本人持“复学通知单”及本人学生证至读者服务部,恢复借阅。


存包柜管理制度


为了方便读者临时存放个人物品,图书馆在一楼大厅和各阅览室门口设有存包柜。请读者自觉遵守以下规定:

1.存包柜锁具分总锁和分锁,总锁由图书馆管理人员管理,分锁由读者自备挂锁。

2.存包柜由读者自助使用,仅用于读者入库前临时存放不适宜带入阅览室、书库的个人物品,当天离馆时务必取走自己物品及锁具。

3.为保证个人物品安全,请勿将个人证件、现金、手机等贵重物品放到存包柜中。

4.存包柜内不得存放易燃、易爆及其它违禁、危险物品。如违反规定而造成不良后果,将由保卫部门追究存包人的责任。

5.为防止个别人长期占用存包柜,图书馆将定期统一开柜清理锁具和超期存放物品。

6.存包柜使用中,时请爱护公共财物。因敲击、刻画、撬损等行为损坏存包柜者须照价赔偿。

7.如违反规定,发生被盗或丢失物品事件,本馆概不负责。



商洛学院学生公寓综合管理规定


第一章


第一条 学生公寓是学生学习、生活的重要场所,是对学生进行思想政治教育和综合素质培养的重要阵地。为了规范学生公寓管理,增强育人功能,提高服务质量,为学生创造一个整洁、文明、温馨、和谐的学习生活环境,结合学校实际制定本规定。

第二条 本规定适用于在商洛学院接受普通高等学历教育且在公寓统一住宿学生及在校学习培训入住学生公寓的学员。

第三条 学生公寓管理以“管理育人、服务育人、环境育人”为宗旨,坚持教育在先、预防在前、管教结合、学生参与的方式,各二级学院及有关职能部门各负其责,互相配合,确保学生公寓安全和正常生活秩序。


第二章 组织机构和职能


第四条 学校成立公寓管理委员会。由分管后勤工作的校领导任主任、分管学生工作的校领导任副主任,成员由后勤保障处、学生处、团委、保卫处负责人和各二级学院党总支书记组成。公寓管理委员会下设办公室,办公室主任由后勤保障处处长兼任,负责学生公寓管理的日常工作。

第五条 公寓管理委员会的主要职责是制定学生公寓管理规定;对学生公寓管理、服务、教育等重大事务进行决策;推进学生公寓管理和服务育人工作;协调解决学生公寓管理工作中出现的问题;维护公寓住宿学生及管理人员的合法权益。

第六条 后勤保障处是学校负责学生公寓管理工作的部门,下设公寓管理中心。公寓管理中心负责学生公寓日常管理工作,落实上级部门有关政策和决定,负责安排调整学生住宿,进行安全、卫生、设施维护维修申报等,并负责管理人员和服务人员的业务培训、考核、聘用及相关方案上报等项工作;及时收集并向主管部门反馈学生意见和建议;组织开展“文明宿舍”创建、学生公寓“达标创星”及“综合检查评比”活动;配合各二级学院对学生进行教育管理,对学生的奖励和违纪处理提出建议。

第七条 各二级学院辅导员应经常深入宿舍,抓好学生教育管理工作,对学生住宿、纪律、卫生、安全进行督促检查,引导学生开展丰富多彩、健康向上的有益活动,不断促进公寓精神文明建设。

第八条 学生公寓成立学生民主参与管理委员会,简称民参会。民参会在公寓管理委员会领导下,在后勤保障处指导下开展工作。其主要职能是组织学生参与学生公寓管理与服务,及时反映学生的意见与建议,监督学生公寓管理制度的执行,提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力。


第三章 住宿管理


第九条 公寓管理中心依据教务处、学生处提供的学生信息统一安排住宿。

第十条 学生入学后持财务收费单据到公寓管理中心办理住宿手续,按指定的房间、床位号住宿,不得私自调换。

第十一条 每个宿舍由班级推选一名舍长,报送公寓管理中心备案。舍长配合学生公寓管理人员落实学生公寓管理的各项规章制度。

第十二条 学生留级、休学、转专业等学籍异动者,应持学校文件到公寓管理中心办理宿舍调整手续。

第十三条 学生毕业、因故退学,进入电子离校系统或持学校文件到公寓管理中心办理有关手续,并在办清手续次日内须离开学生公寓。特殊情况持有关部门证明另行安排住宿。

第十四条 寒暑假期严禁学生私自滞留学生公寓,确因教学实习、复习考研等情况需要在学生公寓住宿的学生,应严格遵照“谁留人,谁负责”的原则,须填写《商洛学院假期留宿学生信息汇总表》,经二级学院党总支同意后,由公寓管理中心安排住宿。未经二级学院同意,一律不予安排住宿。

第十五条 在校学生原则上必须在公寓内住宿。确有特殊原因需要在公寓外住宿者,由本人写出书面申请和安全承诺书,经学生家长同意后,由辅导员签署意见,报二级学院党总支审核同意,并签定《安全责任书》后方可外住。各二级学院党总支应建立校外住宿学生档案,准确掌握公寓外住宿学生人数、地址及其有关情况,并报送公寓管理中心、保卫处、学生处备案。

第十六条 各二级学院应加强对学生住宿管理,特别对在校外居住和寒暑假住宿的学生要进行定期、不定期检查。学生在校外居住期间出现的一切安全责任问题,按安全责任书约定由学生本人承担相应责任。


第四章 安全管理


第十七条 严格执行学生公寓会客制度,外来人员必须在值班室登记,未经许可学生不得留宿非本宿舍人员。

第十八条 学生不得在学生公寓与社会闲杂人员交往,严禁在宿舍内进行传销等非法活动。

第十九条 学生及校外社会人员不得以任何形式在学生公寓内从事经商活动,一经发现按学校有关规定严肃处理。

第二十条 学生应增强安全防范意识,在宿舍内保管好笔记本电脑、现金及贵重物品。鼓励学生使用银行卡、微信支付等形式进行消费,100元以上的现金应存入银行。笔记本电脑、大件行李和贵重物品进出学生公寓,需主动在值班室如实登记。一旦丢失财物或发现可疑人员,应及时向公寓管理中心或保卫处报告。

第二十一条 学生离开宿舍时,必须锁好门、关好窗,切断电源,不得将钥匙转借他人,以保证宿舍财物安全。由于个人原因造成的公私财物损失,追究当事人责任。

第二十二条 学生不得在阳台和窗台放置玻璃瓶、石块、花盆等重物,以防坠物砸伤行人,由此引发相关后果由当事人承担责任。

第二十三条 学生应注意宿舍用电安全,严禁私接电源,严禁使用电炉、电饭锅、电暖器、电热杯、电热毯等大功率电器。

第二十四条 严禁在楼道、门口等安全通道处堆放杂物及停放自行车,保证学生公寓安全通道畅通。

第二十五条 应树立“预防为主、防消结合”的消防安全观念,爱护学生公寓消防设施。不得破坏消防设施,严禁拆卸应急灯或在应急灯上接线充电。

第二十六条 学生应注意人身安全,不得在窗口、楼梯、楼顶等危险地段拥挤、打闹、玩耍,严禁攀爬防护网、安全通道、天桥等设施。

第二十七条 学生不得在宿舍内起哄、打闹,禁止向宿舍外泼水、扔垃圾、投掷酒瓶等杂物。

第二十八条 严禁携带有毒、有害或易燃、易爆物品进入学生公寓,不得在宿舍内燃放烟花爆竹、焚烧纸张等物品。

第二十九条 学生公寓发生偷盗、打架斗殴、消防安全、外来滋扰等突发事件应及时向学校保卫处、学生处报告,同时各二级学院和公寓管理中心应积极配合处理。


第五章 日常行为管理


第三十条 学生进出学生公寓应自觉出示“一卡通”并刷卡,凡不刷卡的学生将通报给相关二级学院,由二级学院进行处理。学生应配合值班人员检查,接受询问时应有礼貌,并如实回答。

第三十一条 严格遵守作息时间,因故提前或推迟进出公寓的学生,须持有效证件到值班室登记后,方可进出;夜间关门后进出公寓的学生,应主动接受值班人员的查询;特殊情况,可事先凭有关证明向值班室申报。

第三十二条 夜间需要就医的学生,必须有陪诊人员陪同。出门及返回时应在值班室登记。

第三十三条 学生公寓内禁止举行影响他人学习、休息的文体娱乐活动,不得大声喧哗。

第三十四条 严禁在宿舍内存放、传播、播放违反国家法律规定的书刊及音像制品,严禁携带管制刀具等物品进入学生公寓。

第三十五条 严禁在学生公寓内饮酒、打麻将及进行其它形式的赌博活动。

第三十六条 爱护公共设施,不得损坏和私自拆卸、移动宿舍内公共设施设备,损坏公物照价赔偿。

第三十七条 宿舍门锁由公寓管理中心统一配置,学生不得随意更换。

第三十八条 节约水电,随手关灯、关水,杜绝长明灯、长流水现象,发现水电设施损坏,应及时与值班人员联系申报维修。

第三十九条 学生不许进入异性公寓,确因特殊原因需进入者,应持有关证明,经同意后方可进入。

第四十条 为促进学生文明行为习惯养成,在学生公寓设立文明行为监督岗,监督员由各班学生轮流担任,具体由学生民主参与管理委员会负责安排、检查和监督。

第四十一条 学生进出公寓应自觉遵守门卫制度,维护公共安全,接受值班人员管理,对无理取闹或不遵守门卫制度者,视其情节轻重由有关部门予以处理。


第六章 文明卫生管理


第四十二条 学生应养成良好的卫生习惯,严格执行“文明宿舍”和“达标创星”活动有关规定,按时打扫和整理宿舍卫生,保持室内、门前及水房卫生清洁,坚持每天开门开窗,保持通风换气,营造优美的生活环境。

第四十三条 宿舍舍长应切实负起责任,组织安排值日生打扫宿舍卫生,协助处理宿舍公共事务,及时反映宿舍有关问题。

第四十四条 学生必须按“宿舍卫生检查标准”打扫宿舍卫生,按“学生宿舍公用设备和生活用品摆放标准”整理摆放用品。

第四十五条 学生公寓管理员在每日规定时间内清扫所辖区域卫生,并检查巡查宿舍安全、卫生及学生作息情况。

第四十六条 学生在公寓内不得有以下影响公共卫生的行为:向窗外、门外泼水;随地吐痰,乱丢杂物;在公共通道内堆放垃圾、杂物;在宿舍及周围墙壁上刻画、涂写或张帖各种启事、传单及广告等;在宿舍内饲养狗、猫、兔、鸟等宠物;在宿舍擅自装修、乱钉、乱挂、乱贴、乱画及其他影响公共卫生的行为。

第四十七条 公寓管理中心和学生民主参与管理委员会定期和不定期对学生公寓及宿舍文明卫生进行检查通报。


第七章 宿舍财产管理


第四十八条 学生公寓的设备设施由学校统一配备,宿舍公用设备由学校相关部门进行检查维修。

第四十九条 宿舍公用设备丢失、损坏由责任人赔偿。责任不明确时,由宿舍学生共同承担赔偿。故意损坏公物者要加倍赔偿,并视其情节轻重给予纪律处分。

第五十条 学生毕业离校时,由公寓管理中心负责检查、验收宿舍钥匙和公物,并办理有关手续。毕业生必须在学校规定的期限内办理完毕相关手续,并将私人物品搬离学生公寓。学习中途因休学、参军入伍等学籍异动的学生,须在学籍异动手续办理完结后,将宿舍内的个人物品搬离公寓,待复学或恢复学籍后,由公寓管理中心重新安排入住。


第八章 奖惩与违纪处理


第五十一条 公寓管理委员会负责组织对学生宿舍卫生进行定期或不定期检查评比,对卫生状况好的宿舍进行表彰奖励、对卫生状况差的宿舍进行通报批评并限期整改。

第五十二条 公寓管理委员会对学生住宿违规违纪等情况进行检查通报,各二级学院应积极配合并及时检查、核实和处理。

第五十三条 公寓管理委员会根据平时宿舍卫生情况及综合表现,按照“文明宿舍”“达标创星”条件,评选“文明宿舍”“星级宿舍”“最美宿舍”和“公寓管理先进集体”“公寓管理先进个人”,并进行表彰奖励。

第五十四条 学生在公寓内的文明卫生、作息纪律及行为表现等情况,作为学生评优树模及综合素质测评的重要依据之一。

第五十五条 公寓管理委员会根据每学年各二级学院公寓卫生检查、文明评比、作息纪律、教育管理等量化成绩,进行综合评定,确定公寓管理先进集体、先进个人,并予以表彰奖励。

第五十六条 学生违反本规定及学生公寓管理有关制度,根据情节轻重及认错态度、悔改表现等,通报有关二级学院给予纪律处分。


第九章 附 则


第五十七条 本规定由公寓管理委员会办公室负责解释。

第五十八条 本规定自发布之日起执行。



商洛学院学生赴国(境)外交流

学习管理办法(修订)


第一章 总


第一条 为推进我校国际化办学进程,促进多元文化交流,拓展学生国际视野,培养国际化应用型人才,规范我校学生赴国(境)外交流学习管理工作,特制定本办法。


第二章 培养模式


第二条 学生赴国(境)外交流学习项目,按照学习类型分为:交换学习和学位学习。

1.交换学习指根据双方签署的校际合作协议,需向对方学校缴纳学费的学习,学期期限一般在4个学期以内;交换学习可分为插班学习和短期学习。插班学习是选择与本专业相同或相关课程的学习;短期学习是利用寒、暑假赴外交流的学习;

2.学位学习指与我校签署相关协议的赴国(境)外攻读学士/硕士学位的学习,学习期限一般在6个学期以内。

3.我校学生在校期间只享有一次插班学习和学位学习的机会。


第三章 管理机制


第三条 我校学生赴国(境)外交流学习由国际合作与交流处·港澳台事务办公室牵头,教务处、学生处及各学院协同管理。

第四条 各学院负责选拔学生、公示选拔结果并报学生处、教务处、国际合作与交流处·港澳台事务办公室审核;指导学生填写申请表,跟踪学生国(境)外学习情况,协助学生学习期满后办理返校报到手续。

第五条 学生处负责赴国(境)外交流学习项目的学生思想政治及行为表现审核及违纪处理。

第六条 教务处负责赴国(境)外交流学习学生成绩及学籍管理等。

第七条 国际合作与交流处·港澳台事务办公室对接上级有关部门及国(境)外大学,负责留学信息发布、项目手续办理及留学管理;会同教务处、学生处等审核选拔派出学生资质,报学校审批。


第四章 遴选资格与条件


第八条 选派条件

1.拥护党的路线、方针和政策,身心健康,品行端正,无违规违纪记录;

2.学习成绩良好,无不及格课程;

3.外语水平需达到国(境)外合作院校的录取要求;

4.选派学生家庭必须具备一定的经济能力或其他可保障的经济来源,有能力自行支付在国(境)外期间的学费、生活费及其他费用;

5.具有较强的独立生活能力和环境适应能力。

第九条 申报和选拔程序

1.国际合作与交流处·港澳台事务办公室发布项目选拔通知;

2.学生向所在学院递交申请材料,填写《商洛学院赴国(境)外学习交流项目申请表》(附件1);

3.各学院按照通知要求的条件及名额进行综合考评,择优确定初选名单,报送相关职能部门审核、学校审批;

4.国际合作与交流处·港澳台事务办公室办理相关手续,并将相关材料报陕西省教育厅国际处、学校教务处、财务处、学生处、后勤保障处、保卫处备案。

第十条 学生录取、派出、在外管理及回国手续

1.根据学校审核结果,国际合作与交流处·港澳台事务办公室协同教务处、学生处发布录取通知,开具同意派出函,指导学生办理相关派出手续;

2.国际合作与交流处·港澳台事务办公室代表学校与派出学生签订出国留学协议。学生须向财务处缴存保证金贰仟元整(¥2000元);

3.各学院指派学生辅导员指导学生国(境)外学习、生活;赴国(境)外学生每三个月以文字方式发回在外学习、生活情况,接受我校的指导和监督;

4.派出学生返校后,国际合作与交流处·港澳台事务办公室核实学生在外情况,教务处会同学院办理赴国(境)外学生的课程成绩转换事宜,学院负责组织赴国(境)外学生交流留学经验;

5.派出学生若在交流期间因故须终止交流培养计划,必须向双方学校提出书面申请,经申报有关部门批准后方可归校;交流期满后必须按时回校,不得擅自中止、延长交流期限或转往其他国家或地区,期满两周内不按时回校者按自动退学处理;

6.派出学生返校后,若无违规违纪情况,可到财务处提取保证金;

7.派出学生须按就读大学要求购买相关国(境)外医疗保险和人身意外保险。否则,如遇疾病或意外伤害,则由学生个人承担责任和费用。

第十一条 学生自主联系项目管理

1.学生个人通过其他机构或组织申请的学士学位项目,学校不予办理学分转换及认定。如需暂停学业的,学生自行办理退学或休学手续;

2.学生个人通过其他机构或组织申请寒暑假短期交流项目、研究生项目等,学校予以协助办理相关手续。学生须向学校提交护照首页复印件、身份证复印件、国(境)外录取通知书复印件等有效证件留作备案。如需办理在读证明、推荐信等手续,由所在学院先行开取相关中文证明,再到国际合作与交流处·港澳台事务办公室办理相关英文证明;

3.学生个人通过其他机构或组织申请项目的,在外期间发生的一切费用及安全问题,由学生个人承担。


第五章 成绩认定与管理


第十二条 学生赴国(境)外修读相同或相近的专业课程,课程成绩应与校内对应学期课程直接互认。

第十三条 当对方学校修课门次与我校对应学期课程门次不同时,可按以下两种情况处理:

1.若对方学校课程门次多于我校,则与校内对应学期课程直接互认,但多出的课程门次不能抵消我校其他课程;

2.若对方学校课程门次少于我校,则学生应参加相关课程的补考,考试合格者即可取得相应课程成绩。

第十四条 成绩转换:

1.如学生在对方学校所修课程成绩以百分制形式登录,则按对方学校给出的百分制成绩如实登录;

2.如学生在对方学校所修课程成绩以“ABC…”等级的形式登录,则根据下表中成绩等级与百分制成绩的对应关系,转换成相应的百分制成绩段;





  3.如学生在对方学校所修课程成绩以“优(秀)、良(好)、中(等)、及格、不及格”的形式登录,则分别转换为“9585756555”分;

4.如学生在对方学校所修课程成绩以“合格、不合格”的形式登录,则分别转换为“8055”分;

5.若有其他计分形式,教务处可根据实际情况确定。

第十五条 学生毕业时的成绩由学生在我校学习成绩和国(境)外大学学习成绩共同组成。各学院须将学生在我校学习成绩单原件和国(境)外大学学习成绩单原件一并归入学生档案,不得遗漏。国(境)外大学学习成绩单复印件须留校存档。


第六章 资助与奖励


第十六条 为鼓励学生赴国(境)外交流,学校设立专项基金,由国际合作与交流处·港澳台事务办公室管理,对学生给予一定的经济资助与奖励。

1.学校一次性资助往返机票费用伍仟元(5000元),差额部分由学生个人承担;学生在国(境)外期间,我校学费全部减免;

2.根据学生在国(境)外学习成绩情况予以奖励:

1)平均成绩95分或CGPA (cumulative grade point average 总平均绩点) 3.75及以上,赴国外高校交流学习一次性奖励15,000//年,赴港、澳、台地区高校交流学习一次性奖励5,000//年;

2)平均成绩85分或CGPA 3.5及以上,赴国外高校交流学习一次性奖励10,000//年,赴港、澳、台地区高校交流学习一次性奖励3,000//年;

3)平均成绩75分或CGPA 3.0及以上,赴国外高校交流学习一次性奖励5,000//年,赴港、澳、台地区高校交流学习一次性奖励1,500//年。


第七章 行为管理


第十七条 学生必须遵守国家的法律、法规,遵守学生行为准则和学校的各项管理制度。坚决拥护中国共产党领导,坚持一个中国的原则,维护国家主权和民族尊严,不说不利于祖国的话,不做有损国格、人格的事。

第十八条 与国(境)外人员热情友好交往,不谈论政治敏感问题,尊重国(境)外人员宗教、文化及生活习俗,不搞种族歧视;不在网络、移动电子终端、媒体、个人及公众平台上发表任何有损国格、人格的言论、图片等不良信息;不得利用网络言论,攻击、干扰国家工作人员和学校管理人员执行公务;不得转载国(境)外媒体涉及政治等方面的相关影像、图片、文字资料等。

第十九条 学校对赴国(境)外学生定期进行思想排查,如有违纪情况,国际合作与交流处·港澳台事务办公室将违纪情况通报学生所在学院,所在学院依据违纪事实,按照《商洛学院学生手册》相关规定进行处理。


第八章 附 则


第二十条 遇到不可抗力的原因,国家出面安排学生提前回国,学生应主动向学校报告相关情况,国际合作与交流处·港澳台事务办公室向陕西省教育厅等上级主管部门报告。

第二十一条 本办法自发布之日起施行,原管理办法即行废止。本办法由国际合作与交流处·港澳台事务办公室负责解释。


附件:

1.商洛学院学生赴国(境)外交流学习项目申请表(附表12

2.商洛学院赴国(境)外大学生交换学习承诺书(附表13



商洛学院学生创新创业学分认定办法


第一章 总 则


第一条 为充分提高我校广大师生创新创业热情,提升办学品位与办学实力,根据《普通高等学校学生管理规定》《商洛学院学生管理规定》《商洛学院本科专业人才培养方案》的要求,特制定本办法。

第二条 创新创业学分(以下简称创新学分)是在籍学生的必修学分,是课内创新创业教育实践的延续和深化,旨在培养学生的创新意识和创新精神,其认定须遵循各专业人才培养方案的相关要求,作为学生毕业、申请学位的必备条件。

第三条 学生在校期间除完成1个学分的课内创新创业教育课程外,还必须自主参加课外创新创业训练活动,并至少获得6个(含)以上的课外创新学分。

第四条 创新学分认定的基本原则是严格把关、宁缺毋滥。


第二章 认定程序


第五条 学校成立创新学分认定工作领导小组。由主管教学的校领导担任组长,成员由教务处、学生处、科技处、团委主要负责人和二级学院教学院长组成。领导小组下设办公室,办公室设在教务处,负责处理相关日常事务。

第六条 学生按照学校的时间安排向所在学院提交相关支撑材料,填写《商洛学院创新创业教育与训练学分认定申请表》。

第七条 各二级学院对学生提交的材料进行初审,召开学院创新学分认定工作领导小组会议,对学生提出的学分申请进行评议,并形成认定意见,提交学校创新学分认定工作领导小组审核。

第八条 经学校创新学分认定工作领导小组认定的创新学分,由学籍管理部门录入教务管理系统。


第三章 学分认定项目及分值


第九条 创新学分每学期认定一次,具体认定办法见《商洛学院创新创业训练项目学分认定一览表》。

第十条 各二级学院要根据各专业特点参照《商洛学院创新创业训练项目学分认定一览表》,制订本学院创新创业训练活动学分认定办法或细则,报学分认定部门批准后实施。

第十一条 同一项目获得各种奖励者,只计最高分,不累加计分。

第十二条 因专业差异,《商洛学院创新创业训练项目学分认定一览表》中未能涵盖的创新创业训练项目,各二级学院在制订本学院创新学分认定办法或细则时,应结合专业特点参照本表等级分值范围,确定分值予以认定。


第四章 附 则


第十三条 本办法由教务处负责解释。

第十四条 本办法自201791日起施行,原《商洛学院学生创新创业学分认定办法》同时废止。其他有关文件办法与本办法不一致的,以本办法为准。


附件:

1.商洛学院创新创业教育与训练学分认定申请表(附表14

2.商洛学院创新创业训练项目学分认定一览表(附表15



商洛学院学生社会实践活动管理办法


第一章 总 则


第一条 根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于加强和改进大学生社会实践的意见》精神,结合我校社会实践的实际,特制定本办法。

第二条 社会实践是高校教学的一个重要组成部分,是加强大学生思想道德建设。培养综合素质的重要途径之一,是大学生深入基层、深入实际、深入群众的有效方式。

第三条 社会实践是学生第二课堂活动的重要组成部分,以“受教育、长才干、作贡献”为活动宗旨。

第四条 社会实践活动要坚持广泛动员、精心组织,突出重点、讲求实效,密切配合、提供保障、加强宣传、安全第一的原则。

第五条 我校学生要充分发挥专业特长,通过社会实践的形式,为专业学习和学术科研服务,为民政事业服务。


第二章 活动形式


第六条 除教学计划安排的教学实践外,各学院(部)、社团组织重点利用假期组织社会实践活动,成员可跨年级、跨专业、跨学院。

第七条 开展以个人社会实践为主要形式的假期社会实践活动,即学生就近就便组织小分队回到家乡,参观调研、勤工助学、社区服务或依托教学实习开展社会实践活动。


第三章 活动内容


第八条 重点组织以加强大学生思想政治教育为目的,以大学生“三下乡”“四进社区”、志愿服务西部计划、青年志愿者等为主体的社会实践活动。

第九条 大学生参加社会实践活动要根据专业特长、年级和学历教育实际,采取自愿与要求相结合,假期与平时相结合,集中与分散相结合的形式,创新和丰富社会实践内容,扩大活动覆盖面与影响,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

第十条 社会实践活动主要围绕专业教学方面内容开展多种形式服务与研究工作,同时,可以开展形式多样的志愿服务活动。

第十一条 团(队)社会实践活动实行申报制,经所在学院(部)对实践项目进行论证并做出基本评价,由团总支统一上报校团委。跨学院、跨学科的项目由团(队)负责人所在学院(部)负责该项目的申报。校团委将组织专家评审,择优予以资助。

第十二条 社会实践活动结束后,及时整理实践活动中搜集的各种资料并作好总结,提交高质量的社会实践报告,校团委负责组织开展社会实践成果报告会。


第四章 活动要求


第十三条 各级团组织要从树立和落实培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度,深入、扎实地组织开展好社会实践活动。切实加强对社会实践活动的指导,对重点团(队)选派带队教师和专业教师进行指导。

第十四条 要不断丰富社会实践活动的内容和形式,积极探索和建立与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的社会实践机制。了解基层需求,科学规划项目,增强服务针对性,使更多的学生投入到活动中去,在实践中得到锻炼。

第十五条 实践过程中,应遵循社会实践守则,扎实工作,讲求实效,遵纪守法,遵守校纪校规,积极维护学校的声誉。


第五章 经费来源及管理办法


第十六条 经费来源采取学校、学院和社会赞助三方面共同出资的方式筹集。

第十七条 学校每年设立社会实践专项经费,用于社会实践活动。主要用途包括:资助立项的社会实践项目;奖励优秀社会实践团(队)、个人、实践报告等。

第十八条 学校专项社会实践经费由校团委统一管理,各实践团(队)通过团总支向校团委上交活动计划,校团委将根据材料确定是否对有关社会实践团(队)立项并予以资助。

第十九条 对于虚报实践经费的团(队),一经核实,将不再考虑予以资助,并视情节轻重进行批评教育或纪律处分;作虚假活动策划或没有开展实践活动的,将追回先期拨付的经费,并追究当事人的相关责任。

第二十条 各社会实践团(队)要合理使用实践经费,专款专用,账目要清晰、规范,在规定期限内报销。


第六章  考核及奖励


第二十一条 为了鼓励更多的学生参与到社会实践活动中去,不断推进我校社会实践活动向前发展,学校将根据专家评审委员会的评审,每年对在社会实践活动中涌现出的先进团体和个人进行表彰,实践活动中表现突出的学院(部)和组织授予“优秀组织单位”,对在社会实践活动中表现突出的团(队)授予“优秀实践团(队)”,单项奖分为“优秀指导教师”“先进个人”和“优秀调研报告”等。

第二十二条 “社会实践先进个人”和“优秀指导教师”重点针对其在社会实践中的具体表现,由各团总支根据申报条件及评优指标提出建议并报校团委审定;“团体奖”和“优秀调研报告”由专家评审委员会会同校团委根据申报单位的活动方案、活动情况和实践报告按照评审条件和规则确定。


第七章 附 则


第二十三条 本办法由共青团商洛学院委员会负责解释。

第二十四条 本办法自公布之日起施行。



商洛学院大学生志愿服务管理办法


第一章 总 则


第一条 为深入贯彻落实省高教工委和省教育厅联合下发的《陕西高等学校学生志愿服务管理暂行办法》(陕高教〔20157号)文件精神,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,结合我校实际,特制定《商洛学院大学生志愿服务管理办法》。

第二条 大学生志愿服务,是指大学生不以获得报酬为目的,自愿奉献时间和智力、体力、技能等,帮助他人、服务社会的公益行为。

第三条 大学生志愿服务要遵循自愿、公益原则。大学生志愿服务内容主要包括:普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心志愿服务、公共秩序和赛会保障志愿服务、应急救援志愿服务以及面向特殊群体的志愿服务等。大学生志愿者在志愿服务过程中要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。


第二章 工作机构


第四条 学校成立大学生志愿服务领导小组,由主管校领导任组长,负责全校学生志愿服务的领导、统筹、协调。领导小组下设办公室。办公室设在校团委,具体负责学校大学生志愿服务的组织、实施、协调、考核评估等工作。各学院根据实际情况成立院级大学生志愿服务领导小组。

第五条 学校成立商洛学院青年志愿者协会,各学院成立青年志愿者服务队。各志愿服务组织的组织章程及活动应符合国家法律法规的规定,符合时代主旋律,不得违背社会公共道德和校园文明风尚。

第六条 大学生志愿服务组织应结合实际建立机构章程,章程应当至少包括以下事项

(一)机构名称和宗旨;

(二)服务领域和服务方式;

(三)志愿者资格及其权利和义务;

(四)管理制度和管理组织及其权限;

(五)章程的修改程序;

  (六)其他说明事项。


第三章 注册、权利和义务


第七条 注册条件

(一)热爱党,热爱祖国,热爱人民,拥护党的基本路线、方针、政策,遵守国家法律法规和学校各项规定;

(二)商洛学院在校学生;

(三)诚实守信,甘于奉献,热衷于志愿服务活动;

(四)具备参加志愿服务活动的基本能力和身体素质;

(五)服从商洛学院青年志愿者协会的管理;

(六)按照共青团中央关于推动团员成为注册志愿者的意见,逐步实现团员通过各种途径成为注册志愿者。

第八条 大学生志愿者权利

(一)自愿、平等地参加志愿服务活动,有加入或退出的自由;

(二)接受与志愿服务相关的基础知识和专业技能培训;

(三)获得从事志愿服务活动的必要支持和保障;

(四)对志愿服务工作有知情权、建议权和质询权;

(五)向有关机构反映志愿服务组织或个人的违规违纪行为,对志愿活动及其组织进行监督;

(六)享有志愿者组织干部的选举权和被选举权及参加志愿者评优的权利。

第九条 志愿者义务

(一)遵守国家和地方法律法规及志愿服务组织的相关规定;

(二)积极参与志愿服务活动,认真完成志愿服务工作;

(三)自觉学习志愿服务相关的专业知识和技能;

(四)自觉抵制以志愿者身份进行的任何商业活动,不得有违背社会文明风尚的行为。


第四章 组织实施


第十条 大学生志愿服务程序

(一)大学生志愿服务活动负责人向所属志愿服务领导小组办公室提交服务类计划等材料;

(二)各级领导小组办公室进行登记备案,包括进行风险评估、提供物质保障、技能培训等;原则上不批准有风险的志愿服务项目,提倡鼓励集体服务项目;

(三)对于无故中途退出志愿服务项目达2次者,在批准其参与其他志愿服务项目时要慎重考虑;对于无故中途退出志愿服务项目达3次者,原则上不再批准其参与其他志愿服务项目;

(四)志愿者在志愿服务过程中有违反国家法律、学校纪律行为的;有因违反志愿服务相关规定或项目要求、不接受项目负责人协调等而影响项目运行或有损志愿者形象的;填报志愿服务纪实手册弄虚作假的,将取消商洛学院志愿者注册资格。

第十一条 各级单位组织开展大学生志愿服务,应切实做好风险防控,加强学生安全教育、管理和保护,必要时要为学生购买或者要求服务对象购买相关保险。学生自行开展志愿服务,学校应要求学生做好风险防控,必要时购买保险。


第五章 认定记录


第十二条 各级志愿服务领导小组办公室负责做好大学生志愿服务的认定记录工作,建立大学生志愿服务记录档案。

(一)各学院组织的学生集体志愿服务活动,由负责人、服务对象提供服务时间和服务内容等证明,交于本院志愿服务领导小组办公室予以认定记录。由学校组织开展的志愿服务活动,由校团委认定记录。

(二)学生自行开展的志愿服务,由学生本人、服务对象提供服务时间、服务内容等证明,交于本院志愿服务领导小组办公室予以认定记录。


第六章 认证表彰


第十三条 大学生志愿服务实行星级认证制度,在校期间可累积时长,认定分为一至五星级志愿者。

一星级志愿者,志愿服务时间累计达到100小时;

二星级志愿者,志愿服务时间累计达到300小时;

三星级志愿者,志愿服务时间累计达到600小时;

四星级志愿者,志愿服务时间累计达到1000小时;

五星级志愿者,志愿服务时间累计达到1500小时。

第十四条 志愿服务评优表彰

(一)依据大学生志愿者的服务累积时长、服务工作表现、服务工作成效等,校团委定期组织开展评优表彰活动。

(二)每学年参加志愿服务时间累计达到100小时以上者,可推选参评各种市级以上荣誉。


第七章 教育培训


第十五条 各学院要积极开展理念、志愿精神、志愿服务基本要求和知识技能、志愿者权利和义务、志愿者服务安全知识等基础教育。未经专业化培训的学生不得参加应急救援、特殊群体等专业性要求高的志愿服务项目。

第十六条 系统开展志愿理念、志愿精神、志愿服务基本要求和知识技能、志愿者权利和义务、志愿者服务安全知识等基础教育。

第十七条 建立健全大学生志愿者骨干专业化培训体系,提高学生志愿者骨干参加专业化志愿服务的素质和能力。对于应急救援、特殊群体等专业性要求高的志愿服务,未经专业化培训合格不得参加。

第十八条 各高校应在基础教育、专业化培训的基础上,根据志愿服务活动实际需要有针对性地组织开展临时性培训。


第八章 条件保障


第十九条 设立大学生志愿服务工作专项经费,并纳入学校预算管理,专项用于志愿服务组织实施、认定记录、认证表彰、教育培训以及根据需要为学生参加志愿服务购买保险、提供物质保障等。

第二十条 建立健全大学生志愿者培养发展机制,拓宽大学生志愿服务渠道,丰富大学生志愿服务形式,整合校内外资源,加强校内外大学生志愿服务基地建设,有计划、有步骤地组织学生志愿服务,鼓励在校大学生广泛参与志愿服务。

第二十一条 加强宣传教育,传播志愿理念,弘扬志愿精神,普及志愿服务知识,积极开展大学生志愿服务先进典型宣传。


第九章 附 则


第二十二条 本办法自发布之日起生效,其修改、变更、解释权归共青团商洛学院委员会。



商洛学院先进班集体评选办法


第一章 总 则


第一条 为更好地培养求实、创新、勤奋、文明的优良学风,形成诚信、守纪、好学、上进的良好班风,促进我校精神文明建设,结合学校实际,特制定本办法。

第二条 凡在校班级均可参加评选。各学院按条件以本学院班级总数的10%择优评选(确定名额时一律按四舍五入法裁定)。


第二章 先进班集体评选条件


第三条 思想政治工作好。班级学生能认真参加政治理论学习,开展生动活泼的思想教育活动;能按要求踊跃参加校院组织开展的各项政治活动;团结向上、勇于进取,具有良好的精神风貌;积极向党组织靠拢,递交入党申请书和参加党校学习人数排名在全院班级的前三名以内。

第四条 学习风气好。班级学生学习目的明确,态度端正,专业思想牢固;具有立志成才、勤奋学习、刻苦钻研的精神风貌,班级学生考试无任何作弊现象。班级本学年文化课不及格人次排名在本院班级的前三名以内(从少到多排序),班级本学年文化课加权平均成绩排名在本院班级的前三名以内。

第五条 班团干部素质好。班团干部团结协作、组织能力强、办事效率高;能以身作则,积极肯干,处处起模范带头作用;能密切联系学生,主动帮助学生解决思想、学习、生活等方面的实际问题。

第六条 组织纪律好。班级学生能严格遵守学校各项规章制度,具有良好的组织纪律观念;无酗酒赌博、打架斗殴、损坏公物等违纪现象,能自觉同各种违法乱纪行为作斗争,无一人受过纪律处分。

第七条 文体活动好。班级能积极开展丰富多彩的文娱体育活动;在校、院组织的各项活动中表现积极、成绩突出。

第八条 文明行为好。班级学生举止文明,团结协作,遵守社会公德,维护公共秩序;扶弱帮困,助人为乐;尊老爱幼,尊敬师长;团结向上、抵制不文明行为和不良风气,无任何不文明行为。

  第九条 卫生保洁好。能保持教室及宿舍内外清洁卫生,公共财物无损坏现象;在校、院卫生检查中成绩良好。


第三章 评选程序及评选办法


第十条 学校设立评审委员会。评审委员会由一名主管校领导任主任,学生处处长任副主任,各学院主管学生工作领导任委员。委员会下设办公室。办公室设在学生处,具体负责全校的评审工作。

第十一条 各学院评审工作由本学院学生工作领导小组负责。

第十二条 先进班集体每学年评选一次,评选工作于每年9-10月进行。

第十三条 各学院在确定参评班级时,应严格按照评选条件和分配名额择优推荐,并将参评班级名单及总结材料统一报评审委员会办公室审核。

第十四条 对审核合格的参评班级,报学校评审委员会审批,并在全校进行公示。


第四章 表彰奖励


第十五条 先进班集体由学校授予“先进班集体”称号,颁发奖牌,并对班集体予以奖励。


第五章 附 则


第十六条 本办法由学工部负责解释。

第十七条 本办法自发布之日起施行。



商洛学院评选三好学生、优秀学生干部、

十佳大学生、优秀毕业生、“奉献基层 

服务边疆”优秀毕业生暂行办法


第一章 总 则


第一条 为了树立典型、表彰先进,建立良好的校风,促进学生德、智、体等方面全面发展,依据《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则》及我校有关规章制度,特制定本办法。

第二条 三好学生、优秀学生干部、十佳大学生、优秀毕业生、“奉献基层 服务边疆”优秀毕业生每学年评选一次;三好学生、优秀学生干部在非毕业班学生中评选,优秀毕业生、“奉献基层 服务边疆”优秀毕业生在毕业班学生中评选。

三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生评选比例各为该班学生人数的5%。各班在按规定比例计算评选名额时,如遇到小数,一律按四舍五入法裁定。

十佳大学生评选比例为该学院大三(大四)、毕业班学生人数的0.5%。“奉献基层 服务边疆”优秀毕业生评选比例为本学院与新疆、西藏地区相关企事业单位签订用人协议实现就业的应届毕业生人数的15%。各学院在按规定比例计算评选名额时,如遇到小数,一律按四舍五入法裁定。

第三条 评选三好学生、优秀学生干部、十佳大学生、优秀毕业生、“奉献基层 服务边疆”优秀毕业生,必须坚持实事求是、公开、公平、公正的原则,按照条件全面衡量,择优评定。在同一学年内不得同时被评为三好学生和优秀学生干部。


第二章 评选条件


  第四条 三好学生评选条件

(一)具有坚定正确的政治方向,努力学习中国特色社会主义理论体系,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;

(二)热爱所学专业,学习目的明确,态度端正。本学年综合素质测评成绩排名在本班学生20%名以前,且文化课平均成绩在80分以上,主要课程成绩均不低于70分;有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新的精神,在集体活动和各类社会活动中表现出色,在同学中能起到模范带头作用;

(三)能自觉经常地坚持体育锻炼,认真上好体育课,积极参加各项体育和文娱活动及其他公益性、服务性工作。《学生体质健康标准》评定等级为良好。

第五条 优秀学生干部评选条件

(一)同第四条的(一);

(二)热爱所学专业,学习目的明确,态度端正。本学年综合素质测评成绩排名在本班学生30%名以前,且各科成绩平均在75分以上,单科成绩均不低于70分,《学生体质健康标准》评定等级为良好;

(三)担任校团委、学生会干部,院团总支、院分会干部,班委会、团支部干部、班级小组长及宿舍舍长等工作满一年;能积极主动出色完成所承担的工作任务,热心为同学服务;具有一定的组织、协调和管理能力,能起到骨干带头作用,在同学中有较高威信。

第六条 十佳大学生评选条件

(一)同第四条的(一);

(二)热爱祖国,拥护党的领导,思想积极上进,政治上要求进步,理想信念坚定,关心时事政治,积极参加党团组织的各项活动;

(三)模范遵守大学生行为准则和学校学生各项管理规定,遵守校纪校规和社会公德,未受到过任何处分;

(四)积极进取,刻苦学习,学年内学习成绩及综合素质测评成绩排名均位居同年级同专业前10%以内,无不及格科目,且学生体质健康标准评定等级为优良;

(五)在校期间曾获得校级及以上先进个人荣誉称号,同时曾获得校级一等及以上奖学金;

(六)尊敬老师,团结同学,诚实守信,关心集体,积极参加学校组织的活动,受到师生公认和好评;

(七)在创新创业、思想品德方面表现优异者,同等条件下优先考虑。

第七条 优秀毕业生评选条件

(一)同第四条的(一);

(二)在校期间综合素质测评总成绩排名在本班学生30%名以前。

(三)在校期间获得校级(含校级)以上先进个人称号普招本科学生两次及以上,专升本学生一次及以上。

(四)毕业实习、毕业论文(设计)成绩优良,在校期间获校级二等以上(含二等)奖学金普招本科学生两次及以上,专升本学生一次及以上。

(五)能自觉经常地坚持体育锻炼,积极参加各项体育和文娱活动及有关公益性、服务性工作;具有健康的身体,良好的卫生习惯以及良好的心理素质。在校期间《学生体质健康标准》评定等级均为合格及以上。

(六)具有艰苦创业、无私奉献的精神,有坚定的理想信念、诚实守信,对就业持积极正确的态度,能按照有关就业政策规定,正确处理国家需要和个人利益的关系,主动到国家最需要、最能发挥专业特长的地方去工作。

第八条 有下列情况之一者,取消三好学生、优秀学生干部、十佳大学生、优秀毕业生评选资格:

(一)受到学校、学院及有关部门通报批评及以上者。

(二)所学课程经考核有不及格者。

(三)累计旷课达到6次(含6次)以上者。

(四)累计请事假达30学时以上或请病假达90学时以上者。

(五)无故不参加社会实践活动或未按规定完成社会实践活动任务者。

(六)担任学生干部不负责任,给工作造成影响者。

(七)在评选过程中无理取闹者。

第九条 “奉献基层 服务边疆”优秀毕业生

“奉献基层 服务边疆”优秀毕业生是学校为积极支持和鼓励广大毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去建功立业而专门特设的一项表彰荣誉,旨在通过在全校树立示范典型,从而激励更多学生树立爱国爱校、奉献基层、服务边疆,充分展现我校优秀学子良好的精神风貌与高尚的道德情操。评选条件:

(一)同第四条的(一);

(二)积极响应国家号召,通过与新疆、西藏地区相关企事业单位签订用人协议实现就业的应届毕业生。

有同第八条的(一)(三)(四)(五)(六)(七)情况之一者,取消评选“奉献基层 服务边疆”优秀毕业生资格。


第三章 评审机构和评选办法


第十条 学校学生表彰奖励评审委员会具体负责学生评审表彰奖励工作。

第十一条 各学院评审工作由各学院学生管理工作领导小组负责。评选工作在学生学年综合素质测评的基础上进行。

第十二条 三好学生、优秀学生干部、十佳大学生于每年9-10月进行评选,优秀毕业生、“奉献基层 服务边疆”优秀毕业生在学生毕业前夕进行评选。评选的三好学生、优秀学生干部、十佳大学生、优秀毕业生、“奉献基层 服务边疆”优秀毕业生需填写获奖个人登记表,经各学院学生工作领导小组公示审定后,报学生表彰奖励评审委员会审批。


第四章 表彰奖励


第十三条 对评选的三好学生、优秀学生干部、十佳大学生、优秀毕业生、“奉献基层 服务边疆”优秀毕业生由学校颁发荣誉证书,并给予物质奖励,同时各学院要召开表彰大会。

第十四条 连续两年获得学校三好学生、优秀学生干部、十佳大学生、表现特别突出者,由学校推荐参加中省评优树模。

第十五条 三好学生、优秀学生干部、十佳大学生、优秀毕业生、“奉献基层 服务边疆”优秀毕业生所填写的获奖个人登记表归入学生个人档案和学校文书档案。


第五章 附 则


第十六条 本办法由学工部负责解释。

第十七条 本办法自发布之日起施行。




商洛学院文明大学生评选办法

为提高大学生文明意识,在校园内营造奋发向上、勤奋好学的学习氛围,形成人人争做文明大学生,共创文明校园的良好风气。特制定我校文明大学生评选办法。

一、评选条件

(一)拥护党的基本路线方针政策,有较高的政治素质,政治立场坚定,遵守国家法律、法规和学校各项规章制度;关心集体,尊师爱校,注重礼貌,生活俭朴,仪表端庄,作风正派,团结互助,善于开展批评与自我批评;

(二)热爱所学专业,学习勤奋刻苦,具有较浓厚的理论功底与较强的实践操作能力,学习成绩优秀,视野开阔,知识面广,富有创新意识,自觉提高自身素质,适应时代和社会的需要;

(三)注意个人品德修养,自觉追求高尚的人生境界,有良好的心理素质,心胸宽广,能带领同学树立良好的校风班风;

(四)勇于坚持真理,敢于同各种不良现象和行为作斗争;

(五)积极参加学校、学院组织的各项集体活动,并在活动中表现突出,起模范带头作用;

(六)积极参加学校、学院组织的各项社会实践活动和劳动;积极参加体育锻炼,体育成绩达到国家规定标准;

(七)有下列情况之一者,将取消其文明大学生评选资格:

1.违反学校有关规定,受学校、学院通报批评以上纪律处分者;

2.上学年有两门(含两门)以上考试成绩不及格者;

3.学校组织的各项集体活动或公益劳动参加不积极者或违纪者;

4.未成为注册志愿者(需在志愿中国网注册)

二、评选时间和评选范围

(一)评选时间:每学年第一学期

(二)评选范围:非大一新生

三、评选办法和评选程序

每学年第一学期开学初,由各学院团总支组织本院文明大学生的评定,于评选一周前将评选情况上报校团委,逾期未报者,视为弃权。具体评选办法和评选程序如下:

(一)文明大学生评选工作每学年进行一次;

(二)文明大学生的评选必须坚持标准,宁缺毋滥,确保把最优秀的学生评选出来;

(三)依据评选条件,由各院按照非大一新生总数的5%比例推荐(班级推荐要有班级民主评议、班委会及团支部讨论通过情况),并附事迹和表彰奖励的相关证明材料(须有志愿中国网主页的志愿者注册信息截图纸质版),经辅导员签署意见后送所在学院团总支审核;

(四)各学院团总支召开学生代表、学生干部代表、辅导员、代课教师等相关人员座谈会,进行讨论、审核,确认候选人,并进行公示。经公示后填写《商洛学院文明大学生审批登记表》一式一份;

(五)校团委对各学院报送的候选人进行审核,评选材料不符合文明大学生评选办法者,将直接取消其文明大学生的评选资格;

(六)已获得文明大学生称号的学生,若在以后的学习生活中违反校纪或有其他不良行为,将取消其荣誉称号。

四、表彰奖励

(一)对获得文明大学生的学生颁发荣誉证书,并在校内通报表彰;

(二)文明大学生审批登记表装入本人档案。

五、本办法由校团委负责解释。

六、本办法自发布之日起施行。



商洛学院家庭经济困难学生认定工作实施办法


第一章 总 则


第一条 为贯彻落实陕西省教育厅等七部门《关于印发〈陕西省家庭经济困难学生认定工作实施办法〉的通知》(陕教规范〔201915号)文件精神,认真做好我校家庭经济困难学生的认定工作,结合我校实际,特制定本办法。

第二条 本办法所称的家庭经济困难学生是指在我校就读且取得学籍的全日制普通本科在校生中,本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的学习、生活基本支出的学生。

第三条 本办法所称的家庭经济困难学生认定,是指省教育厅、省人力资源和社会保障厅根据民政、退役军人事务、扶贫、残联等部门推送的数据与学籍系统的学籍数据比对,以及各学院对提出资助申请的学生,按统一的工作流程和认定分析方法,核实学生的家庭经济状况,确定其是否为家庭经济困难学生,并对其家庭经济困难程度进行分级的行为。

第四条 家庭经济困难学生认定工作坚持“自愿申请、客观公正、统一规范、公开透明”的原则。


第二章 认定机构与职责


第五条 学校成立以分管校领导任组长、有关职能部门负责人为成员的“商洛学院家庭经济困难学生资助工作领导小组”,全面负责和领导家庭经济困难学生的认定工作。

第六条 学校设立学生资助管理中心,具体负责组织、审核和管理家庭经济困难学生的认定工作。

第七条 各学院成立以党总支书记任组长,辅导员、班主任、党政办公室主任、学生工作办公室主任等为成员的“院级家庭经济困难学生认定工作组”负责本学院家庭经济困难学生认定的具体组织和审核工作。

第八条 以年级或专业为单位,成立以辅导员任组长,班主任、学生代表为成员的“年级或专业家庭经济困难学生民主推荐小组”,具体负责年级或专业家庭经济困难学生认定的民主推荐工作。民主推荐小组成员中学生代表人数要合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于年级(专业)总人数的10%。

第九条 以班级为单位,成立以班主任任组长,2名任课教师、学生代表为成员的班级家庭经济困难学生民主评议小组,具体负责班级家庭经济困难学生认定的民主评议工作。民主评议小组成员中学生代表人数要合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于班级总人数的30%。


第三章 认定依据与等级


第十条 家庭经济困难学生认定依据。

(一)特殊群体因素。主要包括:扶贫部门认定的建档立卡家庭;民政部门认定的最低生活保障家庭、特困供养人员、孤残学生、事实无人抚养儿童;退役军人事务部门评定的烈士子女,享受国家定期抚恤金的优抚对象、因公牺牲的人民警察、消防救援人员等群体的子女;残联认定的残疾人和残疾人子女。

(二)家庭经济因素。主要包括:学生家庭收入、财产、债务等状况;

(三)突发状况因素。主要包括:学生家庭遭受重大自然灾害、重大突发意外事件;

(四)地区经济社会发展水平因素。主要包括:学生户籍和学籍所在地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准,学校所在地的物价水平和学校收费标准;

(五)学生消费因素。主要包括:学生消费的金额、结构等合理性;

(六)其他影响家庭经济状况的有关因素。主要包括:学生家庭赡养老人和抚养就学子女等负担情况,劳动力情况、父母文化和职业收入情况、家庭成员和学生本人健康状况;被工会组织认定为特殊困难家庭的情况;导致家庭经济困难的其他情况。

第十一条 认定等级。

根据家庭经济困难学生困难程度,设置特别困难、一般困难两级。

特别困难,主要指学生及其家庭没有能力提供在校期间学习和生活基本支出。一般情况下,特殊群体因素列举的学生应优先认定为特别困难。

一般困难,主要指学生及其家庭能提供在校期间部分学习和生活基本支出,其余部分需要依靠国家资助政策补充。


第四章 认定程序


第十二条 学校全面、认真部署每学年的家庭经济困难学生认定工作。新学年开学后一个月内(新生二个月内),完成全校家庭经济困难学生认定工作。学校学生资助管理中心、院级家庭经济困难学生认定工作组、年级(专业)家庭经济困难学生民主推荐小组、班级家庭经济困难学生民主评议小组按照各自的职能分工,认真负责共同完成认定工作。只有被认定为家庭经济困难的学生有享受国家励志奖学金、国家助学金的资格。

(一)学校通过有效方式,向学生(家长)告知家庭经济困难学生认定工作事项。学校在向新生寄送录取通知书时,同时寄送《申请表》,并在每学年结束之前,向在校学生发放《申请表》,同时发放相关学生资助政策宣传材料。

(二)学生自愿如实填写《申请表》,并向学校提出认定申请。学生应对所填信息的真实性负责。

(三)每学年开学后,学生资助管理中心及时部署安排全校家庭经济困难学生认定工作,班级家庭经济困难学生民主评议小组负责收集《申请表》。

(四)班级家庭经济困难学生民主评议小组应根据学生提交的《申请表》,结合学生提交的相关证明材料或“陕西省教育精准资助管理信息系统”下发的贫困家庭相关信息数据,依据本办法第十条的相关因素综合认定,并按规定对家庭经济困难学生划分认定等级,并在相应的范围内公示不少于3个工作日。公示无异议后,将民主评议结果报年级或专业家庭经济困难学生民主推荐小组审查,推荐小组审查通过后报本学院家庭经济困难学生认定工作组进行认定审核。

院级家庭经济困难学生认定工作组要认真对评议结果进行审核,平衡、掌握本学院家庭经济困难学生认定的统一尺度和比例。如有异议,可在征得各方面意见后予以更正或将其材料发回重新评议,直至符合要求。

院级家庭经济困难学生认定工作组审核通过后,要将被认定的家庭经济困难学生名单及认定等级,以适当方式、在适当范围内公示不少于5个工作日。公示期间有异议,可通过书面署名方式向院级家庭经济困难学生认定工作组提出质疑,不能成为佐证材料的情况反映和质疑应视为无效。院级家庭经济困难学生认定工作组要在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对院级家庭经济困难学生认定工作组的答复仍有异议,可通过有效的方式向学校学生资助管理中心提请复议。学校学生资助管理中心在接到复议提请的3个工作日内会同院级家庭经济困难学生认定工作组予以答复。复议属实的应做出调整。

(五)学校学生资助管理中心负责汇总各院级认定工作组审核通过的家庭经济困难学生名单及认定等级,报学校学生资助工作领导小组最终审定,建立学校家庭经济困难学生信息档案库,并按要求录入全国学生资助管理信息系统,认定结果作为确定资助对象的依据。

第十三条 家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进行一次,有效期为一学年。新学年开始,学校对所有申请学生再次进行认定。学校建立家庭经济困难学生认定结果复核和动态调整机制。

第十四条 各学院在认定过程中可采取家访、个别访谈、大数据分析、信函索证、量化评估、民主评议等方式进行核实。认定过程应尊重和保护学生隐私,严禁让学生当众诉苦、比困和“轮流坐庄”。

第十五条 有下列情形之一的学生,不作家庭经济困难学生认定。

(一)学生(或监护人)不提出,或不按规定、不按时间提出家庭经济困难学生认定申请的;

(二)学生(或监护人)提供相关资料不真实的;

(三)其他不符合家庭经济困难学生认定要求的情形。


第五章 相关责任


第十六条 各学院要严格规范家庭经济困难学生认定工作流程,确保认定工作公正、透明、规范。

第十七条 学生(或监护人)应主动向所在学院提出家庭经济困难学生认定申请。申请认定的学生(或监护人),应如实提供家庭经济情况信息。如发现并核实学生(或监护人)存在提供虚假信息和资料行为的,不能认定为家庭经济困难学生,已获得资助的要取消相关资助,追回资助资金,并进行通报批评。情节严重的,要依据有关规定给予纪律处分,并在其档案中记载不诚信记录。

第十八条 加强学生资助信息安全管理,严格管理各类学生资助信息的查阅、复印、流转、公示、存档等操作,严格限定学生资助信息的使用权限范围。

第十九条 各学院要加强对学生的诚信教育,要求学生如实提供家庭情况,如学生家庭经济状况发生显著变化的,应及时告知学校,学校应重新评估学生家庭经济状况,确定其是否为家庭经济困难学生或调整相应认定等级。


第六章 附 则


第二十条 本办法由学生处负责解释。

第二十一条 本办法自201991日起施行。原《商洛学院家庭经济困难学生认定工作办法》同时废止。其他有关文件与本办法不一致的,以本办法为准。



商洛学院家庭经济困难学生资助工作办法


第一章


第一条 为贯彻落实陕西省教育厅、陕西省财政厅关于印发《陕西省高等学校家庭经济困难学生资助工作暂行办法》(陕教资〔200759号)和陕西省教育厅《关于进一步加强高校建档立卡家庭子女精准资助工作的通知》(陕教贷〔20162号)精神及其配套办法,结合我校实际,特制定本办法。

第二条 本办法所称的家庭经济困难学生,是指在我校就读且取得学籍的全日制本科学生中本人及家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校期间的学习和生活基本费用的学生。

第三条 资助工作以建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,优化资助内容、促进教育教学及管理工作持续健康发展为主要目标。

第四条 家庭经济困难学生资助工作坚持“政府统筹、学校负责、加大投入、正确导向、公开透明、多元资助”的基本原则。

第五条 家庭经济困难学生资助工作采取物质资助与精神鼓励相结合,一般补助与奖励相结合,经济资助与能力提升相结合,享受权利与承担义务相结合等方式。

第六条 家庭经济困难学生资助工作在学生综合素质测评的基础上,坚持公平、公正、公开、择优的原则进行评定;各类奖助学金坚持个人申请、班级评议、组织审批程序。

第七条 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校奖学金每学年评选一次。每学年9月初启动评审工作,学生根据基本条件,提出书面申请,学校按要求完成评审及上报工作后,按学期或按学年发放给受奖助学生。国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金颁发荣誉证书,并记入学生档案。评审的具体工作由学校资助管理中心负责组织安排,财务处负责发放。

第八条 各类奖助学金必须发放给受助学生本人,任何组织或个人不得违背受助者意愿截留或收取各种费用,一经核实,对当事人进行通报批评,情节严重者,依据有关规定给予纪律处分。


第二章 资助体系内容


第九条 家庭经济困难学生资助体系由中央及地方政府、学校及社会单位共同建立,学生资助主要由“奖、助、贷、补、减、勤、医”等内容组成。具体有以下内容:

(一)国家奖学金是为了激励全日制本科在校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金;

(二)国家励志奖学金是为了激励全日制本科在校生中的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取、奋发成才,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央和陕西省政府共同出资设立的,用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金;

(三)国家助学金是为了体现党和政府对全日制普通本科在校生中的家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,由中央与陕西省政府共同出资设立的,用于资助家庭经济困难学生的生活费用开支的助学金;

(四)学校奖学金是为了奖励全日制普通本科在校生刻苦学习,努力进取,奋发向上,德、智、体、美等方面全面发展,由学校按照上级有关文件精神和规定从教育事业收入中提取经费而设立的奖学金,是对国家奖学金的补充;

(五)单项奖学金是为了奖励全日制普通本科在校生中在某一方面表现突出、成绩显著的特长生,由学校按照上级有关文件精神和规定从教育事业收入中提取经费而设立的奖学金;

(六)新生奖学金是为了鼓励广大考生报考我校,对被录取的成绩优异学生而设立的奖学金,分为优秀新生奖学金和新生单科奖学金;

(七)特殊困难补助是对在校学习期间遇到突发事件、正常生活和学习受到严重影响的全日制本科学生发放的一种困难补助,根据事件对学生学业影响程度适时适量审批发放;

(八)勤工助学是按照教育部、财政部《高等学校勤工助学管理办法》的规定,组织家庭经济困难学生利用课余时间开展勤工助学,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动;

(九)“绿色通道”是学校对已被录取入学、家庭经济确实困难的新生,一律先办理入学手续,使他们能及时到校学习,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助;

(十)学费减免是对个别家庭经济特别困难、确实无力缴清学费的学生,特别是其中的孤残学生、少数民族、烈士子女、优抚家庭子女、参军立功复员后复学等学生实行部分学费减免的资助政策,学校依据学生家庭经济困难情况决定学费减免名单和数额;

(十一)生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生(以下简称学生)发放的,学生和家长(或其他法定监护人)向学生入学前户籍所在县(市、区)的学生资助管理中心或金融机构申请办理的,帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款;

(十二)学校努力争取社会团体和企业等组织在我校设立奖学金、助学金等方式,积极拓宽家庭经济困难学生资助渠道。


第三章 国家奖学金


第十条 奖励标准:8000/生·年。

第十一条 基本条件

国家奖学金必须由学生提出书面申请,凡二年级以上(含二年级)的全日制普通本科在校生,符合以下条件者可以申请国家奖学金:

(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

(二)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

(三)诚实守信,道德品质优良;

(四)在校期间学习刻苦努力,成绩优异,学年学习成绩和综合素质测评成绩均位于同一年级、同一专业前10%,且至少有一项位于前5%,参评课程没有不及格科目;

(五)积极参加社会实践,创新能力、综合素质等方面特别突出。

第十二条 相关事项

学生无论家庭经济是否困难,只要符合基本条件,均可申请国家奖学金。


第四章 国家励志奖学金


第十三条 奖励标准:5000/生·年。

第十四条 基本条件

国家励志奖学金必须由学生提出书面申请,凡二年级以上(含二年级)的全日制普通本科在校生,符合以下条件者可以申请国家励志奖学金:

(一)同第十一条(一)、(二)、(三);

(二)热爱所学专业,刻苦钻研,在校期间学习成绩优秀,学年学习成绩和综合素质测评成绩均位于同一年级、同一专业前30%,且参评课程没有不及格科目;

(三)积极进取,奋发向上;

(四)已被学校认定为家庭经济困难学生。


第五章 国家助学金


第十五条 资助标准

国家助学金资助标准分为两档:家庭经济特别困难3500/生·年,一般困难2500/生·年。

第十六条 基本条件

国家助学金必须由学生提出书面申请,凡全日制普通本科在校生,符合以下条件者可以申请国家助学金:

(一)同第十一条(一)、(二)、(三);

(二)勤奋学习,积极上进;

(三)热爱劳动,积极参加公益活动;

(四)已被学校认定为家庭经济困难学生。

第十七条 相关事项

学生在享受国家助学金期间受到各种纪律处分者,在处分期内一律停发助学金。


第六章 精准资助


第十八条 资助标准

农村建档立卡家庭学生6000/生·年,其中3500元来源于国家助学金,2500元由学校从6%教育事业收入中支出。

第十九条 基本条件

申请精准资助必须是全日制普通本科在校生,符合以下条件者可以申请精准资助:

(一)同第十一条(一)、(二)、(三);

(二)勤奋学习,积极上进;

(三)热爱劳动,积极参加公益活动;

(四)已被县(区)扶贫办认定为农村建档立卡家庭子女。

第二十条 相关事项

学生在享受精准资助期间受到各种纪律处分者,在处分期内一律停发助学金。


第七章 学校奖学金


第二十一条 学校奖学金的等级、标准和比例

学校奖学金分一等和二等两个档次。一等奖学金2000/生·年,比例为同一年级、同一专业总人数的3%;二等奖学金1200/生·年,比例为同一年级、同一专业总人数的5%。在计算名额时若遇小数一律按四舍五入法裁定。

第二十二条 基本条件

学校奖学金必须由学生提出书面申请,凡二年级以上(含二年级)的全日制普通本科在校生,符合以下条件者可以申请学校奖学金:

(一)一等奖学金

1.同第十一条(一)、(二)、(三);

2.热爱所学专业,学习认真刻苦,学年学习成绩和综合素质测评成绩均位于同一年级、同一专业前30%,且参评课程没有不及格科目;

3.积极参加各项文体活动和社会实践活动,《学生体质健康标准》评定等级为合格。

(二)二等奖学金

1.同第十一条(一)、(二)、(三);

2.热爱所学专业,学习认真刻苦,学年学习成绩和综合素质测评成绩均位于同一年级、同一专业前40%,且参评课程没有不及格科目;

3.积极参加各项文体活动和社会实践活动,《学生体质健康标准》评定等级为合格。

第二十三条 相关事项

(一)在评定各等级奖学金时要坚持宁缺勿滥的原则;

(二)学校奖学金的取消与停发

1.凡受到各种纪律处分者,无论情节轻重,在处分期内一律取消学校奖学金评定资格;

2.因各种原因留、降级的学生第一学年不得享受学校奖学金,自第二学年起恢复享受奖学金资格;

3.因病等原因休学者,在休学期间不得享受学校奖学金。


第八章 单项奖学金


第二十四条 单项奖学金的奖励等级和标准

单项奖学金设单项特等、一等、二等、三等奖,奖励标准依次为1000元、500元、300元、200元,凡属集体项目的,奖励金额按项目计。

单项奖学金必须由学生提出书面申请,凡全日制普通本科在校生,符合以下条件之一者可以申请单项奖学金,按相应标准予以奖励:

(一)学术论文奖

在核心及以上期刊杂志发表学术论文者,可评定为单项特等奖;在一般期刊杂志发表学术论文者,可评定为单项一等奖,均以第一作者为准。

(二)创新实践奖

由学生开发设计取得的成果获国家发明专利、新型实用专利、外观设计专利的可分别评定为特等、一等、二等奖。

学生在全国“挑战杯”比赛中获一、二、三等奖可分别评定为单项特一、二等奖;学生在省级“挑战杯”比赛中获一、二、三等奖可分别评定为单项一、二、三等奖。

(三)学科竞赛奖

奖励办法按照《商洛学院学生学科竞赛管理办法》进行。

(四)文体活动奖

学生代表学校参加国家级举办的文体比赛并获得第一、二、三名者可分别评定为单项特、一、二等奖;参加省部级举办的文体比赛并获得第一、二、三名者可分别评定为单项一、二、三等奖。

(五)特殊贡献奖

在社会上为学校争得荣誉者,事迹生动感人,影响范围大,社会评价高,可评特殊贡献单项奖,视情况予以单项奖励。

以上同一项目申报单项奖,就高不就低,不重复评定。已受过学校专项奖励者,不再评定单项奖学金。

第二十五条 单项奖学金由学生根据申请条件填写《单项奖学金登记表》,经二级学院党总支审查后报学生资助管理中心审批。


第九章 新生奖学金


第二十六条 奖励标准

(一)优秀新生奖学金:新生入学第一学年分别按照学校当年所录取本科新生以文、理、艺三大类高考总成绩第一名,由学校一次性奖励2000元。

(二)新生单科奖学金:新生入学第一学年按照国家规定高考考试科目的单科成绩第一名,由学校一次性奖励1000元。


第十章 特殊困难补助


第二十七条 补助标准

根据事件对学生学业影响程度,标准为300-500/人·次。

第二十八条 基本条件

全日制本科在校生中具备以下条件者,可以申请特殊困难补助:

(一)生活俭朴,衣着朴素,无铺张浪费;

(二)遵守国家法律和学院各项规章制度,道德品质良好;

(三)学生在校期间家庭遭遇重大自然灾害、财产受到重大损失、影响学生完成学业;

(四)学生突遇父、母亡故,生活费无保障;

(五)学生本人或家庭主要成员患重大疾病致使生活特别困难。

第二十九条 评定办法

对符合条件的学生,由学生本人申请、辅导员在认真调查核实情况后写出书面材料,经本学院家庭经济困难学生认定资助工作组审查后,报资助管理中心。学生资助管理中心根据具体情况予以审批后适时适量给予补助,补助金额一次性发放。


第十一章 勤工助学


第三十条 活动管理

学生资助管理中心具体负责勤工助学的日常管理及活动开展。主要设岗对象是校内各职能部门、教学系室及后勤服务部门,设有教学助理、科研助理、行政管理助理、技术助理、实验室助理等岗位。

第三十一条 酬金发放

校内固定助学岗位按月计酬,由各设岗单位考勤人在每月10日前负责统计、经设岗部门领导签字后,报资助管理中心审批,学生勤工助学酬金由财务处在每月20日前发放。


第十二章 学费减免和“绿色通道”


第三十二条 学费减免是对个别家庭经济特别困难、到毕业时仍确实无力缴清学费的学生所实施的一项资助政策。受助对象主要是指孤残学生、少数民族学生、烈士子女、优抚家庭子女、参军立功复员后复学等国家政策予以减免学费的学生。

第三十三条 “绿色通道”是对已被我校录取入学、家庭经济确实困难的新生,一律先予办理入学手续,使他们能及时到校学习,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。


第十三章 生源地信用助学贷款


第三十四条 申请条件

()具有中华人民共和国国籍;

()诚实守信,遵纪守法;

()已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院,学校名单以教育部公布的为准)正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生;

()学生本人入学前户籍、其父母(或其他法定监护人)户籍均在同一辖区(县、区);

()家庭经济困难,所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。

第三十五条 办理程序

生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。学生在新学期开始前,向家庭所在县(市、区)的学生资助管理中心提出贷款申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。县级学生资助管理中心负责对学生提交的申请进行资格初审。金融机构负责最终审批并发放贷款。

第三十六条 贷款金额

每人每学年最高不超过8000元。

第三十七条 贷款利息

生源地信用助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。学生在校期间的利息由财政全部补贴,毕业后的利息由学生和家长(或其他法定监护入)共同负担。

第三十八条 还款期限和还款方式

生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本科学制加13年确定,最长不超过20年。学生在校及毕业后3年期间为宽限期,宽限期后由学生和家长(或其他法定监护人)按借款合同约定,按年度分期偿还贷款本息。


第十四章 附


第三十九条 加强对受资助学生的感恩教育和社会责任感教育,鼓励和要求受资助学生积极参加社会公益活动和义务劳动。

()受资助学生每学年需参加不少于20小时义务劳动和2次公益活动,未完成者取消下一年度的评定资格;

()学生参加义务劳动或社会公益活动后,应及时填写“劳动卡”,由所在学院资助工作领导小组汇总公布,作为今后能否再次享受资助的依据;

第四十条 学生资助工作统一在学校家庭经济困难学生资助工作领导小组的领导下,由学生处学生资助管理中心具体组织实施。

第四十一条 本办法由学生处负责解释。

第四十二条 本办法自201791日起施行。原《商洛学院家庭经济困难学生资助工作暂行办法》同时废止。其他有关文件与本办法不一致的,以本办法为准。




商洛学院学生社团管理办法


第一章 总 则


第一条 为进一步规范商洛学院学生社团(以下简称:社团)的管理,推动社团的健康发展,全面提高学生素质,营造健康、文明、向上的校园文化,特制定本办法。

第二条 社团是由学生依兴趣、爱好自愿组成,为实现成员共同意愿,按照章程自主开展活动的非营利性、非社会性的学生群众性组织。

第三条 社团必须遵守宪法、法律、法规、国家政策和商洛学院的有关规定。

第四条 社团的基本任务:遵循和贯彻党的教育方针,坚持立德树人的基本导向,团结和凝聚广大同学,按照自愿、自主、自发原则,善用网络技术和新媒体,开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的线上和线下课外活动,繁荣校园文化,培养同学的社会责任感、创新精神和实践能力,提升同学综合素质,促进同学成长成才。

第五条 社团应坚持“团结协作、携手共进”的原则,社团之间,社团与共青团、校院学生会之间应团结协作,互相取长补短,密切配合。


第二章 管理机制


第六条 商洛学院宣传部负责社团的成立、年审、注销等工作;商洛学院团委负责组织建设、活动管理、经费管理和工作保障等工作;商洛学院学生会组织要发挥枢纽型作用,配合团组织加强对学生社团的引导、服务和联系;商洛学院学生社团联合会(以下简称:社联)在商洛学院党委统一领导、商洛学院团委具体指导下,联合、协调、管理和服务学校各类各级学生社团。

第七条 社团管理实行依托单位负责制,依托单位为学校各部门或二级学院,社团依托单位负责学生社团的日常管理和服务工作。


第三章 成立、年审和注销


第八条 社团的成立

(一)学生群众性组织(含团队运营的网络新媒体社团)须按社团登记注册。社团一般分为思想政治类、学术科技类、创新创业类、文化体育类、志愿公益类、自律互助类及其他类等。一个社团只能进行一类登记申请。未经批准的学生社团,不得以社团名义开展活动。

(二)社团成立应具备下列条件:

1.申请注册的学生社团须有较为完善的社团内部组织机构,遵守《商洛学院学生社团管理办法》;

2.8名(含)及以上我校在籍学生发起,发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质,且未受过校规校纪处分;

3.有至少1名商洛学院在职教师担任社团指导教师;

4.申请注册的社团不能与商洛学院现有学生社团重复;

5.以本办法为依据,结合实际情况制定学生社团章程(草案),经学校审批后生效;

6.原则上企业、社会机构不得在学校建立特定冠名的学生俱乐部、协会等社团。对于与企业、社会机构联系紧密的创新创业类社团,确需冠名的,须经学校主管部门批准;

7.未经学校主管部门批准,校外社会团体不得在校内成立面向学生的分支机构,同时,学生社团也不能擅自成为校外社会团体的会员单位或分支机构。

(三)社团成立的申报材料:

1.《商洛学院学生社团成立审批表》;

2.学生社团章程(草案),包括社团名称、社团性质、社团宗旨、活动内容及范围、组织建设、资产管理、日常管理制度、章程修改程序等。

(四)社团成立流程:

1.提交申请材料至社联进行初审,被认为具备成立新社团的必要性和可行性后,方可进行成立新社团的具体筹备工作;

2.通过初审的新社团,在批准筹备后10个工作日内召开会员大会,审议并通过社团章程、产生机构和负责人,在此期间,不得开展除筹备外的其他活动;

3.成立大会后,由校团委、宣传部审核并批复。

(五)凡属下列之一的,不得成立社团:

1.危害国家和社会安全;

2.妨碍学校秩序;

3.有碍校园的治安管理;

4.不利于师生员工团结;

5.宗教或同乡会性质;

6.不遵守本办法和社联有关规定;

7.社团活动不利于学生成长成才,甚至危及到学生生命健康财产安全;

8.同一校区内存在性质相同或相似的社团;

9.其他特别规定的情况。

第九条 年审注册制度:

(一)每学年开学开展学生社团注册登记工作,未在规定时间内完成注册的学生社团,不得以社团名义在校内外开展活动;

(二)学生社团有下列情形之一者,视为年审不合格,须在限期内整改。

1.活动范围与内容与社团宗旨、章程不符的;

2.不遵守本办法的规定及“院团委”“社团联”的指导的;

3.财务制度不符合规定的;

4.应当进行定期注册而未注册的;

5.社团执行机构有严重违纪行为的;

6.社团成员盗用社团名义进行活动的;

7.持续一学期无正式负责人且不进行活动的;

8.其他应当进行整顿的情形。

第十条 社团事项变更的登记、章程的修改和注销:

(一)社团的登记事项、备案事项、章程的修改,需要变更的,应当向社联申请变更登记;社团修改章程,应当上报社联和团委核准。

(二)社团有下列情况之一的,须注销登记:

1.违反宪法、法律、法规、规章,严重触犯校纪校规,利用社团名义从事非正常社团活动的;

2.散布违背党的方针路线政策的错误观点和言论的;

3.违反本办法的有关规定,且未加整改或整改无效的;

4.社团执行机构知道或应当知道有成员利用社团名义从事非法活动而未予以有效制止的;

5.背弃社团宗旨,情节严重的;

6.应当进行定期注册而未注册,进行整顿后仍未注册的;

7.社团连续两学期未进行活动的。

(三)学生社团注销时,应当提交由社团负责人签名、经社团委员会通过的注销申请书。社联应当组织对其财务进行清算,并出具清算报告书。清算期间,学生社团不得开展清算以外的活动。

(四)学生社团的变更和注销,在报批后十日内以公告形式宣布。


第四章 组织建设


第十一条 社团会员大会是社团的最高权力机构,依照社团章程的规定行使职权。组织机构一经产生就开始接受全体社团成员监督,社团的重大事项须经会员大会讨论决定并接受社联的监督指导。社团会员大会应当每年召开一次,并将大会形成的决议报社联批准和备案。会员大会的决议,必须经出席会议的会员半数以上通过;对社团变更、注销和修改章程的决议,必须经出席会议的会员三分之二以上通过。

会员大会行使下列职权:

1.选举和更换社团负责人;

2.审议批准负责人的工作报告;

3.对社团变更、注销等事项作出决定;

4.修改社团章程;

5.监督社团财务活动;

6.应当由会员大会决定的其他事项。

第十二条 社团的所有成员必须是我校正式注册的在校学生。社团成员有权了解所在社团的章程、组织机构和财务制度,有权对社团的管理和活动提出建议和质询,有权按照章程自由加入或退出该社团;社团成员在所在社团,有选举权和被选举权,有按照社团章程担任社团管理职务的权利;学生社团执行机构负责人违反本办法的有关规定和校纪校规损害成员利益的,社团成员有权向社联反映问题和情况;社团成员应当遵守学校、社团各项规章制度及所在社团的章程,定期注册,按章程缴纳会费,积极参加社团的各项活动;在需要的情况下,积极配合社联对其所在的社团的调查和审核工作。

第十三条 学生社团负责人应通过会员大会民主选举产生。社团负责人和主要骨干纳入学校学生骨干培养体系,其社团工作成绩在相关的综合测评和推优评奖中给予相应考虑。社团主要负责人是指社团会长、副会长,由本社团成员经会员大会选举通过,经社联审查后产生。社团的会长及副会长不得兼任财务负责人。会长任期一至两年,期满后按规定程序改选。副会长人选由会长提名,会员大会通过,并呈报社联审核。

有下列情况之一的,不得担任或继续担任学生社团主要负责人:

(一)在校期间曾经受到校纪校规处分;

(二)曾因违反有关规定被撤职;

(三)社团被宣布解散或注销,应当承担主要责任的社团负责人;

(四)其他不宜担任社团负责人的有关事项。


第五章 活动管理


第十四条 社团举办活动须遵守国家、学校相关规章制度,并按照相应的审批程序进行,不得在学生中散布违背宪法、法律、法规和国家的路线方针政策的错误观点和言论,不得开展与其宗旨不符的活动,不得开展纯商业性活动。

第十五条 每学期开学后向社联递交学期工作计划(一式两份),经审批后方能实施。计划以外的活动,要提前申报,经批准后才能开展。所有活动均应在举办两周之前,提交书面活动策划(包括活动计划、经费来源、经费预算和安全预案等),经批准后方可开展活动,活动结束后进行书面活动小结,学期末进行书面学期总结,均提交至社联。

第十六条 社团活动中,如200人以上的活动需上报校团委、保卫处审批;如涉及校外公众人士参与(包括与校外团体、单位、个人联合活动,邀请校外知名学者、教授进行讲座、报告会、峰会、研讨会等,来自校外支持学生社团开展的调研、交流、访问、培训等活动),需上报商洛学院宣传部审批;如涉及外籍人士或有涉外行为,需上报商洛学院国际合作与交流处审批。

申请报告应包括以下内容:

1.活动的目的宗旨、内容形式、预计人数、时间、地点、主办单位和负责人;

2.涉外人员和被邀请人的基本情况;

3.指导单位或指导教师的意见;

4.活动经费的来源和组织方式;

5.其他需要说明的问题。

第十七条 以社团名义开展的校外活动,必须上报学校主管部门,由指导教师带队开展。

第十八条 凡组织跨校的社团活动,必须经学校主管部门同意、批准后方可开展。

第十九条 社团不得与校外任何单位或组织自行签订任何形式的合同或协议。

第二十条 任何人不得以任何方式以社团名义进行营利性活动。若为筹集社团活动经费所需,应经由依托单位同意,并上报校团委和有关部门审批通过后方可进行,否则将对其进行相应处理。

第二十一条 学校负责对社团运营网站、新媒体平台进行管理和指导。社团的运营网站、新媒体平台内容须健康积极,践行社会主义核心价值观,传播向上向善正能量,不得刊载、发布违反国家法律法规、学校管理规定以及可能在校内外造成不良影响的内容;网络信息不得违反政府有关互联网站管理的有关规定。

第二十二条 学生社团创办的内部刊物和网站,须符合国家法律法规、校纪校规和其他相关规定。内部刊物的编印发行或网站网页的发布必须由指导单位审查通过,并报“院团委”注册登记。指导单位和“院团委”可对不符合本办法规定的社团刊物或网站网页做出整改或停办的处理。学生社团创办刊物或网站必须符合下列条件:

1.内容健康积极;

2.符合国家法律法规、校纪校规和社团章程规定;

3.有明确的、积极的为学生社团建设和发展服务的宗旨;

4.有明确的编辑方针和内容范围;

5.有确定的主办单位和指导老师;

6.有健全的编辑机构,主编及主要编辑成员应为本学生社团会员;

7.讲求严谨的学风,注意思想性。


第六章 经费管理


第二十三条 社团主要活动经费应来自于学校拨款、社会赞助和会员会费等合法渠道,社团经费必须用于社团集体活动,任何单位和个人严禁侵占、私分或挪用。

第二十四条 学生社团在社团主管部门的指导下建立财务管理制度,采取预算管理制,并接受学生社团联合会和社团成员的监督。在活动两周之前向社联提交活动预算,同意后方给予经费上的支持。活动结束后,社团需向社联上交活动总结和活动决算,理清账目,凭发票进行报账。发票必须符合学校财务部门相关规定。

第二十五条 社团如收取会费,须根据实际情况明确收费标准,经社团内部民主决策,报社团主管部门审核后进行公示,并应写入社团章程。

第二十六条 学生社团接受捐赠、资助,必须符合章程规定的宗旨和业务范围,必须根据与捐赠人、资助人约定的期限、方式和合法用途使用。

第二十七条 学生社团会员费的收取、管理和使用应当公开、规范。收取会费时,学生社团召开会员大会时,应向会员公开经费的收支情况记录。社团应制定严格的经费管理制度,每学期向全体成员公布经费使用情况。社团主管部门有权对社团经费来源、经费使用情况进行监督指导,并对社团接受校外资金的合法、合规性进行审查。

第二十八条 社团的固定资产,如由社团自筹经费购置,其所有权、使用权归社团;如由学校经费购置,其所有权归学校,管理权归社联,使用权归社团。所有固定资产都要做好管理和移交。


第七章 工作保障


第二十九条 学校根据实际情况划拨社团工作经费,支持社团网络化管理和信息化平台建设,为社团提供活动场地、器材、设备等方面的支持。

第三十条 学校为社团对外交流搭建平台,对社团的负责人和指导教师提供专门培训,对表现优异的社团和指导教师进行表彰,支持和鼓励社团的发展。

第三十一条 学生参与社团活动、担任社团负责人等情况,将纳入学生综合素质评价。每年对全校正式登记注册的学生社团进行综合评估,评选校级优秀社团,并对学生社团及其负责人给予奖励,

第三十二条 对拒绝接受管理的社团,“院团委”可根据情节轻重予以通报批评、停止活动、限期整顿等处罚。对造成严重后果,影响恶劣的社团将予以撤销。对有关负责人进行批评、教育,直至校纪处分。


第八章 附 则


第三十三条 凡以前规定和本办法相抵触的,以本办法为准。

第三十四条 本办法的修改、变更、解释权归共青团商洛学院委员会所有。

第三十五条 本办法自公布之日起实行。